Libros de Psicología clínica y psicopatología, página 8 de 106

Siguiendo el exitoso modelo del Diagnóstico Psicodinámico Operacional para Adultos (OPD-2), se ha creado el presente manualpara ofrecer un sistema diagnóstico para la edad infantojuvenil que permita determinar los objetivos de la terapia para los niños ylos padres.El presente OPD-IJ-2 posibilita formular los focos y planificar la terapia, que se pueden evaluar poste-riormente en atencion a los cambios resultantes. Se trabaja con los ejes Relacion, Conflicto, Estructura y Prerrequisitos para el tratamiento. El objetivo es aplicar conceptos de psicologia profunda y psicoanalisis en niños y adolescentes, de tal forma que se pueda comprobar su uso con mayor facilidad y se incremente su fiabilidad.Con la participacion de muchas clinicas universitarias de Psiquiatria de niños y adolescentes, psiquiatras y psicoterapeutas analiticos, se ha logrado crear un instrumento ampliamente utilizado como base para futuras discusiones. Se espera que este manual pueda ser utilizado por un gran numero de cientificos en el area de la psiquiatria y psicoterapia del niño y el adolescente.

¿Estoy perdiendo la cabeza? Las personas con trastorno límite de la personalidad experimentan cambios de humor tan extremos e incontrolables que a menudo dudan de su cordura. Pueden pasar de la euforia a la desesperacion en cuestion de segundos y presentan sintomas muy similares: un sentido de la identidad inestable, repentinos arrebatos violentos, hipersensibilidad al rechazo real o imaginario, relaciones amorosas breves y tormentosas, frecuentes periodos de depresion intensa, consumo de sustancias adictivas, trastornos de la conducta alimentaria y tendencias autodestructivas diversas, un miedo irracional al abandono e incapacidad para estar solas. Durante años, el TLP ha sido dificil de definir, diagnosticar y tratar. Afortunadamente, el doctor Jerold J. Kreisman y el escritor especializado en temas de salud Hal Straus ofrecen al fin en este libro el consejo profesional que desde hacia mucho se necesitaba, y que con seguridad ayudara a los pacientes y a sus familias a entender y afrontar esta afeccion tan problematica y alarmantemente extendida.

Concebido para terapeutas y personas que lo experimentan, así como para familiares y convivientes con ellas, la autora proporciona en este libro de carácter eminentemente práctico, claro, riguroso y util, toda una serie de precisas informaciones, pautas de comportamiento y recursos para enfrentarse al dificil dia a dia de los "enfermos imaginarios".El trastorno conocido como hipocondria no deja de ser, aunque tenga un componente imaginario, fuente de padecimientos importantes para quien lo sufre en forma de alarma, temores, malestar y sintomas que se interpretan de forma erronea. Concebido para terapeutas y personas que lo experimentan, asi como para familiares y convivientes con ellas, Maria Dolores Avia proporciona en este libro de caracter eminentemente practico, claro, riguroso y util, toda una serie de precisas informaciones, pautas de comportamiento y recursos para enfrentarse al dificil dia a dia de estos "enfermos imaginarios".El trastorno conocido como hipocondria no deja de ser, aunque tenga un componente imaginario, fuente de padecimientos importantes para quien lo sufre en forma de alarma, temores, malestar y sintomas que se interpretan de forma erronea. Concebido para terapeutas y personas que lo experimentan, asi como para familiares y convivientes con ellas, Maria Dolores Avia proporciona en este libro de caracter eminentemente practico, claro, riguroso y util, toda una serie de precisas informaciones, pautas de comportamiento y recursos para enfrentarse al dificil dia a dia de estos "enfermos imaginarios".

Este libro reúne un conjunto de trabajos que se articulan en torno a dos ejes fundamentales: la presentación y discusión de las aportaciones ya realizadas por destacados autores en el pasado, como Bandura (1999), Baumeister (1997), Darley (1992), Staub (1989) y Zimbardo (2004), entre otros muchos, sobre la psicologia de la maldad o cuestiones afines, y la introduccion de nuevas perspectivas y puntos de vista que, hasta el momento, se habian pasado por alto, pero cuya incor-poracion se ha considerado ineludible. La densidad y profundidad de los capitulos exigen una lec-tura detenida y hacen que un resumen detallado sea poco recomendable, ya que excederia los limites de este Prefacio sin poder llegar a realizar una aportacion significativa. En lugar de ello, se intentara resaltar algunas ideas importantes que vertebran todos o la mayor parte de los capitulos

En la presente obra se aborda con profundidad la problemática acerca de la evaluación de la eficacia de los tratamientos, señalando además las posibilidades de desarrollo a partir del momento actual de la investigacion al respecto. Se ha acabado la epoca de confusion respecto a los Tratamientos Psicologicos. Las investigaciones aqui comprendidas precisan que tratamientos han demostrado ser eficaces y cuales no para cada transtorno psicopatologico.

