Libros de Cursos de formación, página 36 de 337

Objetivos La presente guía está destinada a ofrecer al cuerpo docente responsable de la enseñanza del programa de Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad, una guía metodológica para obtener el maximo rendimiento de los contenidos formativos desarrollados, y para mejorar las habilidades comunicativas y la aplicacion de una metodologia lo mas efectiva y practica posible. Ademas ofrece los Solucionarios de los ejercicios de autoevaluacion de cada uno de los manuales que componen el presente certificado, para que el docente pueda ayudarse de ellos para resolverlos y evaluarlos. Contenidos BLOQUE 1. GUIA PARA EL DOCENTE: TECNICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Introduccion El programa de formacion Factores determinantes de la efectividad de la comunicacion en el proceso de enseñanza-aprendizaje La comunicacion verbal y no verbal en el proceso instructivo Tecnicas de secuenciacion de contenidos La seleccion y planificacion de estrategias didacticas La seleccion y planificacion de medios y recursos didacticos La planificacion de la evaluacion del proceso de enseñanza-aprendizaje El seguimiento formativo Instrumentos para el seguimiento Metodologia de la evaluacion del diseño de formacion BLOQUE 2. SOLUCIONARIOS DE EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACION Solucion

Con este manual aprenderás a desarrollar los bocetos del diseño gráfico para un producto editorial multimedia, identificarás los principios de diseño gráfico aplicables a páginas web, e-book, cursos de formacion on-line, recursos digitales educativos, aplicaciones para moviles, etc. y definiras la estructura grafica de las pantallas del producto editorial multimedia en cuestion.Esta obra, novedad editorial, desarrolla la Unidad Formativa de Diseño grafico de productos editoriales multimedia (UF1583), perteneciente al Modulo Formativo de Diseño de productos editoriales multimedia (MF0936_3), que se enmarca en el Certificado de Profesionalidad de Desarrollo de productos editoriales multimedia, aprobado mediante Real Decreto 1520/2011, de 31 de octubre.

Objetivos Describir y almacenar mezclas genericas de pinturas, barnices y plastecidos, siguiendo las instrucciones de elaboración y observando las condiciones de calidad y seguridad establecidas. Definir y aplicar imprimaciones y pinturas protectoras mediante tecnicas a pistola, rodillo o brochas. Contenidos Recepcion de pinturas para tratamientos especiales y protectores de construccion y sus soportes de aplicacion Introduccion Componentes de las pinturas, pigmentos, catalizadores, disolventes y diluyentes Tipos y propiedades de las pinturas de construccion Composicion y dosificacion de las pinturas segun aplicaciones y recomendaciones del fabricante Sellos de calidad y marcas homologadas en componentes y pinturas de construccion Suministro, almacenamiento y control de pinturas Relaciones de las pinturas con otros elementos y tajos de la obra Procesos y condiciones de seguridad que deben cumplirse en las operaciones de aplicacion de pinturas para tratamientos especiales y protectores de construccion y sus soportes de aplicacion Resumen Recepcion de imprimaciones y protectores de paramentos de construccion y sus soportes de aplicacion Introduccion Tipos de tratamientos especiales Condiciones previas del soporte a tratar Composicion y dosificacion de los tratamientos de para

Objetivos Describir las tareas auxiliares que integran los procesos de ejecución de alicatados y solados, identificando los materiales a utilizar, describiendo los distintos tipos de tratamientos y sus finalidades y precisando metodos de trabajo. Aplicar tecnicas de imprimacion de soportes mediante medios manuales, para obtener los puentes de union necesarios para su revestimiento por alicatado y solado en condiciones de calidad y seguridad establecidas. Utilizar tecnicas de manipulacion de las piezas para la puesta en obra de solados, alicatados y chapados, respetando las instrucciones recibidas en cuanto a metodos de trabajo, condiciones de seguridad y operaciones de fin de jornada. Aplicar tecnicas de acabado de alicatados y solados, respetando las instrucciones recibidas en cuanto a metodos de trabajo, condiciones de seguridad y operaciones de fin de jornada. Contenidos Trabajos de preparacion de piezas y tratamiento de superficies en revestimientos con piezas rigidas Introduccion Conocimiento de los revestimientos con piezas rigidas Tipos de materiales en piezas rigidas Tipos de formatos Conocimiento de los trabajos de preparacion de piezas en revestimientos con piezas rigidas Conocimiento del tratamiento de soportes en revestimientos con piezas rigidas Conocimiento de

