Libros de Diccionarios de psicología, página 97 de 345

Protagonista importantísimo de las más modernas tendencias del pensamiento psicoanalítico que encuentran su inspiración en los aportes innovadores de Fairbairn y Winnicott, el autor desarrolla en esta obra su perspectiva de un modelo estructural de la mente centrado en la internalizacion de las relaciones objetales. Partiendo de un analisis sistematico de algunos aspectos controvertidos y aun no resueltos de la metapsicologia psicoanalitica, procura en primer lugar definir ciertos terminos desde un punto de vista funcional, para posibilitar asi una adecuada conceptualizacion del material clinico. Llega de tal manera a elaborar una base teorica que se concilia con los datos clinicos y constituye una formulacion especial de la teoria psicoanalitica de las relaciones objetales en funcion de la psicologia del yo. Desde este punto de vista propone una clasificacion general de la patologia caracterologica y describe su abordaje terapeutico de las organizaciones de personalidad narcisista y del tipo fronterizo, la aplicacion de la teoria psicoanalitica de las relaciones objetales a las relaciones amorosas normales y patologicas, como tambien al estudio de los procesos y a los criterios de conduccion de grupos, en especial en lo que atañe a los tratamientos llevados a cabo en hospitales psiquiatricos.

Tomando como modelo de todo pensar inconsciente la teoría freudiana del trabajo onírico, Christopher Bollas aduce que aplicamos ese trabajo a nosotros mismos para llegar a ser lo que somos, e ilustra de que manera analista y paciente utilizan tales procesos inconscientes para desarrollar nuevas estructuras psiquicas con las que el paciente puede modificar la experiencia que tiene de su si-mismo. Sobre esta base, el libro describe tipos muy especiales de experiencias del si-mismo, entre ellas la tragica locura de las mujeres que practican incisiones en su cuerpo, la extraña aventura de un homosexual en busca de pareja en bares y baños publicos, la ferocidad demente de la mentalidad fascista y la experiencia de si que comparten los que viven en una determinada epoca historica.

Cuando una cebra huye aterrorizada de un león en la sabana africana, su organismo sufre una serie de reacciones hormonales que ayudan a su cuerpo en el tremendo esfuerzo físico que tiene que realizar en esa dramatica situacion. Esos cambios constituyen una reaccion de estres y estan perfectamente adaptados a las necesidades inmediatas de la cebra. Lo sorprendente es que los seres humanos ponemos en marcha exactamente la misma respuesta de estres en situaciones muy diferentes y alejadas de los peligros de la sabana africana que no requieren ni mucho menos una reaccion fisica tan intensa, lo cual tiene consecuencias nada beneficiosas para nuestro organismo. Robert Sapolsky , experto de reconocido prestigio internacional en este campo, explica en este libro los origenes y mecanismos del estres de una manera amena y divertida: sus origenes evolutivos, sus funciones y disfunciones y, por supuesto, que estrategias podemos seguir para aprender a moderar las negativas consecuencias fisicas y psicologicas del estres sobre nuestro cuerpo.

La investigación psicológica en las ciencias de la educación se ha orientado hacia el estudio del aprendizaje y las condiciones en que éste se efectúa, en el animal y en el niño. El adulto sano, considerado a priori como un ser acabado, habia sido relegado por la psicopedagogia. De alli la importancia de esta obra, en la que se estudian los componentes historicos, sociologicos y pedagogicos de la formacion de adultos.La psicopedagogia del adulto no se deja abarcar por una formula simple unilateral.