MARIA ANGELES BARRERE UNZUETA

La obra posee una finalidad docente que condiciona la elección de los problemas abordados y el modo de desarrollarlos. Por medio del análisis de algunas de las cuestiones más relevantes de la teoría del Derecho se pretende suministrar al estudiante que por primera vez entra en contacto con el Derecho unos instrumentos conceptuales generales que le proporcionen un marco teórico sólido para la mejor comprensión de los problemas concretos de los diversos sectores jurídicos. Así, partiendo de las relaciones entre Derecho, Estado y sociedad, se analizan los conceptos de Derecho, norma jurídica y sistema jurídico, las fuentes del derecho y los problemas de su aplicación judicial y de la prueba de los hechos.

Encuadernado en rústica semirrígida y con cubierta gris. Coeditado con el Instituto Vasco de Administración Pública (1997). El Derecho antidiscriminatorio europeo, basado en el estadounidense, necesita una profunda revision teorica y doctrinal. Esta necesidad se hace particularmente evidente a la hora de afrontar la tipificacion de las discriminaciones, asi como en esa parte del Derecho antidiscriminatorio constituido por la llamada accion positiva. En el ambito de esta ultima, la Sentencia del Tribunal de Luxemburgo, relativa al conocido caso Kalanke, ha generado en Europa una fuerte polemica en torno a la llamada discriminacion inversa o positiva y, mas concretamente, a las cuotas. Lamentablemente, buena parte de la polemica relativa a esta categoria resulta esteril por tener su origen bien en presupuestos conceptuales que no han sido debidamente teorizados, bien en posturas ideologicas que se presentan como conceptuales. El confusionismo en estos dos aspectos dificulta la teoria y la practica de la accion positiva en favor de las mujeres, pero, ademas, en muchos casos injusta e injustificadamente las contamina. Un util banco de prueba a este respecto se encuentra en el tema de las cuotas de mujeres en materia electoral, en donde quiebran los principales argumentos que llevan a identificar este tipo de accion positiva con la discriminacion inversa y, en este sentido, a condenarla.