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El present llibre col.lectiu circumscriu l'estudi de la intercomprensió a l'àmbit de les llengües romàniques i aporta noves reflexions d'especialistes de diferents àmbits -el de la traducció, el de l

Els Parlars Valencians descriu la riquesa lingüística que presenta el català al País Valencià a partir d''estudis i d''un meritori treball de camp amb enquestes dialectològiques a informants de més

La propia naturaleza de la transmisión de las unidades fraseológicas a través de la historia hace necesario recurrir a textos del pasado para poder determinar la trayectora de una oralidad solo rescatable por su aparicion intermitente en testimonios escritos.

L’ensenyament de les llengües a l’Estat espanyol ha estat al llarg de la història un ferro roent difícil de modelar. L’analfabetisme funcional que resulta de l’aplicació dels discursos oficials sobr

Un diagnòstic actual sobre la situació de la llengua a partir de dues esferes determinants per al futur de les comunitats lingüístiques del nostre entorn concret: el mercat i l'espai públic, amb tote

El primer número de la colección AELAW se ocupa de forma concisa, didáctica y rigurosa del celtibérico, una lengua del grupo céltico atestiguada durante los siglos II y I a. C. en el interior de Hispania. En distintos capitulos se trata de la lengua, la escritura, la formula onomastica, la epigrafia y el censo de inscripciones. Ademas, se estudian de forma particular dos inscripciones: la losa funeraria de Ibiza y el llamado Bronce Res. Cierra el volumen un apartado bibliografico. Obra profusamente ilustrada.

La obra pretende acoger una muestra de estudios de jóvenes investigadores en Filología que constituyen un relevo generacional, abordando cuestiones filológicas desde las más variadas perspectivas

Este libro incluye trece capítulos dedicados a la atenuación y a la intensificación en diferentes géneros discursivos desde una perspectiva semántico-pragmática. El volumen se organiza en tres secciones. La seccion I discute teoricamente la caracterizacion de ambos fenomenos. La seccion II estudia mecanismos particulares de atenuacion e intensificacion en el español de España y America. La seccion III ofrece estudios de corpus y con corpus discursivos sobre mecanismos atenuantes e intensificadores.

Aborda cuestiones textuales innovadoras del discurso repetido y de la fraseología del español, tanto desde un punto de vista monolingüe, como contrastivo con el alemán. Los catorce trabajos que compo

MONOGRAFIA 12. SOBRE HISTORIOGRAFIA E CODIFICACION LINGUISTICA (1955-1971)

Principales términos que se prestan a confusión en la actualidad, con un breve estudio que ayude a adquirir una mayor objetividad con uno mismo y un mejor sentido crítico con nuestro entorno: igualdad-identidad, deseos-ganas, democracia-demagogia, cansancio-stress, etc.La palabra es la mas poderosa herramienta de que dispone el ser humano para expresar las cosas y manifestarse a si mismo. Hace posible el encuentro y el dialogo, pero tambien es arma arrojadiza, medio de manipulacion y de engaño. ''El arma esencial para el control politico sera el diccionario'' (Stalin). En este breve libro, el autor selecciona aquellos terminos que se prestan mas a la confusion, y ofrece pistas que ayuden a deshacer el engaño: apariencia vs. realidad, autoridad vs. poder, caracter vs. temperamento, deseos vs. ganas, edad vs. madurez personal, igualdad vs. identidad, urgencia vs. importancia, entre otros muchos. Luis Carlos Bellido ha sido profesor de Lengua Española en Woolwich Polytechnic, en Upton House y en el Instituto de España en Londres, y de frances en Highfield College, Leigh. Ha sido tambien interprete, profesor en la Universidad de Salamanca, y presidente de la Patronal de Enseñanza de Idiomas y de la Federacion de Enseñanza de Idiomas. En Rialp tambien ha publicado Aprender a sonreir.

Asedio al euskera - Más allá del libro negro, Joan Mari Torrealdai: Joan Mari Torrealdai publicó en 1998 El libro negro del euskera, en el que, a través de textos seleccionados, documentó la represión a la que ha sido sometida la lengua vasca al menos desde el siglo XVIII. Veinte años despues, el revisionismo, el discurso de quienes ponen en cuestion el alcance de tal represion e incluso que haya siquiera existido, se emplea como ariete contra las politicas de normalizacion linguistica, en un momento en el que el Estado impulsa un proceso de recentralizacion al que los idiomas no escapan. En Asedio al euskera, Torrealdai, de nuevo a traves de textos seleccionados, pone en evidencia el supremacismo linguistico que destila esta corriente y la endeblez de muchos de sus argumentos, sustentados a menudo en prejuicios, cuando no directamente en insultos. El libro se constituye asi en valioso instrumento para afrontar esta oleada ofensiva del españolismo, como la califica en el prologo el catedratico Juan Carlos Moreno Cabrera.

En este volumen se reúnen trece contribuciones en las que se reflexiona acerca del papel que juegan la crueldad y la compasión en la narración de episodios violentos en fuentes literarias del ámbito arabe e islamico. En ellas se analizan ejemplos de poesia arabe pre-islamica, obras de adab o de buenas maneras, cronicas historicas, compilaciones de doctrina legal, obras teologicas, diccionarios biograficos, obras de tipo lexicografico, espejos de principes, martirologios, prensa, paginas web, documentos de tipo propagandistico y narrativa contemporanea. Se trata de textos escritos en arabe, siriaco, turco, latin y castellano, por autores cristianos y musulmanes de epocas y procedencias diversas, que proporcionan al conjunto una perspectiva geografica y cronologica muy amplia. Siguiendo una metodologia netamente filologica, se estudia como se aproximan a la crueldad y a la compasion las sociedades islamicas en sus manifestaciones literarias, como se reflejan esas emociones en las distintas fuentes, a que funciones responde cada representacion en particular y que es lo que las une.

El presente volumen aborda aspectos de la lengua española candentes en la actualidad, prestando especial atención al desarrollo del español (oral y escrito) en los medios de comunicación. Para analizar estos usos se incluye información procedente del Diccionario panhispánico de dudas (2005) y de la Nueva gramática de la lengua española (2009). También se han incorporado las novedades de la Ortografía de la lengua española (2010). Sus capítulos, muchos de ellos basados en resultados de investigaciones previas, tratan aspectos lingüísticos de interés general, dirigidos a un lector que desee profundizar en el conocimiento de la lengua española actual, en sus normas y usos correctos. De este modo, el libro se articula en torno a una serie de contenidos relacionados con aspectos del español en su situación actual, la convivencia de normas en la variedad dialectal, usos gramaticales y desviaciones frecuentes, cuestiones de ortología y de ortografía, aspectos relevantes de la lexicología y de la lexicografía, pautas de estilística y de lenguaje socialmente correcto; así como trata también cuestiones relacionadas con la ortotipografía y la redacción de textos académicos. Nueva edición actualizada en 2011 con la normativa vigente de la RAE y Asociación de Academias de la Lengua Española.