Aborda los principales trastornos psicológicos y se concentra en tres categorías: descripción clínica, factores causales y los diferentes tratamientos y sus resultados. Posee un enfoque multidimensional que integra todos los aspectos que influyen en cada trastorno (biológicos, conductuales, psicológicos, genéticos, fisiológicos y sociales), así como los elementos de evaluación, diagnóstico, investigación, tratamiento y consideraciones éticas. Analiza cada trastorno desde la infancia a la edad adulta, de acuerdo con la clasificación del dsm-iv.

La exploración psicopatológica es una labor ineludible en el ámbito de la psicología clínica y la psiquiatría. Conocer el estatus mental actual del paciente es un prerrequisito del trabajo clínico. Este manual pretende ser una guia practica en la que se

La perversa idea de la supuesta inferioridad, tanto moral como intelectual y biológica, de la mitad de la humanidad, las mujeres, representa el fundamento del sistema patriarcal. El amplio argumentario sobre estos supuestos se ha ido construyendo de la mano de grandes pensadores de todos los tiempos. El acuerdo comun, salvo honrosas excepciones, situaba a las mujeres, por naturaleza, en el ambito de lo privado. Todas estas creencias y prejuicios han condenado, y lo siguen haciendo, a millones de mujeres a grandes sufrimientos y violencias, y ademas han frustrado sus legitimas aspiraciones y deseos. Pero tambien han privado a la humanidad de la mitad de las inteligencias. Conocer el pasado nos puede servir para impedir el avance de la misoginia que, desgraciadamente, no es cosa del pasado.

Todo lo que encontrarás en este libro surge de muchos años de experiencia con personas que han tenido problemas con la ansiedad. Como psicóloga que soy, en su lectura he encontrado mucha información interesante para mis pacientes y estoy segura de que te abrira una nueva forma de trabajar con tu ansiedad problematica.Del prologo de Ana Gutierrez, Psicologa clinicaSi sientes ansiedad o te preocupas demasiado desde hace meses o años, este libro es para ti. Tambien lo es si te preocupa mucho tu salud, o si temes enloquecer o perder el control y hacer cosas que no quieres. Este libro es para ti -definitivamente- si piensas que nunca vas a superar tus problemas de ansiedad.Ansiedad cronica es una guia practica para aprender a liberarse de las trampas mentales que llevan a sentir ansiedad una y otra vez. A medida que las desactives, encontraras de nuevo la calma mental, la serenidad y la tranquilidad.Pedro Moreno (Murcia, 1968) es doctor en Psicologia y especialista en Psicologia Clinica por oposicion PIR. Se licencio en Psicologia con premio extraordinario por la Universidad de Murcia. Ejerce como psicologo clinico en el Servicio Murciano de Salud y en su consulta privada (www.clinicamoreno.com). Es autor de ocho libros sobre la ansiedad y como superarla, entre los que se incluyen Abrirse a la vida, Aprender de la ...

La experiencia del duelo después de una pérdida es una reacción humana universal y normal. De tal suerte, la mayoría de las personas se recuperan de la muerte de sus seres queridos sin gran problema. Sin embargo, las evidencias cientificas muestran prevalencia de 7 a 20% de duelos que llegan a complicarse. En el duelo complicado, la evitacion del dolor que genera la perdida lleva al sufrimiento y puede resultar en la perdida de todo lo que es amado y quedo vivo despues de la muerte.

