Libros de Psiquiatría, página 13 de 61

Tony AttwoodThe Complete Guide to Asperger''s Syndrome is the definitive handbook for anyone affected by Asperger''s syndrome (AS). It brings together a wealth of information on all aspects the syndrome for children through to adults. Drawing on case studies and personal accounts from Attwood''s extensive clinical experience, and from his correspondence with individuals with AS, this book is both authoritative and extremely accessible. Essential reading for families and individuals affected by AS as well as teachers, professional and employers coming in contact with people with AS this book should be on the bookshelf of anyone who needs to know or is interested in this complex condition.

González-Pinto, A. Gutiérrez, Miguel Ezcurra, JesúsEl estudio del trastorno bipolar es apasionante y ala vez inquietante, ya que siempre surgen datos nuevos que arrojan luz sobre lo conocido hasta el momento. Asi, en cierto modo, nunca acabamos de saber todo lo que deberiamos sobre esta enfermedad. Aunque se trata de un trastorno descrito hace siglos, su delimitacion no resulta sencilla, ni siquiera con los ultimos avances neurocientificos.

Se trata aquí del múltiple, complejo, apasionante, campo de la Ética y de la Bioética. Campo donde se intersectan diferentes e incontables discursos, y donde surgen las preguntas que no vale la pena responder apresuradamente. Para permitir el libre juego de los contrastes que habilita el tiempo de una discusión. Es el lugar y espacio de la diferencia creadora, de las tensiones y de los debates, de los encuentros y los desencuentros. Siempre fructíferos. Se trata del ámbito donde cada saber cuenta como Uno (por supuesto, sin pretender que éste Uno sea totalizante), y donde se pierden las jerarquía tranquilizantes de los dogmas. En suma, donde algunas, -y solo algunas- verdades intentan prosperar.

Esta obra presenta una visión completa y actual de un trastorno de crucial importancia en la infancia como es el trastorno por déficit de Atención e Hiperactividad, y que frecuentemente continua generando disfunciones a lo largo de la vida. Dentro de la multitud de referencia e investigaciones que surgen en este campo, esta obra hace una seleccion de las mas relevantes, organizando el conocimiento actualmente disponible y presentandolo de forma accesible. El libro esta dividido en tres secciones: la primera revisa las generalidades del TDAH desde sus inicios historicos hasta las investigaciones mas novedosas sobre la etiopatogenia del trastorno. En el segundo bloque se abordan los aspectos relacionados con el trastorno y su influencia en la infancia y, por ultimo, la tercera seccion, se centra en la problematica del adulto con problemas de atencion. Esta obra se convierte en un libro de necesaria consulta para los profesionales que desarrollan su practica con pacientes que padecen este trastorno.

Kaplan & Sadock. Sinopsis de psiquiatría de llega a su décima edición con el objetivo de seguir fomentando la excelencia profesional de los psiquiatras en activo y la asistencia de calidad a los

Actualmente, el tratamiento médico de la enfermedad de Parkinson es sintomático. Aunque los fármacos no han demostrado frenar o revertir la evolución natural de la enfermedad, en estudios de laboratorio los agonistas dopaminérgicos y los inhibidores de la monoaminooxidasa de tipo B han demostrado efectos neuroprotectores. El tratamiento de los síntomas motores más habituales (bracidinesia, rigidez y temblor) se basa principalmente en la administración de fármacos que potencian la transmisión dopaminérgica. La potenciación de otros sistemas de neurotransmisores, en particular el colinérgico y el serotoninérgico, es útil para mejorar algunos síntomas cognitivos y afectivos. Las interacciones farmacológicas de los medicamentos utilizados en la enfermedad de Parkinson y el grado de adherencia al tratamiento son dos aspectos que, aunque aparentemente secundarios, pueden condicionar tanto la eficacia del tratamiento como la aparición de efectos adversos. Frecuentemente, los pacientes con enfermedad de Parkinson reciben varios fármacos y siguen pautas de administración complejas. El conocimiento de los riesgos de interacción entre estos fármacos y las características de la adherencia al tratamiento puede ser de utilidad para obtener el máximo beneficio de los tratamientos disponibles y mejorar la calidad de vida del paciente.

Una obra central de la psiquiatría del siglo XX del célebre maestro francés Henri Ey que incluye la serie de 27 Estudios que conformaron el cuerpo doctrinario sobre el que se basó su Tratado de Psiquiatria, con el que se formaron y continuan estudiando sucesivas generaciones de psiquiatras argentinos. Los Estudios Psiquiatricos del maestro de Bonneval siguen constituyendo una fuente inagotable de observaciones clinicas, hipotesis psicopatologicas y epistemologicas indispensables para los investigadores y los psiquiatras clinicos contemporaneos. Luego de muchos años de agotada en librerias la edicion Francesa, los Celebres Etudes Psychiatriques de Ey fueron reeditados en 2006 por el Cercle de Recherche et dedition Henri Ey (CREHEY). En 2008, a traves de un acuerdo de cooperacion entre el CREHEY, la asociacion Franco - Argentina de psiquiatria y Salud Mental (AFAPSAM) y Editorial Polemos, se concreta la primera edicion en español de esta obra. Esta nueva entrega pretende emular aquella "gentileza y señorio" de Enrique Pichon Riviere, recibiendo junto a sus colegas a Henri Ey de visita en Buenos Aires, para volver a permitir el encuentro de nuestro cuerpo medico con uno de los pensadores extrajeros mas influyentes sobre la psiquiatria argentina.

