Libros de Etnología, página 9 de 31

Las enseñanzas de Marcel Mauss señalan un momento decisivo no sólo para la Etnografía, sino para las ciencias humanas en general. En esta Introducción, ya clásica a pesar de su modernidad, se describen los fenomenos tecnologicos, economicos, sociales, juridicos, morales, religiosos y esteticos de las poblaciones primitivas, procurando hacer compatibles los conceptos etnologicos con los sociologicos. La edicion española esta enriquecida con abundantes notas aclaratorias del profesor Fermin del Pino.

La muerte ha sido convencionalmente pensada como una realidad única, como quizás uno de los pocos universales que afecta y homogeneiza por igual a los sujetos de diferentes tradiciones y orígenes. Esta creencia consensuada, compartida de modo acritico, forma parte de las ideas previas que guian los proyectos y programas referidos a la salud, a la enfermedad y a la muerte, diseñados y desarrollados desde instituciones y agencias. Este libro pretende brindar una seleccion de analisis antropologicos sobre la interaccion entre la muerte y la cultura en un contexto convulso -el latinoamericano- de difiicil comprension desde la mirada eurocentrica y occidental. Se ofrece un abanico plural de perspectivas y reflexiones sobre protagonistas, escenarios y problemas, donde la muerte tiene unas dimensiones singulares y una presencia obscena y compleja. Sus contribuciones estan centradas en su mayoria en sociedades y pueblos indigenas, aunque tambien abordan la muerte en contextos mestizos, afromestizos, urbanos e inclusive en la frontera con Estados Unidos

Ante el "misterio" de la isla de Pascua, las soluciones fabulosas han buscado negar el logro humano, mucho más prodigioso, de que en una pequeña isla solitaria y pobre en recursos, sin ayuda exterior, un puñado de tribus canibales erigieran los imponentes monumentos de una civilizacion esplendida; sin embargo, esa es la realidad, expuesta por Alfred Metraux con todo el exigente rigor del hombre de ciencia y con la amena nitidez de un escritor de talento.

Las pinturas reproducidas en este volumen, el North American Indian Portfolio (Londres, 1844) de George Catlin, son una selección hecha por el propio autor de entre los centenares de pinturas y dibujos que realizo durante algunos años que paso viajando por la tierra de los indios. Al interes general que ofrecen las pinturas de Catlin como ilustracion fidedigna de la vida libre y autentica del piel roja, se añade, pues, a estas el valor acumulado que supone el hecho de haber sido escogidas por el como especialmente significativas. Catlin, en su vasta empresa picto-etnografica, pretendia realizar una "descripcion grafica y literal de las costumbres, tarjes y caracter de una raza humana interesante que esta desapareciendo rapidamente de la faz de la Tierra". En la seleccion que aqui presentamos, el objetivo principal es dar al lector una vision completa de las actividades de caza -sobre todo del bisonte- de los indios de las llanuras, y tambien se nos ofrecen imagenes de juegos, danzas relacionadas con la caza, personajes, animales y un completo muestrario de la diversidad paisajistica del pais es las diferentes estaciones del año. Catlin presenta la cultura y la actividad de los indios desde el punto de vista de estos. Su enfoque es tematico y describe los elementos de la cultura india que los propios indios consideraban importantes. Catlin demuestra en toda su obra un profundo afecto por los indios, a los que veia como un pueblo puro y noble al que el contacto con la cultura de los blancos estaba degradando -y en esta seleccion tenemos un impactante ejemplo visual de ello-. Sus ilustraciones consiguen transmitirnos la emocion que el sintio ante la fuerza y la belleza de la vida libre del piel roja en el marco de una naturaleza ora propicia, ora hostil, pero siempre hermosa e intensa.

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La amplia adopción, en los años setenta y ochenta, de la etnografía en el seno de los estudios educacionales, representó de distintas formas una ruptura con las concepciones metodológicas y teóricas que hasta entonces habian inspirado a la labor cientifica, sobre todo en lo referente a la adaptacion del alumno a la escuela. Asi, esta labor etnografica heredo la preocupacion por la desigualdad entre las clases sociales que habia caracterizado anteriormente a la sociologia de la educacion. Como consecuencia, y bajo la influencia del feminismo y de las campañas a favor de una educacion multicultural y antirracista, la proyeccion de la labor etnografica se ha extendido hasta dispensar una permanente atencion a las diferencias etnicas y de genero. El presente libro, basandose en estos postulados, ofrece una amplia muestra de este reciente trabajo etnografico que recoge con todo detalle estas experiencias de los alumnos y difunde las cuestiones que suscitan. Las conclusiones, finalmente, apuntan tanto hacia la exploracion de argumentos en torno a la discriminacion y a los procesos culturales que mediatizan las reacciones del alumnado ante el estimulo escolar, como al acceso a algunos de los mas apasionantes debates que ha generado el trabajo llevado a cabo en este campo.