Este manual se ocupa de la evaluación y el tratamiento de los delincuentes, que se utilizan con la finalidad de promover el abandono del delito y su rehabilitación social. Para ello presenta las técnicas de tratamiento mas importantes y el modo de aplicarlas y de evaluar su eficacia. Presta atencion preferente a los programas de tratamiento aplicados con delincuentes graves y de especial riesgo, como delincuentes juveniles, delincuentes violentos, toxicomanos, agresores sexuales y maltratadores familiares. Analiza diversos tratamientos aplicados en instituciones juveniles, en prisiones y en la comunidad. Y plantea tambien la cuestion de en que grado la aplicacion de tratamientos puede contribuir a la disminucion del riesgo delictivo futuro de los delincuentes y a su abandono del delito.A lo largo del texto se presentan diversos casos y experiencias practicas cuyo proposito es ejemplificar los conceptos y aplicaciones mas importantes del tratamiento de los delincuentes. Aunque todos ellos proceden de situaciones reales, se han modificado y recreado para proteger las identidades de las personas a las que hacen referencia.El libro se dirige en primera instancia, como manual de trabajo, a psicologos, criminologos, educadores, trabajadores sociales y otros profesionales que tienen a su cargo diseñar, adaptar, aplicar o evaluar tratamientos con delincuentes. En igual medida esta obra se destina tambien a servir como manual de estudio para la formacion universitaria en esta materia.

En todos los casos que aborda este libro se pone el acento en el estilo individual de cada paciente, atendiendo a los patrones de comunicación, de relación y de apego, tan importantes a la hora de construir el entramado relacional con su entorno e imprescindibles para comprender en profundidad sus dificultades o trastornos.Entre los profesionales que aportan informacion clinica y que firman los distintos casos, encontramos psicologos y psiquiatras, psicoterapeutas de adultos, de niños y adolescentes o de parejas y familias. Todos ellos han abordado la tarea de elaborar este libro mediante un verdadero trabajo en equipo interdisciplinar. El material clinico se presenta de forma muy abierta, proponiendo reflexiones e interrogantes mas que respuestas, con la intencion de que los lectores, en especial los profesionales y estudiantes de salud mental, puedan retomar los casos, discutirlos y desplegar un nuevo proceso de aprendizaje.

Este trabajo abre grandes posibilidades para descubrir el poder formativo de las obras literarias y cinematográficas de calidad, y aplicarlo a la tarea de formar a niños y jóvenes, para prevenir las adicciones patológicas de todo tipo, incluso las psicológicas.

La psicopatología del niño y del adolescente es una ciencia reciente. Apenas hace medio siglo que se comenzó a tomar conciencia de que había un sufrimiento psíquico desde la más tierna infancia, así como de sus consecuencias patologicas. No ha resultado facil para los pioneros de este campo convencer a los especialistas de la infancia y de la adolescencia de la repercusion, a veces discreta, pero otras dramatica, de ese sufrimiento en los procesos de desarrollo psiquico (y a veces tambien fisico).Hay que combatir la creencia ingenua en la simplicidad de la infancia, en la medida en que puede ocultar situaciones reales de niños que estan sufriendo. La infancia es un periodo de gran complejidad psiquica. Todos los materiales para la construccion del psiquismo y de la personalidad estan presentes, pero en organizaciones labiles, inestables.La presente obra, fruto de la colaboracion de cerca de doscientos especialistas, constituye sin duda la mas completa obra de referencia realizada hasta la fecha sobre la materia, y en ella se ha tratado de respetar el equilibrio entre las grandes corrientes que atraviesan la disciplina: la psicoanalitica, la organicista y la cognitivista. El resultado es un valioso instrumento para todos aquellos que quieran informarse, pero tambien preguntarse, sobre la complejidad del desarrollo humano.

La depresión es un problema de diagnóstico común en la población actual. Es un tema tan frecuente como preocupante, no sólo para los profesionales de la psicología o de la psiquiatría, sino también para la gran mayoria de la poblacion que ha sufrido personalmente o en alguien cercano las dificultades y experiencias dolorosas que conlleva este problema.Esta obra no pretende ser un manual teorico sobre la depresion y su tratamiento, dado que ya existen muchos y buenos textos que describen en profundidad este problema. Su objetivo es conceptualizar la depresion como el problema conductual que es y presentar el conjunto de situaciones habituales que se suceden durante la intervencion psicologica con personas deprimidas, señalando que puede hacer el psicologo para manejarlas, que estrategia resulta mas eficaz y que tecnicas de tratamiento son las mas adecuadas. Es una herramienta muy util para resolver los problemas que frecuentemente surgen durante el proceso de terapia, ya que ejemplifica los diversos momentos y situaciones que se van dando a lo largo de la intervencion, incluyendo dialogos y ejemplos concretos de posibles soluciones a los mismos.