Este libro pretende sensibilizar a médicos y estudiantes de medicina sobre la importancia de un amplio abanico de fenómenos lingüísticos, para el diagnóstico, tratamiento e investigación de los trast

Esta revisión del estado actual de los tratamientos en psiquiatría infantil y en psicopedagogía traza también un panorama de las diferentes formas de intervención terapéutica tal y como se llevan a cabo en las instituciones de Ginebra. Esta practica esta basada en una concepcion psicoanalitica del desarrollo y de la psicopatologia, pero eminentemente pragmatica y eclectica, lo que ha permitido incorporar todas las modalidades de comprension de la clinica y la mayoria de las tecnicas de tratamiento que se demuestran operantes. Cada una de las formas de terapia que se describen aqui estan presentadas de una manera predominantemente clinica, aunque tambien se tratan los aspectos teoricos en los que se fundamentan, analizandose y discutiendose a la vez los resultados y las limitaciones de cada tratamiento. La idea general que preside el conjunto esta basada en el principio de que la eleccion de la terapia debe siempre reposar sobre criterios diagnosticos determinantes de la indicacion. Compilacion de Juan Manzano y F. Palacio-Espasa.

Se trata de una selección de texto que el autor ha publicado entre 1994-2008, según el autor los textos pueden parecer algo acrónicos. Podrán observar cómo algunas de las situaciones descritas continuan repitiendose en la actualidad. Otras, sin embargo, no volveran a ocurrir. Pero tambien es necesario contarlas por el simple hecho de que un dia tuvieron lugar.

Esta obra nace ante la necesidad de conocimiento que existe acerca de las características médicas de las dificultades, alteraciones y problemas que presentan los niños con algún tipo de discapacidad, retraso o minusvalía, así como de la incidencia que las distintas enfermedades tienen en el desarrollo del menor y en su proceso de aprendizaje. Los objetivos de esta guía para el profesional son proporcionar información sobre las características y manifestaciones de los principales problemas médicos y sobre las repercusiones de los mismos en el ámbito escolar; ayudar a entender los comportamientos derivados de estas enfermedades y proporcionar pautas para la utilización adecuada y para el mantenimiento de los recursos técnicos que habitualmente pueden usar los alumnos; ofrecer pautas para la realización de diagnósticos de sospecha y ayudar en la toma de decisiones y proporcionar una terminología que facilite el intercambio de información entre profesionales sanitarios. La obra abarca temas como las alteraciones en los procesos visuales, auditivos, motores, neurológicos y psiquiátricos, el retraso cognitivo, problemas con el hablar y el lenguaje, y otras alteraciones como las alergias, el asma, la epilepsia, enfermedades crónicas e infecciosas y sus repercusiones en el entorno educativo. El libro está dirigido a psicólogos, psicopedagogos, pedagogos, logopedas y maestros; pero es de vital interés para trabajadores sociales, educadores sociales, directores de centros educativos y personal de enfermería que trabaje con este colectivo.

El Instituto Argentino para el Estudio de la Personalidad y sus Desórdenes formado hace 18 años, realiza desde hace varios períodos lectivos, un curso anual de tres módulos acerca del estudio y tratamiento de los Trastornos de la Personalidad, destinado a profesionales de la salud mental. Nos motiva el rol que en estos trastornos tienen la etiología, la clínica, la evolución, el sufrimiento de los pacientes y sus familias, y los largos peregrinajes en búsqueda de soluciones, ya sea cuando son entidades únicas o en su amplia participación de la patología dual. La presencia de uno o varios trastornos de la personalidad determina enormes dificultades para el abordaje y tratamiento específico o cuando participan de la comorbilidad de otros trastornos. La realización del tercer módulo dedicado al tratamiento, nos permitió convocar a reconocidos expertos argentinos y extranjeros, junto al equipo multidisciplinario del Instituto, todos con larga experiencia en el tema. Un extenso programa e intenso proceso de trabajo teórico práctico, acentuando los últimos aspectos teóricos y los avances en el abordaje del paciente, posibilitó transmitir a los alumnos tan ricos aportes. Este libro nos permite acercar a los profesionales que trabajan en el ámbito de la salud mental, los contenidos del módulo de tratamiento del curso anual del IAEPD, los que serán de mucha utilidad para que los TP sean tenidos en cuenta, mejor abordados, y se alcancen técnicas integradas de tratamiento (psicoterapéuticas y psico-farmacológicas), que posibiliten una notable mejoría de la calidad de vida de los pacientes y sus familias, muchos de los cuales se acercan al tratamiento con seria disfuncionalidad en muchos aspectos de su vida.

El Doctor Jos Cabrera nos relata algunos de los episodios ms impactantes y significativos de su brillante carrera como psiquiatra forense, descubriendo una cara inslita, a veces trgica y en ocasiones divertida de los acontecimientos que han marcado la vida social espaola e internacional de los ltimos 30 aos. De nosotros depende que el da en que nos encontremos con nosotros mismos sea el ms feliz o el ms amargo de nuestra vida