Libros de Lingüística tipológica, página 4 de 27

This book, focused on corpus planning in language policy, provides a broad, integrative framework and also discusses multiple languages in detail. It provides readers with great familiarity with a wide range of language cases and at the same time gives them the theoretical tools and analysis to see how they inter-relate. The novelty of this volume is twofold: First, it deals with corpus planning alone (modernizing a language per se), and second, it does so in terms of a systematization of the often unconscious language status aspirations that both guide language planners themselves and motivate the lay public (the target population of all language planning). Corpus planning is going on all over the world today and inevitably becomes an expression of the societal goals, ideologies, and aspirations of the societies and cultures that support it. The implication is that the distinction between corpus and status planning, which has a long tradition in language planning research, must be critically re-examined. DO NOT Leave Your Language Alone: The Hidden Status Agendas Within Corpus Planning in Language Policy begins with a brief introduction to language planning as a whole, to corpus planning in particular, and to the unavoidability of a status component in the execution of all corpus planning past, present, and future. Topics of the central chapters include: *corpus planning and status planning: separates, opposites, or Siamese twins?; *the directions and dimensions of corpus planning; *does "folksiness" come before or after "cleanliness"?; *the bi-polar dimension of uniqueness vs. Westernization; *the classicization vs. "panification" bi-polar dimension; *the Ausbau vs. Einbau bi-polar dimension; *the interdependence and independence of dimensional clusters; and *can opposites and incommensurables be combined? Written at an introductory level assuming no prior knowledge of the field, this book is intended as a text for higher undergraduate and lower graduate level courses in language planning and policy. It is equally valuable for researchers in the field of language planning, policy, and politics, as well as those in sociolinguistics, political science, and communication st

Prepare for a hilarious rollercoaster ride through hundreds of well-known, obscure, difficult, dead and even made-up languages. Elizabeth Little has waded through innumerable verb tables in every available mood and tense, untangled up to eighteen cases of noun, and wrestled with all kinds of complicated adjective, participles and glottal stops to bring you the best and most bizarre quirks of the ways people communicate all around the globe.

En esta Historia de las lenguas de Europa, realiza un lúcido análisis sobre una cuestión compleja y a menudo controvertida. El mosaico lingüístico del continente europeo, concebido en términos de uni

A partir de un corpus representativo de documentos textuales extraídos de Internet en español, francés e inglés, el libro analiza aspectos léxicos y pragmáticos de ciertos géneros discursivos que cir

Veinte importantes estudios que constituyen una vasta introducción a la problemática del lenguaje en la actualidad: evolución de la lingüística, la comunicación y el signo, semiología, estructura y función, aspectos de la sintaxis, e indagación de las génesis de términos y conceptos culturales importantes.

Prólogo de Màrius Serra El dardo en la Academia es una obra en colaboración, compuesta por 13 artículos de 16 autores, y dirigida y editada por Silvia Senz y Montserrat Alberte, a su vez coautoras del volumen. Como proyecto editorial, El dardo en la Academia se propone el triple objetivo de dilucidar qué factores han contribuido a sustentar el extraordinario ascendiente social de la Real Academia Española, de analizar, a partir de ellos, su idiosincrasia institucional, y de plantear, finalmente, la necesidad de su existencia. Como obra de divulgación lingüística y sociolingüística, con un afán decididamente crítico y abarcador, tiene además la ambición de contribuir a contrarrestar las ideas lingüísticas, la visión social y cultural y la acción sobre el lenguaje que tanto la Real Academia Española como sus academias asociadas promueven, poniendo al alcance de todo lector interesado una minuciosa disección de la anatomía y el alma académicas.