El libro Psicología clínica infanto-juvenil proporciona tanto los conocimientos más actuales como los básicos de esta disciplina ofreciendo una visión clara y ordenada de los comportamientos y expresion de emociones segun el nivel de desarrollo del niño y del adolescente.El contenido se ha organizado en dos bloques que ponen las bases para trabajar con niños y jovenes. El primero es una introduccion general que incluye los temas de historia, evaluacion, tratamiento y dibujo en la infancia. El segundo se centra en los trastornos psicopatologicos, su evaluacion y su tratamiento. La sucesion de los trastornos, en los diferentes capitulos, se ha realizado teniendo en cuenta el proceso evolutivo de experiencias y aprendizajes que se realizan en funcion de la edad y se analiza como la presencia de dificultades en un inicio puede afectar al desarrollo posterior.Sin duda, esta obra realiza una presentacion novedosa desde una perspectiva evolutiva y trata de dar respuesta a las necesidades de formacion de los estudiantes de psicologia y a los clinicos.

La doctora María José Pubill nos ofrece las claves para facilitar la labor del terapeuta en la consultaGuía para la intervención emocional breve ofrece toda una serie de recursos para activar y desactivar las emociones en el transcurso de una sesion clinica con el objetivo de liberar un proceso terapeutico cuando los recursos habituales se han agotado. Asi, se expone el procedimiento de actuacion frente a las emociones basicas (la ansiedad, la rabia, el miedo, la pena y la verguenza).Obra de caracter practico, el objetivo de este libro es facilitar la labor del terapeuta en la consulta. Combina de forma integrada diferentes enfoques psicoterapeuticos para conseguir un coctel lo sufi cientemente intenso y asi lograr abrir la ventana emocional de los clientes y promover la abertura indispensable hacia el cambio y la resolucion de los confl ictos internos.

El psicópata es un libro que presenta de modo claro y exhaustivo la personalidad del psicópata en la sociedad actual. A través de sus páginas llegamos a sentir emociones enfrentadas cuando penetramos en el arte, la familia, los negocios, la politica o el

La escuela es una institución favorecedora de conductas positivas, pero a veces se puede convertir en un factor de riesgo en la aparición de problemas de salud mental que puede ser producto de los métodos pedagogicos utilizados o incluso de los procesos previos que los menores tienen en el contexto familiar y que en la escuela pueden aparecer con mayor intensidad.El objetivo principal de este libro es ofrecer una vision detallada y precisa de la psicopatologia infantil en el contexto educativo y proporcionar una herramienta de trabajo valida para los maestros que tienen que afrontar, en ocasiones, unas necesidades educativas especificas de apoyo educativo graves y permanentes que van a suponer un reto importante en su vida profesional y que en muchos casos van a cuestionar muchas de las ideas preconcebidas que los maestros y otros profesionales de la educacion puedan tener sobre los trastornos mentales.Para dar respuesta a ese objetivo, la obra se ha organizado en tres bloques. El primero de ellos, Psicopatologia y escuela, proporciona una vision general de la psicopatologia infantil como campo cientifico independiente de la psicopatologia adulta, con sus caracteristicas y peculiaridades encuadradas en lo que hoy se denomina la psicopatologia del desarrollo. El segundo bloque, Trastornos psicopatologicos en la etapa escolar, realiza un recorrido por los principales problemas de salud mental que alcanzan una mayor prevalencia en la etapa escolar, concretamente entre los 6 y los 11 años. En todos ellos se exponen sus caracteristicas, etiologias, formas clinicas, criterios diagnosticos y pautas generales de intervencion en el contexto educativo.Para finalizar, se ha incluido un tercer bloque, Intervencion, salud y escuela, que recoge algunos de los modelos de intervencion educativa mas utilizados en la actualidad y ofrece una revision de los principales programas educativos.

Comer puede dejar de ser un placer y alejarse de su función de sustento para convertirse en un grave problema. La anorexia, la bulimia, el trastorno de atracón o la obesidad son ejemplos de ello. Trastornos alimentarios y de la ingestion de alimentos trata precisamente sobre estos aspectos. En primer lugar, se aborda su conceptualizacion, evaluacion, diagnostico, etiologia y clinica. A continuacion, se exponen las caracteristicas que se han de considerar en la relacion terapeutica con personas con trastornos alimentarios, se resumen los tratamientos basados en la evidencia y se describen las lineas actuales de trabajo que haran avanzar su tratamiento. Y, finalmente, se trata el enfoque cognitivo-comportamental.