Libros de Didáctica y metodología, página 53 de 368

Se trata de una obra didáctica que esclarece las principales cuestiones relacionadas con los procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a lo largo de nuestra vida, y profundiza en las preguntas que se plantea todo docente: para que, que y como enseñar.Los contenidos que se exponen en este manual son una guia para los estudiantes que se preparan para ser futuros profesionales de la educacion, maestros y maestras en ejercicio, opositores, investigadores, etc., que se inician o necesitan progresar en algunos aspectos relacionados con esta disciplina.Los autores realizan un proceso analitico de embudo, de lo general a lo particular, comenzando por los principios teoricos que sustentan a la Didactica como disciplina, analizando los diferentes modelos didacticos surgidos a lo largo de la historia, ahondando en la planificacion del curriculum y deteniendose posteriormente en cada uno de los elementos de este ultimo: objetivos, contenidos y competencias, metodologia (estrategias y recursos didacticos), interaccion en el aula y evaluacion. El manual se caracteriza por la intima relacion que se hace entre la teoria y la practica en el tratamiento de los temas. Al final de la obra se incluye una programacion de aula para que el lector pueda seguirla y desarrollarla.Se trata de una obra didáctica que esclarece las principales cuestiones relacionadas con los procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a lo largo de nuestra vida, y profundiza en las preguntas que se plantea todo docente: para que, que y como enseñar.Los contenidos que se exponen en este manual son una guia para los estudiantes que se preparan para ser futuros profesionales de la educacion, maestros y maestras en ejercicio, opositores, investigadores, etc., que se inician o necesitan progresar en algunos aspectos relacionados con esta disciplina.Los autores realizan un proceso analitico de embudo, de lo general a lo particular, comenzando por los principios teoricos que sustentan a la Didactica como disciplina, analizando los diferentes modelos didacticos surgidos a lo largo de la historia, ahondando en la planificacion del curriculum y deteniendose posteriormente en cada uno de los elementos de este ultimo: objetivos, contenidos y competencias, metodologia (estrategias y recursos didacticos), interaccion en el aula y evaluacion. El manual se caracteriza por la intima relacion que se hace entre la teoria y la practica en el tratamiento de los temas. Al final de la obra se incluye una programacion de aula para que el lector pueda seguirla y desarrollarla.

En Juegos Ecológicos con... Ruedas y otros objetos se recogen más de 130 actividades en las que se muestra cómo aplicar una didáctica innovadora y creativa utilizando como centro de interés las Ruedas. Dentro de las variantes de ruedas que puede haber, en esta obra se va a hacer referencia a las de los coches, que son las mas abundantes. Puede verse tambien como una nueva contribucion de servicio de los neumaticos en el juego y su aplicacion en el aprendizaje integral.

Apply the groundbreaking research and principles from Visible Learning in your classroom! John Hattie's landmark book Visible Learning synthesized the results of more than 15 years' research involving millions of students--the largest-ever collection of evidence-based research on what actually works in schools to improve learning. This sequel takes the next step and explains how to apply the principles from Visible Learning in your classroom. This book offers: *Concise and user-friendly summaries of the most successful practices and interventions *Practical, step-by-step guidance for successfully implementing visible learning and visible teaching *Checklists, exercises, case studies, and best practice scenarios to maximize achievement in schools

La conversación es una actividad universal y omnipresente en nuestra vida cotidiana y, probablemente, la más importante de las actividades que nos caracterizan como seres sociales. Para un aprendiente de lenguas extranjeras, saber mantener una conversacion es, por tanto, no solo el objetivo primordial, sino un paso esencial para integrarse en la comunidad y establecer relaciones con otros usuarios de la lengua meta.Es muy poco, sin embargo, lo que se sabe acerca como se desenvuelven los estudiantes de español cuando participan en una conversacion y a que dificultades hacen frente. Esta obra pretende, desde esta perspectiva, contribuir al conocimiento de la competencia conversacional en español como lengua extranjera, poniendo el foco en los aspectos interactivos y colaborativos. La intencion es, por un lado, descubrir las dificultades que tienen los aprendientes a la hora de gestionar aspectos concretos de la alternancia de turnos y el manejo de los temas y, por otro, ofrecer propuestas para su enseñanza en el aula.

La importància de llegir correctament i en una velocitat de necessitats apropiades cap justificació. De vegades, es requereix un material que serveix per desenvolupar sistemàticament aquests aspectes

El Décimo Nivel de numeración comienza con un repaso al número de tres cifras para iniciar el aprendizaje de los números desde el 1.000 al 9.999, y finalizar así la adquisición de las habilidades de numeracion, que garantizan el estudio de eficaz de las Matematicas.