ORTOGRAFIA LATINA EN LA BAJA EDAD MEDIA,LA es un libro del autor CUADRA GARCIA, FLORENCIA editado por CSIC PUBLICACIONES. ORTOGRAFIA LATINA EN LA BAJA EDAD MEDIA,LA tiene un c�digo EAN 978840010365

Este volumen presenta las indagaciones de un conjunto de expertos sobre los componentes y la estructura del enunciado, así como sobre su relación con la unidad comunicativa superior, el texto o discurso. A ello se suma el analisis sincronico y diacronico de aquellas unidades cuyo funcionamiento no se circunscribe a las fronteras oracionales, como son los marcadores del discurso, el estudio de la macrosintaxis de la oralidad y la reflexion sobre el influjo que posee la puntuacion en la estructuracion del texto. Las lenguas objeto de estudio son el español, el italiano y el griego antiguo. En definitiva, la novedad de los enfoques metodologicos empleados junto con la relevancia de los aspectos abordados hace que el lector encuentre en estas paginas una aproximacion de especial interes a la macrosintaxis. Se alcanza, asi, uno de los objetivos del proyecto FFI 2013-43205P, "Macrosintaxis del español actual".

Lección inaugural del Aula de la Experiencia del curso 2018/2019. En estas páginas se describe como la comunicación constituye una de las modalidades básicas de interacción. Es el mecanismo que permite la relacion entre los individuos y el establecimiento

El presente volumen recoge una muestra de los artículos escritos por el profesor Antonio Briz a lo largo de los últimos veinte años. Sin pretensiones de exhaustividad, esta obra ofrece algunas muestras de su actividad investigadora en los campos objeto de su interes. El resultado implica tanto cuestiones relacionadas con la estructura de la conversacion, en especial el español coloquial, como con las categorias pragmaticas de atenuacion e intensificacion, los estudios sobre cortesia, la atencion a las unidades del discurso -dentro del modelo desarrollado por el grupo de investigacion Val.Es.Co.-, la lexicografia pragmatica e incluso el peritaje linguistico. Se trata de articulos y contribuciones publicadas en medios muy diversos y en ocasiones de dificil acceso, por lo que su edicion conjunta bajo un mismo titulo pretende acercar al lector un trabajo que podria quedar disperso de no verse recogido y unificado en forma de libro. La lectura conjunta de la obra ofrece un doble tipo de informacion: desde un punto de vista historiografico, refleja los avances en el estudio pragmatico del español, desde sus inicios a mediados de los años noventa, estrechamente vinculados al concepto de español coloquial, pasando por el estudio de los marcadores del discurso (punto privilegiado para un estudio alejado de los marcos de ...

El volum IV de l'Atles Lingüístic del Domini Català (ALDC, IV, 2008) compren el lexic patrimonial relatiu al camp i als cultius. Consta de 200 mapes, de 9 llistes de materials no cartografiats i de 9

El volum VIII de l'Atles Lingüístic del Domini Català (ALDC, VIII, 2016) compren tres capítols; els dos primers es refereixen al lexic patrimonial relatiu al mar, als vaixells i a la pesca, i a conce

This book makes a fundamental contribution to phonology, linguistic typology, and the nature of the human language faculty. Distinctive features in phonology distinguish one meaningful sound from another. Since the mid-twentieth century they have been seen as a set characterizing all possible phonological distinctions and as an integral part of Universal Grammar, the innate language faculty underlying successive versions of Chomskyan generative theory. The usefulness of distinctive features in phonological analysis is uncontroversial, but the supposition that features are innate and universal rather than learned and language-specific has never, until now, been systematically tested. In his pioneering account Jeff Mielke presents the results of a crosslinguistic survey of natural classes of distinctive features covering almost six hundred of the world's languages drawn from a variety of different families. He shows that no theory is able to characterize more than 71 percent of classes, and further that current theories, deployed either singly or collectively, do not predict the range of classes that occur and recur. He reveals the existence of apparently unnatural classes in many languages. Even without these findings, he argues, there are reasons to doubt whether distinctive features are innate: for example, distinctive features used in signed languages are different from those in spoken languages, even though deafness is generally not hereditary. The author explains the grouping of sounds into classes and concludes by offering a unified account of what previously have been considered to be natural and unnatural classes. The data on which the analysis is based are freely available in a program downloadable from the publisher's web site.