Edipo es expulsado de Tebas como responsable de la epidemia que se abate sobre la ciudad. La víctima está de acuerdo con sus verdugos: la desgracia ha hecho irrupción porque Edipo ha matado a su padr

Resultado de pesquisa realizada no Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de So Paulo (MAE/USP), esta publicaço busca sistematizar e divulgar pela primeira vez uma produço pouco conhecida de Harald Schultz, bem como apresentar a trajetoria e o trabalho do fotografo e etnografo, possibilitando o acesso do publico a rica coleço material e documental organizada pelo coletor entre 1946 e 1966.

Aquesta recerca, impulsada per la iniciativa 'Diversitats', del Vicerectorat d'Igualtat, Diversitat i Sostenibilitat de la Universitat de Valencia, suposa una segona fase i completa la investigació 'Diagnosi sobre diversitats LGTB i etnoculturals entre l'estudiantat de la Universitat de Valencia', publicada en 2021. En aquesta publicacio s'aborda l'analisi de l'estudiantat de primer cicle originari d'Europa de l'Est i d'America Llatina, aixi com l'alumnat estranger de segon i tercer cicle, a mes del personal docent i investigador i d'administracio i serveis de nacionalitat no espanyola. D'aquesta manera, es disposa d'un diagnostic actualitzat i general sobre realitats i percepcions en materia de diversitat etnocultural i de pluralitat LGTB a la Universitat de Valencia, atenent als diferents col·lectius que componen la comunitat universitaria, que, al seu torn, constitueix un reflex de la societat valenciana i de les seues transformacions socials. Aquest segon volum es fruit del compromis de la Universitat de Valencia d'aportar un coneixement util que permeta una mirada emancipadora de la societat que acompanye i oriente la comunitat universitaria, i a les diverses instancies d'aquesta institucio, cap a un canvi estructural i d'aprofundiment democratic en l'entramat organitzat

La sociedad monocultural es una falacia, es inviable, porque obligaría a las minorías a integrarse asimilándose: significaría imposición de una cultura sobre las demás con el objetivo de conseguir una uniformizacion social que facilitara la dominacion de un grupo sobre los demas y la eliminacion de toda diferencia. En cambio, la diversidad intercultural, sobre la cual versa esta obra colectiva, nos invita a modificar aquello que no queremos; nos insta a crecer y a hacerlo multilateralmente y, para conseguirlo, tenemos que reinventarnos, lo que conlleva reformar los espacios y las estructuras para que el Otro diferente penetre en nuestro mundo y viceversa. Ello implica desmontar argumentos fallidos y no poner tantas trabas a que se exprese la diversidad, esa diversidad que es consustancial a la vida y que implica posibilidad, reafirmacion y desarrollo genuino.

La historia de los romaníes en Europa ha sido a menudo escrita como si se tratara de un colectivo ajeno a la sociedad mayoritaria. Este libro tiene como objetivo demostrar, a partir de trayectorias vitales concretas, que constituyeron, incluidos los gitanos españoles, una parte fundamental en el proceso de construccion de comunidades e identidades durante los siglos XIX y XX. De esta manera, los doce capitulos que conforman el volumen, escritos por autores con enfoques disciplinares diversos, permiten constatar su presencia creativa en los ambitos de la politica, la economia y la cultura, donde desempeñaron un papel relevante como escritores, artistas, activistas, luchadores contra el nazismo, comerciantes, empresarios y directores de empresas circenses y de cine itinerante en diversos paises: Inglaterra, Francia, España, Alemania, Polonia, Hungria, Rumania, Finlandia o Canada. La obra esta concebida no solo para especialistas en la materia, sino que su enfoque y estructura la hacen accesible para aquellos lectores sin conocimiento previo sobre los estudios romanies. El volumen se cierra con un epilogo de la activista y parlamentaria gitana Beatriz Carrillo de los Reyes y ofrece una guia de lecturas adicionales, asi como un conjunto de imagenes ineditas.

La riqueza cultural de los grupos indígenas supervivientes en Mesoamérica se manifiesta en la existencia de unos modos muy complejos y estructurados de relación personal y de integración comunitaria a traves del sistema de cargos. La dinamica de cambio social esta haciendo que algunas de las pautas tradicionales esten desapareciendo. La practica indigenista debe contribuir a que ese cambio se produzca sin desestructuraciones para los propios indigenas.