Libros de Psicología clínica y psicopatología, página 9 de 108

Navigating the "neurotypical" world with Asperger syndrome or high-functioning autism (AS/HFA) can be extremely stressful. But by understanding the specific ways your brain works differently--and how to tap into your personal strengths--you can greatly enhance your well-being. In this wise and practical book, experienced therapist Valerie L. Gaus helps you identify goals that will make your life better and take concrete steps to achieve them. Grounded in psychological science, the techniques in this book help you: *Learn the unspoken rules of social situations. *Improve your communication skills. *Get organized at home and at work. *Manage anxiety and depression. *Strengthen your relationships with family and friends. *Live more successfully on your own or with others. A wealth of stories, questionnaires, worksheets, and concrete examples help you find personalized solutions to problems you are likely to encounter. Finally, a compassionate, knowledgeable, positive guide to living well on the spectrum.

Life with Asperger Syndrome can be a challenge at the best of times, and trials and tribulations that neurotypicals take in their stride can leave Aspies perplexed and unsure of how to solve problems and keep themselves safe, both physically and emotionally. Liane Holliday Willey explores the daily pitfalls that females with AS may face, and suggests practical and helpful ways of overcoming them. The focus throughout is on keeping safe, and this extends to travel, social awareness, and general life management. With deeply personal accounts from the author''s own experiences, this book doesn''t shy away from difficult issues such as coping with bullying, self-harm, depression, and eating disorders. The positive and encouraging advice gives those with AS the guidance to safeguard themselves from emotional and physical harm, and live happy and independent lives. This book will be essential reading for all females with Asperger Syndrome, their friends and families, and all professionals whose work brings them into contact with females with AS.

"El libro aborda la respuesta a toda una serie de preguntas que se plantean frecuentemente acerca de por qué la evolución continúa conservando, de generación en generación, la propensión a padecer trastornos mentales, a pesar de los sufrimientos y discapacidades a que dan lugar en un considerable numero de personas.La respuesta a este enigma es, desde la perspectiva de la psicologia y la psiquiatria evolucionista, que la seleccion natural ha escogido preservar una enorme cantidad de tipos de funcionamiento psiquico que han sido utiles a lo largo de la historia evolutiva, una gran psicodiversidad, en vez de poseer unos pocos tipos de conductas. Porque en un mundo, imprevisible, que va cambiando permanentemente resulta mas adaptativo guardar en el codigo genetico un gran repertorio de posibilidades de conducta que han sido utiles en algun momento de la evolucion, (aunque algunas de ellas resulten disfuncionales en el mundo de hoy) que estar atado de pies y manos a unas pocas estrategias de adaptacion.Sin embargo, como consecuencia de este funcionamiento, cada sujeto debe realizar un gran trabajo para integrar todo el enorme elenco de posibilidades de conducta. Y ese proceso de integracion y maduracion dura toda la vida del sujeto, especialmente hasta los 20 años, y requiriendo de un medio que le facilite y le ayude a realizar esa integracion, lo cual no siempre lamentablemente ocurre. No siempre la familia, la sociedad ayudan.Ademas, el libro plantea partiendo de los estudios actuales sobre neurobiologia, las caracteristicas de la peculiar estructura del cerebro que suple con billones de sinapsis las limitaciones del funcionamiento neuronal para procesar y transmitir informacion. En la misma linea integrar esos billones de conexiones requiere tambien un gran proceso de maduracion y aprendizaje, pero posibilitando que cada individuo sea diferente.La mente seria como un gran puzle o un gran lego, pero la evolucion, al darnos la caja con las piezas, nos la entrego a medio montar: asi podremos adaptar lo que construyamos al contexto en que nos encontremos."

Este texto práctico está dirigido en primera instancia a los estudiantes y profesionales de la salud que se encargan de la atención a las personas con problemas de dolor: médicos, enfermeros, psicólogos y otros, aunque pretende soslayar en lo posible la aridez de lenguaje científico, con el fin de que el texto sea comprensible por lectores no especializados en el tema, pues todos en algún momento hemos sufrido o sufriremos de dolor, y todos podríamos beneficiarnos con el uso de técnicas de hipnosis y relajación.

