Libros de Diccionarios de pedagogía, página 67 de 451

Cuaderno de recuperación para 10-12 años con ejercicios par ordenar historietas, series lógicas lineales, relaciones lógicas, diferenciar, agrupar y clasificar, ordenar conceptos y relaciones analógi

En las últimas decadas la ciencia cognitiva se ha interesado por conocer de forma científica el desarrollo de la mente, su manera de procesar información, el cómo resuelve problemas..., todo lo cual ha llevado en un principio a los psicologos a desarrollar un corpus teorico que, aun que necesario, se ha convertido en ciertos momentos en ineficaz, ya que la "realidad empirica" por asi decirlo sigue igual, niños y jovenes continuan fracasando en el sistema educativo y lo que es mas grave siguen teniendo problemas de aprendizaje. Es por lo que algunos psicologos, dentro de esta ciencia que se ha denominado cognitiva, han ido desarrollando la investigacion cognitiva y una nueva teoria sobre como se desarrolla el aprendizaje. Esto proporciona una serie de implicaciones educativas que van mas alla de los contenidos curriculares y se dirigen a los recursos metodologicos explicitados en los programas de entrenaimiento, cuya finalidad ultima es la de facilitar el desarrollo del aprendizaje cognitivo en los niños. El Programa de Entrenamiento Cognitivo para niños pequeños, proipone una metodologia nueva dentro de la aplicacion cognitiva en el campo educativo. Las ultimas reformas educativas inciden en la necesidad de que las niñas y los niños aprendan a pensar, es decir, que desarrolle