Objetivos Facilitar información para el diseño de medios y recursos educativos tecnológicos que se adapten a las necesidades específicas, y cumplan con los estándares y accesibilidad universal. Descripcion de aquellas ayudas tecnologicas y recursos educativos que den respuesta a las necesidades especificas del alumnado con diferentes discapacidades. Conocer los beneficios que aportan el uso de las nuevas tecnologias como medio de accesibilidad en los procesos formativos, reconociendo los estandares y accesibilidad universal. Conocer las ayudas y respuestas a las necesidades educativas que puedan plantearse en alumnado con discapacidades, a traves de webs especializadas y software educativos. Convertir el multimedia en un entorno de aprendizaje que combine las posibilidades educativas que ofrecen diferentes medios de comunicacion, interconectados y controlados a traves de un ordenador, dando respuesta a las necesidades educativas especiales. Contenidos Ayudas y recursos tecnologicos Introduccion Necesidades educativas y TIC Ayudas tecnicas y recursos educativos Accesibilidad a las tic Introduccion Definicion de accesibilidad Estandares y directrices de accesibilidad universal a internet Evaluacion para la accesibilidad Ayudas para hacer accesible los materiales multimedia Paginas webs para la atencion a la div...

La presente obra desarrolla la Unidad Formativa de Lengua extranjera oral y escrita, distinta del inglés, en el comercio internacional (UF1785), perteneciente al Módulo Formativo de lengua extranjera profesional, distinta del ingles, para comercio internacional (MF1011_3), que se enmarca en el Certificado de Profesionalidad de Marketing y compraventa internacional, aprobado mediante Real Decreto 1522/2011, de 31 de octubre.El presente manual te ayudara a interpretar la informacion, lineas y argumentos de un discurso oral en lengua extranjera, distinta del ingles, formal e informal, presencial y restransmitido, de una operacion comercial internacional definida, a interpretar datos e informacion especifica de distintos documentos, informes comerciales y fuentes de informacion de comercio internacional escritos en lengua extranjera distinta del ingles, asi como a producir menasjes orales complejos en una lengua distinta del ingles con fluidez.

Comportamiento técnico en emergencias.

En la actualidad, la actividad comercial se desarrolla en un entorno sometido a constantes cambios. Las empresas han de buscar los elementos diferenciadores que les supongan mejorar su competitividad y alcanzar un buen posicionamiento.;La atencion al cliente y la excelencia en la gestion de este servicio es el elemento diferenciador clave en el contexto de los mercados hoy en dia. Cualquier organizacion debe estar preparada para incrementar el valor del servicio que ofrece a sus clientes.;Esta obra aborda las necesidades formativas en las principales areas de gestion del servicio de atencion a clientes; Implementacion en el resto de departamentos de la empresa.; Control y medida de la satisfaccion de los clientes.; La atencion como valor añadido en las relaciones cliente/empresa.; Calidad y excelencia.; Fidelizacion y aumento de la productividad.;Ademas, ofrece un detalle pormenorizado de la legislacion vigente en materia de comercio y un analisis de los cambios presentados en el reciente Anteproyecto de Ley de Modificacion de la Ley General de Defensa de los Consumidores y Usuarios.;Este libro responde exactamente a las exigencias curriculares y normativas definidas en los RD 1377/2008 de 1 de agosto y 1522/2011 de 31 de octubre, que regulan los contenidos necesarios para obtener distintos certificados de profesionalidad en la familia profesional de Comercio y Marketing. Su contenido responde fielmente al curriculo de la unidad formativa que le da titulo.

Desarrollar actividades relacionadas con la correspondencia y la paquetería en la empresa. Aplicar técnicas básicas de recepción, clasificación y distribución de paquetería y de correo convencional y

Disponer los diferentes materiales y espacios de trabajo aplicando criterios de optimización de recursos, las normas de calidad, seguridad y salud en procesos de grabación de datos en terminales informaticos. Identificar los criterios de actuacion profesional propia en la actividad de grabacion de datos, que permitan la integracion y cooperacion en grupos contribuyendo a crear un clima de trabajo productivo, de acuerdo con una etica personal y profesional definida. Aplicar tecnicas mecanograficas en un teclado extendido, con precision, velocidad, calidad de escritura al tacto o a traves de aplicaciones informaticas especificas. Grabar datos de tablas aplicando tecnicas mecanograficas en un teclado numerico, con presion, velocidad y calidad de escritura al tacto a traves de a aplicaciones informaticas especificas. Modificar los errores localizados en la grabacion de datos, resaltandolos y cambiandolos mediante la utilizacion de cotejo de documentos, reglas ortograficas, mecanograficas y de acuerdo con las normas estandarizadas de calidad.