ESTE MANUAL ES UTILIZADO COMO PRINCIPAL MANUAL DE REFERENCIA EN LOS ESTUDIOS DE DOCTORADO DE HIPNOSIS IMPARTIDO POR LA ESCUELA OFICIAL DE HIPNOSIS CLINICA DIRECTA. NO OBSTANTE SU LECTURA ES TAN FACIL Y COMPRENSIBLE QUE CUALQUIER USUARIO PODRIA APLICAR LA HIPNOSIS CON LA SIMPLE LECTURA Y ESTUDIO DE ESTE MANUAL. EN DEFINITIVA, PUEDE SER DE GRAN UTILIDAD, TANTO PARA LOS ESTUDIANTES COMO PARA LOS INVESTIGADORES Y PROFESIONALES DE LA SALUD. EL MANUAL CUENTA CON UN AMPLIO NUMERO DE TECNICAS TANTO PSICOLOGICAS COMO HIPNOIDEAS, TRATAMIENTOS, TERAPIAS DE AUTOESTIMA, PALIATIVAS DE CRISIS, INDUCTIVAS...ETC.Escuela Oficial de Hipnosis EOH

With the publication of this book, researchers from the HELENA (funded under the 6th Framework Programme) Consortium, put at the disposal of the scientific community a rigorous work to obtain epidemiological data on dietary intake, lifestyle (physical activity, sedentary lifestyle, eating behaviour), body composition, physical condition, biological samples (blood, saliva) in the context of a European multicenter project. 18 chapters and annexes, introduces the documentary basis of the methodology, questionnaires and sheet records in nine languages.

The Handbook of Intellectual Disability and Clinical Psychology Practice will equip clinical psychologists in training with the skills necessary to complete a clinical placement in the field of intellectual disability.The book is divided into seven sections, which cover conceptual frameworks, assessment frameworks and intervention frameworks, and the specific problems that arise in infancy and early childhood, middle childhood, adolescence and adulthood. Chapters combine discussion of the theoretical and empirical issues with practical considerations. The authors incorporate detailed practice descriptions throughout, which will allow clinicians to use the book as a step-by-step guide to clinical work. Practice exercises are also included where relevant to aid skills development.This comprehensive, evidence-based practice Handbook will prove an invaluable resource for anyone undertaking postgraduate training in clinical psychology, as well as practising clinical psychologists, psychiatrists and psychotherapists.The Handbook of Intellectual Disability and Clinical Psychology Practice is one of a set of three Handbooks published by Routledge, which includes The Handbook of Child and Adolescent Clinical Psychology and The Handbook of Adult Clinical Psychology.

¿Por que psicoanálisis relacional y Gestalt? Este acercamiento con esta escuela de psicoanálisis relacional me parece muy importante para los gestaltistas, porque nos enseña su formato —en el tiempo,

La publicación de la Ley 31/1995 de prevención de riesgos laborales y su reforma bajo la Ley 54/2003 impulsan la necesidad de desarrollar una política de prevención de riesgos en todos los ámbitos del trabajo. El aumento de los accidentes laborales conlleva la elaboracion de tecnicas de trabajo que los eviten o disminuyan. Fruto de estas circunstancias se plantea el reto de que cada empresario logre, en su empresa y en el entorno laboral que le rodea, un lugar donde el trabajador se sienta seguro. Asi, el principal objetivo de este manual es la integracion de la prevencion en la actividad diaria de cualquier organizacion. Ideaspropias Editorial presenta este material didactico con el fin de que el lector adquiera los conocimientos basicos necesarios sobre seguridad e higiene en el puesto de trabajo, asi como sobre los elementos de gestion en materia de prevencion de riesgos laborales y primeros auxilios.

El objetivo de esta obra es acercar al lector a los diferentes trastornos psicológicos que se presentan, de manera sencilla y aplicada con ejemplos prácticos y, siempre, teniendo en cuenta las clasif

What if society wasn't fundamentally rational, but was motivated by insanity? This thought sets Jon Ronson on an utterly compelling adventure into the world of madness. Along the way, Jon meets psychopaths, those whose lives have been touched by madness and those whose job it is to diagnose it, including the influential psychologist who developed the Psychopath Test, from whom Jon learns the art of psychopath-spotting. A skill which seemingly reveals that madness could indeed be at the heart of everything ...Combining Jon's trademark humour, charm and investigative incision, The Psychopath Test is both entertaining and honest, unearthing dangerous truths and asking serious questions about how we define normality in a world where we are increasingly judged by our maddest edges.