Sistemes de respiració sincronitzada i relaxació. Intens programa de visualitzacions creativas. La sugestió - sugestiopèdia. Música especialment estudiada per a induir a la relaxació….

Su objetivo es ofrecer al profesorado lecturas complementarias a los libros de texto, para reforzar la comprensión lectora. Dirigidas a los cursos de 1º, 2º y 3º de Educación Primaria y a toda persona con dificultades en los aprendizajes escolares. Son 50 textos descriptivos, narrativos y expositivos, secuenciados por orden de complejidad.Se proponen 30 lecturas para el 1er y 2º trimestre respectivamente y otras 20 para el 3º.

Cando un neno aprende o básico para a Educación Infantil, está listo para desenvolver con éxito o ensino primario e intelixencia. Sexto Nivel Isto axuda os nenos a aprender conceptos de Dereito, entr

O Décimo Nivel de numeración comeza cun repaso ao número de tres cifras para iniciar a aprendizaxe dos números dende o 1.000 ao 9.999, e finalizar así a adquisición das habilidades de numeración, que garanten o estudo de eficaz das Matematicas.Esta formado por actividades moi atractivas para os nenos. Servira como material complementario a pais e educadores tanto para reforzar e enriquecer nestes aspectos, coma para apoiar os alumnos con dificultades.Ademais, o libro conten unha guia didactica e un rexistro para seguir os progresos do neno.

La importància de llegir correctament i en una velocitat de necessitats apropiades cap justificació. De vegades, es requereix un material que serveix per desenvolupar sistemàticament aquests aspectes

For courses in Creative Arts in Early Childhood Education. This text emphasizes process over product in guiding preservice teachers to guide preschoolers and primary-grade chidren in creatively expressing themselves in the arts: visual arts, dance and movement, and drama. Key changes to this edition include a new feature on extending creativity into the home with families, more multicultural content and examples of multicultural art forms, and a new section in each chapter addressing national standards.

Las aportaciones aquí contenidas, valioso referente en la didáctica musical, son fruto de los trabajos desarrollados durante el curso de verano de la Universidad de Cantabria 2006 por un plantel de expertos docentes e investigadores, nacionales y extranjeros. Pretenden proporcionar los elementos para que todas las personas sean capaces de entender el Omisterio de la mºsica", ya desde las primeras etapas educativas, a traves de una perspectiva y tratamiento globalizados

La enseñanza del chino ha experimentado en los últimos años un enorme auge y con él ha surgido también un interés creciente, non solamente por cómo aprender la lengua, sino también, y de manera especial, por como enseñarla. Desde el punto de vista de la enseñanza del chino, son muchos los retos y problemas que esta lengua plantea en el aula, retos que tendran que ir resolviendose a medida que los especialistas y en esta lengua y en su enseñanza aporten ideas y conocimientos que puedan traducirse en mejoras sustanciales de las estrategias docentes. La presente monografia aborda desde distintos ejes tematicos las dificultades que plantean la enseñanza y aprendizaje de la lengua y la escritura chinas en el aula (tanto desde el puntos de vista del alumnado como del profesor), asi como cuestiones relacionadas con la didactica de esta lengua y con la preparacion del profesorado, la elaboracion de materiales para enseñanza del chino, la lengua china en el nuevo marco europeo ECTS, etc.

El Noveno Nivel, continuando el anterior, está dedicado al número de tres cifras, ayuda a los niños a consolidar las habilidades de numeración, para poder afrontar con garantías sus estudios de Mate

Mueve tu mente es una colección de 6 cuadernos en los que va aumentando la complejidad. Puede corresponderse con los cursos de Educación Primaria, pero la realización de los mismos dependerá del desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje que lleve el tutor, sobre todo en los primeros cursos.Esta DISEÑADO para todos los alumnos que quieran trabajar de una forma ludica sus capacidades de atencion, memoria y comprension. Por tanto, es un material complementario a cualquier area instrumental de Primaria.Ademas, es un material fundamental para todos aquellos alumnos que tengan dificultades de aprendizaje ya que les ayudara a desarrollar la base del mismo.Sus OBJETIVOS son:- Situar al alumno en el punto de partida para realizar cualquier actividad mental que requiera concentracion.- Trabajar la atencion, la memoria y la comprension lectora, para que el alumno/a consiga: Retener mejor los conceptos trabajados. Atender de forma mas sostenida en la realizacion de actividades. Comprender de una forma mas completa los textos escritos.Conseguir un proceso de enseñanza mas productivo y duradero, con el que el niño aprenda a desarrollar sus habilidades y consiga adquirir aprendizajes de forma autonoma.

El “Método para desarrollar la velocidad y comprensión lectora” que aquí le ofrecemos tiene como finalidad esencial poner a disposición de los escolares y profesores de Educación Primaria, Integració