Este manual contiene la propuesta de formación para el estudio de la materia denominada Tratamiento de la fotografía digital, con un análisis teórico detallado y riguroso de todas las cuestiones que constituyen esta disciplina, divididas en cinco temas. Cada uno de ellos se complementa con ejercicios para la autoevaluacion y el mejor afianzamiento de los conocimientos adquiridos en su estudio.A modo de resumen unificado, la obra se cierra con una evaluacion final sobre el total de la obra.

El departamento contable tiene diferentes características y funciones dentro de una organización. A lo largo de este manual, se diferenciarán las distintas tareas organizativas, haciendo especial hincapie en la interpretacion, desde el punto de vista contable, de la informacion representada en los documentos justificantes de las operaciones economico-financieras que afectan al patrimonio empresarial. Asimismo, aprenderemos a interpretar correctamente el metodo contable de partida doble, sus instrumentos y fases, y a elaborar la informacion relativa al sistema de cuentas de una entidad financiera tipo, aplicando adecuadamente la metodologia contable y los principios y normas del Nuevo Plan General Contable a fin de obtener los resultados adecuados de la operativa bancaria en la gestion contable, a traves de la correcta utilizacion de las aplicaciones informaticas de banca. En cada epigrafe se desarrollan una serie de actividades con el objetivo de afianzar las capacidades planteadas por la unidad formativa. Las soluciones estan disponibles en www.paraninfo.es. Los contenidos de esta obra se corresponden con los de la UF 0528 Gestion y analisis contable de las operaciones economico-financieras, que se encuentra encuadrada en el MF0990_3 Gestion administrativa de caja, perteneciente al certificado de profesionalidad Comercializacion y administracion de productos y servicios financieros, regulado por el RD 645/2011 de 9 de mayo. Maria Isabel Garcia Campo ejerce su labor profesional como profesora de ciclos formativos.

efinir las variables y utilidades disponibles en internet – páginas web, servidores y software a nivel usuario- para la comercialización «on line» de distintos tipos de productos y servicios. Adoptar

Objetivos La presente guía está destinada a ofrecer al cuerpo docente responsable de la enseñanza del programa de Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad, una guía metodológica para obtener el maximo rendimiento de los contenidos formativos desarrollados, y para mejorar las habilidades comunicativas y la aplicacion de una metodologia lo mas efectiva y practica posible. Ademas ofrece los Solucionarios de los ejercicios de autoevaluacion de cada uno de los manuales que componen el presente certificado, para que el docente pueda ayudarse de ellos para resolverlos y evaluarlos. Contenidos Bloque 1. Guia para el docente: tecnicas de enseñanza y aprendizaje Introduccion. El programa de formacion. Factores determinantes de la efectividad de la comunicacion en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La comunicacion verbal y no verbal en el proceso instructivo. Tecnicas de secuenciacion de contenidos. La seleccion y planificacion de estrategias didacticas. La seleccion y planificacion de medios y recursos didacticos. La planificacion de la evaluacion del proceso de enseñanza-aprendizaje. El seguimiento formativo. Instrumentos para el seguimiento. Metodologia de la evaluacion del diseño de formacion. Bloque 2. Solucionarios de ejercicios de repaso y autoevaluaci

El objetivo de la Mediación Comunitaria se fundamenta, básicamente, en la gestión de alternativas para la resolución de conflictos entre personas en el ámbito comunitario, mediante la aplicación de diversas estrategias y procedimientos de mediacion que faciliten la prevencion de los mismos. A traves de este manual aprenderemos a identificar las caracteristicas del contexto social en el que se realizara la intervencion, analizando las necesidades y potencialidades de la poblacion en la que se realiza el proceso; ademas, analizaremos los diversos metodos para una correcta difusion de los resultados obtenidos, tanto a los diferentes agentes de la comunidad como a los integrantes del equipo mediador y a los agentes sociales del entorno de la intervencion. Los contenidos se exponen de manera didactica, clara y amena, y los epigrafes se complementan con cuestionarios y actividades de desarrollo cuyas soluciones estan disponibles en nuestra web, www.paraninfo.es. En este libro se desarrolla el MF 1038_3 Contextos sociales de intervencion comunitaria, perteneciente al certificado Mediacion Comunitaria y regulado por el RD 721/2011, de 20 de mayo. Yoana Vega Sanchez, Cristina Montero Bonilla, Ana Perez-Angulo Martin y Sergio Tejerina Blanco poseen amplia formacion y experiencia en Mediacion Comunitaria y Servicios Sociales.

