Libros de Psicología evolutiva y del desarrollo, página 12 de 72

El segundo septenio - Rudolf Steiner, - ISBN: 9789879066621 - 2004 - Encuadernación de tapa blanda - L233465. Antroposófica - 275pp Fundamentos pedagógicos para el saludable desarrollo del ser huma

Es una guia para los padres, se centra en la resolucion de conflictos puntuales referidos a los adolescentes, pero desde un punto de vista actual, ya que las problematicas de esta epoca no son las mi

La adolescencia se presenta muchas veces para padres y para hijos como una etapa abrupta y llena de sorpresas. Para hacer de ella un momento rico en oportunidades educativas y potenciar el crecimiento y madurez de los hijos es necesario conocer las caracteristicas, procesos y riesgos a los que nos enfrentamos. Este libro ilumina los problemas y las soluciones de esta etapa tan apasionante del desarrollo de la personalidad. Temas como la comunicacion, la afectividad, la madurez y la responsabilidad se ponen de relieve para saber que esperar y que exigir a nuestros hijos. La adolescencia es una etapa necesaria, una etapa de transicion hacia la madurez, un periodo de busqueda para configurar el propio proyecto de vida. Gerardo Castillo, Doctor en Ciencias de la Educacion, ha ocupado diversos cargos academicos y docentes en el Departamento de Educacion de la Universidad de Navarra, durante mas de treinta y cinco años. Ha publicado seis libros relacionados con el estudio y el trabajo, y otros seis sobre la adolescencia y la edad juvenil. Dirige, cada año, Cursos de Formacion de Orientadores Familiares en diferentes paises de Europa y America.

Estudio sobre las ideas de Santo Tomás acerca de la educación, centrado sobre todo en los aspectos filosóficos. La teoría de la formación humana, sus bases y sus presupuestos esenciales, unos sólidos cimientos para la practica educativa.

Basándose en las investigaciones de FREUD y RORSCHACH, esta obra nos ofrece los conocimientos imprescindibles y los mejores medios prácticos para que medicos, pedagogos, psicólogos, padres, etc., encuentren suficientes bases y alicientes para ayudar, orientar y aconsejar el libre desarrollo no solamente durante la fase de escolaridad, sino en las edades anterior y posterior. Constituye, asimismo, una magnifica fuente informativa para cuantos se interesan por la educacion y enseñanza de niños de trato dificil y tardo aprendizaje. Evidencia la ayuda que el psicoanalisis presta a la pedagogia y la conveniencia de la fusion de ambos conocimientos, formando una simbiosis en la pedagogia psicoanalitica, ya que para el autor "el futuro pertenece al educador instruido en la llamada psicologia profunda".

Una conocida pediatra se refiere a las singulares características del sueño en cada etapa del desarrollo infantil.

Esta colección brinda ayuda efectiva a los padres que necesitan resolver aspectos puntuales de la crianza de sus hijos. En las cambiantes situaciones actuales, criar hijos es diferente ¿y en muchos aspectos mas dificil¿ que en otras epocas. Las Guias Errepar para Padres hablan a los padres de hoy con respuestas a los problemas de hoy.

El lector interesado en conocer cómo se produce el desarrollo humnao, cómo se construye el psiquismo, dispone de una abrumadora bibliografía. El profesor Delval, al elaborar esta obra sobre el desarrollo humano, asume la tarea de presetnar el tema con encomiable sencillez, con la finalidad de que resulte accesible a aquellas personas que, sin tener conocimientos de la materia, o disponiendo soli de conocimeintos dispersos y fragmentarios, buscan una vision masunitaria: se trata, pues de una obra valida para los estudiantes que se inician y para un creceinte nucleo de lectores interesados por la genesis de las ideas.

La clau de la felicitat, de la solució dels conflictes diaris, és disposar d'una bona autoestima. I perquè un nen desenvolupi una autoestima sòlida cal una saludable acció dels pares, del medi familiar i del vincle que els uneix. Aquesta és la prop

Esta obra constituye una síntesis de la orientación teórica del autor, basada en los principios teóricos del interaccionismo socio-discursivo, y del proceso investigador llevado a cabo con sus colaboradores de la universidad de Ginebra tomando como muestra 120 producciones textuales reales. La primera parte, los textos como producciones sociales, muestra que la actividad verbal es a la vez fundadora de los "mundos representados" en los que se organizan los conocimientos humanos y de la "persona humana" pensante, consciente y responsable. Muestra también que esta actividad se desarrolla bajo múltiples géneros textuales adaptados a los marcos de las formas sociales y a las características de las situaciones concretas de producción. La segunda parte está centrada en la descripción de la arquitectura interna de los textos, proponiendo primero un análisis de los diferentes tipos de discursos (narración, relato, discurso interactivo, discurso teórico) y de los diferentes tipos de secuencias que forman parte de una composición de un .texto. Se describen a continuación los mecanismos de la textualización (conexión, cohesión nominal, cohesión verbal) que contribuyen a la coherencia temática de los textos, así como los mecanismos de responsabilidad enunciativa (voces y modalización) que confieren a los textos su coherencia pragmática o interactiva.

El vínculo con la madre constituye nuestra primera relación amorosa. Lo sepamos o no, la capacidad emocional, el estilo comunicativo, el tipo de personas que somos y la autoestima son forjados, consciente o inconscientemente, por la madre; un legado que puede actuar a nuestro favor... o en contra. En este ultimo caso, se puede traducir en ansiedad, incapacidad de compromiso, codependencia... Sin embargo, el legado materno solo nos perjudica si pasa desapercibido. Para ayudar a los lectores a comprender el alcance de aquella primera relacion y transformarla en una fuente de poder personal, el aclamado psicologo Stephan B. Poulter explora en profundidad como influyen en la edad adulta los distintos tipos de vinculo, las reglas explicitas e implicitas y el estilo maternos. Un enfoque muy riguroso que aborda la cuestion en toda su complejidad, indispensable para sanar y empezar a construir lazos positivos, tanto en el ambito privado como en el social, que conduzcan a relaciones mas plenas.

Cada vez hay más abuelos que se sienten jóvenes y gozan de buena salud que deben hacerse cargo de sus nietos durante bastantes horas, con lo que viven una especie de segunda paternidad. Cómo educar a los nietos sin quitarlesel papel a los padres, como deben comportarse estos abuelos modernos, como deben preparse psicologicamenteesta explicado en este libro.El libro cuenta con prologo de Leopoldo Abadia.

Con rigor científico pero con un lenguaje sencillo los autores, pediatras con una amplia experiencia profesional, ofrecen respuestas a las preguntas más habituales que surgen a los padres sobre el crecimiento, el aumento de peso y talla y el desarrollo del niño. Incluye ejemplos prácticos y capítulos dedicados específicamente al crecimiento del recién nacido, del prematuro y del adolescente, así como numerosas tablas de crecimiento. Dirigido principalmente a los padres, pero muy valioso también para maestros, educadores, psicólogos y personal sanitario relacionado con la infancia.

Esta perspectiva integral del proceso de envejecimiento normal y patológico aborda los aspectos biológicos, psicológicos y sociales. El análisis detallado de las técnicas de evaluación y los métodos de deteccion del deterioro cognitivo seran de gran utilidad a los profesionales de la salud. Igualmente se presentan las estrategias de tratamiento farmacologicas, psicologicas, psicosociales y rehabilitadoras. Por ultimo, se interpreta esta realidad desde la optica del ciclo vital.