Libros de Estudios generales, página 55 de 210

Las operaciones de sumar y restar, contenido fundamental de este libro, han sido durente la pasada década temas de profundo estudio por pedagogos,psicólogos y educadores matemáticos.

Esta obra analiza y reflexiona sobre necesidades y características de la comunidad de educadores matemáticos, exponiendo los aspectos destacados por los propios profesionales en torno al proceso educativo de las matemáticas, su teoría didáctica y su metodología de investigación.

Este diccionario -uno de los más completos del mundo en su especialidad- se caracteriza por la riqueza y diversidad de las informaciones que reúne, así como por la variedad de públicos de diferente nivel a los que se dirige. Desde las nociones más elementales, cuya inclusión no se ha descuidado, hasta las formulaciones y conceptos matemáticos hoy en curso de formación, se van recogiendo cuidadosa y extensamente las materias que forman parte de nuestros programas de enseñanza secundaria, universitaria y técnica, insistiendo puntualmente en las relaciones que engarzan la matemática pura con las ciencias experimentales y sus aplicaciones industriales. Se logra cubrir, así, un amplio espectro de materias, abarcando los campos de la lógica, conjuntos, aritmética, combinatoria, álgebra, geometría, análisis, mecánica, probabilidades, estadística… Tal heterogeneidad viene expresada en un rico vocabulario de 7.600 términos clave -cada uno referente a una noción distinta principal o secundaria, centrada sobre una definición-, así como en los símbolos y fórmulas que les corresponden. A través de definiciones, ejemplos, resultados, comentarios e ilustraciones -unos 700 aproximadamente-, el usuario de este libro, partiendo de un término cualquiera y siguiendo el hilo de Ariadna que va enlazando unos términos con otros, podrá alcanzar en lo esencial una visión completa y de conjunto de cada noción, así como de cuantos conceptos se relacionan con ella.