'Challenging' behaviours are common among people with intellectual disabilities, resulting in significantly reduced quality of life. These may include aggression, self-injury, destructiveness, hyperactivity and inappropriate social conduct. This new edition provides a concise, accessible and contemporary summary of current knowledge about challenging behaviour, drawn from psychology, psychiatry, medicine and public health. Fully updated and revised, it includes comprehensive coverage of the epidemiology and aetiology of challenging behaviours, and evidence of the efficacy and effectiveness of different approaches to intervention. This edition contains significantly expanded sections on the emergence and development of challenging behaviour and strategies for prevention, at the level of both individuals and service systems. Essential reading for students undertaking professional training in health and related aspects of intellectual disabilities, including psychologists, psychiatrists, nurses, teachers and social workers. This book is a key text for professional staff delivering health, educational and social care services to people with intellectual disabilities.

Positive psychology is a rapidly expanding area of study that is of great interest to students at the graduate, undergraduate, and high school levels. But the field is so broad that teachers who want to cover all the bases when designing a positive psychology course may have difficulty locating and selecting materials.Activities for Teaching Positive Psychology addresses this problem by presenting a comprehensive set of fun, interactive classroom activities devised by contributors who are experienced teachers as well as leading scholars in their areas.

Este libro contiene tests para medir el estres y tecnicas para superar crisis, traumas, tensiones y sobrecargas. En contra de lo que parece, las crisis ofrecen una gran oportunidad para mejorar nuestras circunstancias, nuestras habilidades y nuestro caracter. Las crisis emocionales nos afectan a todos, porque forman parte de nuestro crecimiento personal y son inevitables en un mundo que no es siempre acogedor. Vamos construyendo nuestras vidas a partir de decisiones criticas, que casi siempre tomamos de repente ante situaciones que nos pillan desprevenidos. Por eso, aprender a enfrentarse a los cambios vitales es una tarea muy necesaria para nuestro desarrollo y bienestar. Luis de Rivera explica en este libro, con su estilo claro y sencillo y su profundo conocimiento del ser humano, como vencer esos momentos imposibles, que nos arrastran al estres, al miedo a la vida y a la depresion. He aqui las claves para superar nuestras limitaciones, aprovechando las circunstancias en lucha inteligente contra las dificultades de la vida.

En un mundo en crisis, en el que los cambios sociales son continuos y en el que el desequilibrio y las desigualdades se muestran en toda se crudeza, podemos ver también la otra cara de la moneda: hay profesionales que buscan la manera de facilitar herramientas de desarrollo humano y de comunicacion para contribuir, en muchas partes del mundo y en diversos escenarios, a un mundo mejor.

La obesidad es una enfermedad crónica, compleja, en la que están implicados factores muy diversos. La psicología tiene un papel muy importante que cubrir en el tratamiento de la obesidad, con la modificación y control de aquellas variables psicológicas (emocionales y conductuales) implicadas en su inicio, desarrollo y mantenimiento. Obesidad y trastorno por atracón pretende destacar la importancia que para su tratamiento supone tener en cuenta las variables psicológicas que preceden o permanecen en la obesidad y también de aquellas derivadas de su padecimiento. Estas variables cobrarán especial relevancia cuando el seguimiento de una dieta para perder peso de lugar a la aparición de respuestas emocionales que, en algunas ocasiones, pueden ser responsables de que tras un paciente obeso se "esconda" un paciente con trastorno por atracón, en cuyo caso el tratamiento psicológico se hace imprescindible. Un tratamiento eficaz contra la obesidad y el trastorno por atracón debe contemplar un abordaje multidisciplinar donde la modificación de la conducta alimentaria y el control sobre las variables emocionales implicadas se fusionen con las medidas tradicionales: dietéticas, farmacológicas o quirúrgicas. Obesidad y trastorno por atracón pretende alejarse de las "recetas mágicas" para centrarse en proporcionar información sobre los avances y las propuestas de tratamiento más recientes y eficaces.

Alejandro Ávila Espada (coord.).