Libros de Filosofía de la ciencia, página 5 de 73

José Ferrater Mora nació en Barcelona en 1912. Tras estudiar Filosofía en la Universidad de Barcelona, la derrota de la República en la guerra civil le condujo al exilio, primero a París y más tarde a Cuba y Santiago de Chile. Desde 1949 se estableció en EE.UU, donde fue profesor en el Bryn Mawr College, Pensilvania, de cuyo departamento de Filosofía fue director hasta su jubilación en 1981. Fue profesor visitante en diversas universidades americanas y europeas, algunas de las cuales le concedieron doctorados honoris causa. Es autor de numerosos libros filosóficos, en especial el famoso Diccionario de filosofía, El hombre en la encrucijada, El ser y la muerte, Fundamentos de filosofía, Cambio de marcha en filosofia y De la materia a la razón. Una faceta más desconocida de su personalidad fue su actividad como novelista (Claudia, mi Claudia, El juego de la verdad, Regreso del infierno, etc.) y como guionista y director de cine documental. En 1985 obtuvo el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades. Murió en Barcelona en 1991. Es, sin duda, uno de los filósofos españoles más destacados del siglo XX.

Publicado por primera vez en 1967 en Buenos Aires, Fundamentos de filosofía de la ciencia constituye una introducción y síntesis de todos los aspectos de la Filosofía de la Ciencia, mostrando un especial énfasis en los que se prestan a polémicas sobre todo en su confrontación al positivismo lógico. A grandes rasgos, para Asti Vera el error de base es que los los positivistas lógicos basan sus estudios y sus métodos en la Epistemología "una metaciencia cuyo objeto es el estudio crítico de las ciencias en sus aspectos formales" y que estos investigadores científicos están extraviados en un delirio demostrativo o inmersos en un pesado positivismo que los inclina irremisiblemente a la idolatría ingenua de los hechos y al manejo mecánico de las formaciones simbólicas. Por su parte, Asti Vera analiza las ciencias sagradas y tradicionales (cosmología, alquimia, astrología), para cuestionar y ampliar nuestra visión occidental sobre la ciencia. ¿Es nuestra concepción moderna de la ciencia demasiado estrecha? El profesor argentino define el conocimiento científico como "limitado" en su objeto, "subjetivo" (frente a su pretendida objetividad), "relativo", porque no busca la verdad absoluta, y "antropomórfico"; y clasifica las ciencias en formales, fácticas y humanas frente a la dicotomía de ciencias exactas y naturales. Un apartado especial de la obra es el dedicado a la Historia de la Ciencia, dando un repaso completo a su historia y los problemas a los que se enfrenta como disciplina y mostrándola como la vía de unidad de todas las ciencias. A esta breve pero enjundiosa obra se une en esta edición el texto "René Guénon, el último metafísico de occidente", introducción que Asti Vera antepuso a su traducción del libro de René Guénon Símbolos fundamentales de la ciencia sagrada, y que representa una de las mejores aproximaciones a la figura del pensador francés.

¿Por quedeberiamos aceptar sin objeciones el escenario que plantean los entusiastas ingenuos de la tecnologia? ¿Deberiamos asumir que el desarrollo tecnologico no puede hacerse de otro modo? ¿Tenemos que adecuarnos a un modo de vida sobre el que no hemos podido emitir ninguna opinion? Dar sentido a la tecnica significa construir significado e intervenir en el rumbo del desarrollo tecnologico. Necesitamos nuevos criterios para que el sentido de la tecnica pueda incorporarse a la cultura y para que podamos decidir, nada menos, sobre nuestra forma de vida. Nuevos criterios de desarrollo que nos permitan discutir sobre lo que es deseable y lo que no, que revinculen socialmente los ambitos de la creacion tecnica con la vida de los usuarios. Buscar la honestidad tecnologica supone legitimar los modos de desarrollo para que el sentido de la tecnica no anule aspectos esenciales en nuestra construccion como seres humanos.

Libro diseñado especialmente para que el niño, de 2 a 11 años, comience el estudio de las ciencias con una base segura y una actitud positiva, que le permitan sacar el mayor provecho posible de las enseñanzas recibidas en la escuela. Incluye juegos educativos y sus aplicaciones, actividades para realizar en los momentos libres, nociones sobre el cuerpo humano, nociones sobre medio ambiente, conocimiento de los materiales que forman el entorno, fabricación de productos naturales sencillos, nociones sobre naturaleza de la ciencia y método científico, algunos conceptos científicos sencillos y un buen número de experiencias prácticas divertidas sobre temas de gran valor educativo.