El presente libro desarrolla la Unidad Formativa Organización del servicio de pisos en alojamientos (UF0041), que se incluye en el Módulo Formativo denominado Organización y atención al cliente en pisos (MF1067), perteneciente al Certificado de Profesionalidad Gestion de pisos y limpieza en alojamientos (HOTA0208), que se incluye en la familia profesional de Hosteleria y Turismo.Los contenidos formativos se han desarrollado conforme a los que aparecen recogidos en el Real Decreto 1376/2008, de 6 de septiembre.

Este libro transmite valores como: el esfuerzo, las relaciones familiares, la naturaleza...

El presente libro forma parte del certificado de profesionalidad “Actividades auxiliares en ganadería”, perteneciente a la familia profesional Agraria. En concreto, este libro desarrolla el módulo fo

El Certificado de Profesionalidad IFCD0210, Desarrollo de Aplicaciones con Tecnologías web (RD 1531/2011, de 31 de octubre modificado por el RD 628/2013, de 2 de agosto), está orientado a desarrollar documentos y componentes software que constituyan aplicaciones informaticas en entornos distribuidos utilizando tecnologias web, partiendo de un diseño tecnico ya elaborado, realizando, ademas, la verificacion, documentacion e implantacion de los mismos.Son emitidos por el Servicio Publico de Empleo Estatal (SEPE) o, en su caso, por las Comunidades Autonomas, y tienen validez en todo el territorio nacional.La formacion subvencionada va a estar orientada en su mayor parte en los proximos años a traves de este tipo de certificados. Un certificado de profesionalidad es un documento que acredita a un trabajador en una cualificacion profesional del Catalogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales.Poseer un certificado de profesionalidad supone sin lugar a dudas incrementar sustancialmente su curriculo profesional, ya que, al ser un documento oficial, se valora en cualquier proceso de seleccion que convoquen las Administraciones Publicas, y le acreditaprofesionalmente ante la empresa privada.Familia profesional del certificado al que se ajusta:Informatica y Comunicaciones.Area profesional: Desarrollo.Nivel de cualificacion profesional: 3.

En un contexto en que el sector comercial es pilar fundamental de la economía, las técnicas de venta se presentan como herramientas imprescindibles para lograr que necesidades y deseos de los consumidores se materialicen en acciones de compra. Vender consiste en persuadir a los demas a comprar y dominar este arte es esencial para todo profesional de la venta.;Este manual aborda todas las tecnicas al alcance de los vendedores, desde que se constata la existencia de una necesidad en el mercado hasta que la compra se lleva a efecto. Asi, procesos de venta, aplicacion de tecnicas, seguimiento y fidelizacion de clientes, resolucion de conflictos y reclamaciones propios de la venta son algunos de los aspectos tratados con rigor, sencillez y claridad. Numerosos graficos, tablas y supuestos practicos completan el estudio exhaustivo que se realiza sobre las tecnicas de venta empleadas en la actualidad, desde las mas tradicionales hasta las que se apoyan en las tecnologias mas recientes e innovadoras.;La obra responde exactamente al contenido curricular y normativo definido en los Reales Decretos que regulan los diferentes certificados de profesionalidad en los que se integra esta UF 0031 titulada Tecnicas de venta. Se trata de un contenido transversal, presente en varios certificados de la familia profesional de comercio y marketing: Gestion comercial de ventas, Actividades de gestion del pequeño comercio y Actividades de venta, todos ellos regulados respectivamente por los RD 1694/2011 de 18 de noviembre, 614/2013 de 2 de agosto, 982/2013 de 13 de diciembre y 1377/2008 de 1 de agosto modificado por el 1522/2011 de 31 de octubre.;En definitiva presentamos un manual imprescindible para cuantos desempeñan su labor profesional en el entorno comercial y de las ventas.;Soledad Carrasco Fernandez es profesora de FP desde 1985 y licenciada en Derecho por la UNED. Funcionaria de carrera en la familia profesional de Administracion y gestion, ha desarrollado su labor profesional en institutos de enseñanza publica de Extremadura, Baleares y Madrid. Actualmente imparte clases en el IES Luis Buñuel de Mostoles. Tutora en centros de trabajo.