Libros de Diccionarios de pedagogía, página 58 de 561

No existe, ni en las escuelas ni en los centros de educación superior, un consenso acerca de cómo debe ser la educación ni su finalidad. Hay una gran ignorancia acerca de lo que pasa o debería pasar en escuelas y universidades. La retirada de los individuos al sector privado solo esconde los profundos problemas de la educacion nacional en general. Se proclama a los cuatro vientos y se echa en cara a escuelas y universidades que no cumplen su mision, pero no hay un acuerdo sobre cual es esta mision. Es inutil presentar un plan parcial para la revitalizacion de nuestro sistema de educacion. Cualquier plan viable debe abarcar todo el sector. Pedagogos, profesores y miembros del gobierno deben comenzar a ver en las escuelas, los politecnicos y las universidades algo que constituye una empresa comun. Para ello se precisa una politica comun.