Si bien las ciencias evidencian un desarrollo casi cotidiano e innegable, adolecen de una limitación que, sin embargo, no altera la efectividad de nuestros descubrimientos: no pueden dar cuenta de la validez formal de sus procedimientos. Es decir, pueden explicar, mas no pueden explicarse, y esta es una explicacion que ha quedado a cargo de la filosofia de la ciencia. Pues bien, es en este ambito donde se desarrolla el presente libro, que ofrece a su vez cuatro grandes nucleos tematicos: coafirmacion, induccion y creencia racional; concepciones de la significacion cognitiva; estructura y funcion de los conceptos y teorias cientificos; y explicacion cientifica. El autor, de este modo, explora los aspectos pragmatico-psicologicos y sistematico-logicos de la explicacion en las ciencias naturales y sociales y en la historiografia, presentando dos modelos basicos de hechos explicativos -el deductivo y el inductivo-probabilistico-, anailzando su validez y su fin y examinando en que medida ilumninan la estrectura y el fundamento de los distintos tipos de explicacion que se utilizan en los diversos campos de la investigacion.

La sociedad occidental moderna se caracteriza, entre otras cosas, por su apuesta a favor de la ciencia y la tecnología. Este libro sirve para presentar la historia de la ciencia en un formato breve y con explicaciones sencillas, procurando dejar espacio para que el lector pueda situarse en el camino recorrido y preguntarse el rumbo que seguimos.

Si bien Georges Lemaître es reconocido como uno de los más grandes físicos del siglo XX, en particular por su importante contribución a la teoría del big bang, muchos tal vez ignoran que fue un sacer

Este volumen sobre la filosofía de Pierre Duhem contextualiza su obra de forma sistemática y accesible, resaltando la herencia intelectual que recibió de Pascal y el fuerte influjo que ejerció en los responsables del giro historicista en la filosofia de la ciencia contemporanea, para despues centrarse en la propuesta con la cual pretende mediar en el debate de la Francia de fin de siglo entre el cientismo que no reconoce otra forma de conocimiento que la ciencia positiva y los intelectuales conservadores que proclamaban la bancarrota de la ciencia. Es asi como para Duhem, el analisis logico de la fisica conduce a una suerte de fenomenismo convencionalista, mientras que la historia de la ciencia y la metafisica devuelve la confianza en el caracter realista de la empresa cientifica.

¿Es el azar la frontera de nuestro conocimiento? ¿Cómo influye el contexto social en el avance de la ciencia? ¿Quién va más rápido, la tecnología o la ciencia? ¿Cuál es el papel de la computación en el conocimiento? ¿Que es el metodo cientifico? En el mundo academico y cientifico, ingenieros y filosofos parecen ser los dos grupos mas distanciados en lo que respecta a sus temas de estudio, sus intereses y sus metodos. La ingenieria es una disciplina de orientacion fundamentalmente practica; la filosofia es esencialmente abstracta y conceptual. En el presente libro se analizan algunos de los temas fundamentales que interesan a toda persona preocupada por la ciencia.

"Por desgracia vivimos en un mundo en el que el ser humano con el paso del tiempo está dejando una mala huella e imborrable en éste, pues nunca nos paramos un periodo de tiempo suficiente o aunque és

El pensamiento prismático y melancólico del filósofo Theodor W. Adorno (1903-1969) se resiste a la forma sistemática y no cesa de activar nuevas lecturas críticas a la luz de nuestra contemporaneidad. Los textos reunidos en esta publicacion se proponen como tentativas fragmentarias de indagacion sobre la constelacion de razones en marcha que hizo suyas.De este modo se abordan cuestiones como la teoria estetica y la precariedad del arte contemporaneo, la autonomia del arte y las forma del compromiso, una lectura sobre la musica de Wagner, la cultura ilustrada, la epistemologia critica -con su duelo dialectico en relacion a Hegel-, la racionalidad inherente a la modernidad y su deriva instrumental, o la memoria y escritura del sufrimiento como creadora de humanidad.Su despliegue teorico, al que podemos volver una y otra vez, fue una forma genuina de la praxis.

Lúcida demostración palmaria de las implicaciones de la ciencia en todos los ámbitos (político, social, económico...) con sus correspondientes dilemas y fronteras. Esta publicación, surgida a partir