Esta obra, dirigida a estudiantes y profesionales de los ámbitos de la integración social y la educación, aborda el contenido y las actividades necesarias para aprender a desempeñar las funciones de diseño, planificacion y evaluacion de las intervenciones educativas que se llevan a cabo con el alumnado con necesidades especificas de apoyo educativo. En ella se expone de forma clara y didactica como reconocer las caracteristicas de dicha intervencion, como organizar el apoyo aplicando las directrices del equipo interdisciplinar y los principios de inclusion e individualizacion, como desarrollar las actividades adecuando los materiales curriculares a dicho equipo y a las necesidades del alumnado, y como realizar el seguimiento de los procesos de apoyo a la intervencion educativa por los cauces establecidos.