Libros de Psicología evolutiva y del desarrollo, página 15 de 72

En la clínica y en la vida, la pregunta por la adolescencia resulta insoslayable: es que los trabajos psíquicos que se atraviesan en esta etapa no son menores en importancia que los encuentros con los padres, quienes introdujeron desde el inicio marcas imborrables. La pubertad remodela las estructuras psiquicas previamente consolidadas en el seno de la familia, y ello abre un gran campo de posibilidades para producir una reestructuracion de la subjetividad, que puede asi no quedar entrampada en los mandatos familiares.Esta suerte de oportunidad supone un desafio no solo para los adolescentes ?quienes atraviesan, expresa o silenciosamente, una etapa turbulenta, plena de incertidumbres, radicalizaciones, decepciones, fobias?, sino tambien para el trabajo terapeutico, al que le plantea una doble tarea: la de indagar en los procesos psiquicos que se ponen en juego ? la complejidad de los contenidos inconscientes, las exigencias del superyo, los modelos identificatorios y los ideales del yo, entre otras variables?, asi como la de comprender las nuevas subjetividades que se modelan hoy a la luz de las aceleradas transformaciones en los valores, los ideales, las modas y los codigos. Ambas tareas exigen del psicoanalista una permanente actualizacion, y tal vez sea ello lo que torna la experiencia terapeutica tan apasionante.Este libro no supone un lector univoco. Ademas de los psicoanalistas, tambien los padres, los educadores, los agentes de salud mental, entre otros, se enfrentan a la tarea de comprender, dar cauce y generar condiciones de creatividad alli donde los adolescentes ven abrirse un abismo. Y de lo que estos adultos comprendan y hagan tambien dependera que el camino que los jovenes tienen por delante se resuelva satisfactoriamente, es decir, devenga crecimiento, reelaboracion productiva, surgimiento de posibilidades.

Sacar tiempo para formarse, para salir de dudas y para leer sobre la educación de nuestros hijos es cada vez más difícil. Como padres y profesores queremos abarcar todas las facetas de su crecimiento y madurez, pero muchas veces nos falta el tiempo.Sacar tiempo para formarse, para salir de dudas y para leer sobre la educación de nuestros hijos es cada vez más difícil. Como padres y profesores queremos abarcar todas las facetas de su crecimiento y madurez, pero muchas veces nos falta el tiempo.Por ese motivo, en este libro se recopilan una serie de puntos magistrales, ideas y conceptos claros, frases breves que hacen pensar sobre un amplio numero de temas de la convivencia familiar: amor, adolescencia, libertad, sexualidad, matrimonio, etc. Casi a modo de tuits, estas reflexiones nos ayudaran en la urgente tarea de educar a los hijos y alumnos.Antonio Crespillo Enguix, licenciado en Biologia por la Universidad de Valencia, Doctor por la Universidad de Navarra y Licenciado en Psicologia por la UNED. Lleva treinta años ejerciendo como profesor, tutor y asesor de familias. Actualmente desarrolla su labor docente en el Colegio Aitana de Fomento de Centros de Enseñanza.

Adéntrate en esta aventura y descubrirás cómo madre e hija trabajan, aportando su granito de arena, para hacer el tiempo en clase mucho más divertido y lleno de aprendizaje. Sonia, desde la experiencia en las aulas, y Cristina, diseñando y probando en las

Aún poco conocida en nuestro país, la mediación familiar es, sin embargo, una actividad consolidada en todo el mundo: miles de parejas se han servido de ella a la hora de separarse, obteniendo múltiples ventajas a muy diferentes niveles: personal, social, economico, legal... Pero ¿cual es la verdadera funcion de un mediador? ¿Como puede llegar a capacitarse?FUNDAMENTOS DE LA MEDITACION FAMILIAR describe detalladamente cada etapa del proceso mediador. Diseñado como un practico manual complementario a la formacion, puede utilizarse para resolver casi cualquier problema surgido en un caso de separacion al suministrar toda la informacion basica necesaria.Abogados, jueces, terapeutas familiares, asistentes sociales, medicos, psicologos, asesores y todos aquellos que entiendan la mediacion como un metodo valido de Resolucion de Conflictos lo encontraran imprescindible; las parejas en ruptura, enormemente aclaratorio.¿Como disminuir las diferencias habituales que se dan en una pareja que ha decidido separarse?¿Es necesario"llegar a juicio"por no haber logrado un minimo acuerdo, y por ello iniciar un doloroso, interminable y costoso proceso judicial?¿Pueden todos los miembros de una familia que se rompe, incluidos los hijos, ganar en eficacia, comprension... en todos los aspectos posibles?La labor de un mediador es sin duda dificil y complicada; la situacion de los protagonistas de este particular y cada vez mas frecuente conflicto es cuando menos delicada, y por lo general problematica.No obstante, FUNDMENTOS DE LA MEDICACION FAMILIAR nos proporciona todas las claves para tratar desde una perspectiva novedosa, capaz de englobar todos los factores concurrentes, una ruptura conyugal. Es un manual practico de enorme utilidad y ayuda.De la mano de un reputado especialista mundial, es unaobra de mediacion familiar que es util para quienes deseen convertirse en positivos y eficaces asesores profesionales en el campo de la separacion y el divorcio.Daniel Bustelo. Presidente de la Asociacion Interdisciplinaria Española de Estudios de Familia (AIEEF).John M. Haynes (recientemente fallecido) fue presidente de Haynes Mediation Associates and Mediation Training Institute, un programa nacional de formacion en mediacion para abogados y profesionales de Salud Mental.Fue presidente fundador de la Academia de Mediadores de Familia, ejerciendo como asesor consultivo en los tribunales de EE.UU. (Arizona, Delaware, Idaho, Nuevo Mexico, Texas, Washington), Canada y Gran Bretaña. Autor de varios libros sobre este tema dirigio y coordino seminarios en todo el mundo.

Un libro que facilita la manera de evaluar conocer y gestionar los adolescentes con TEA

Este libro analiza las distintas etapas evolutivas del ser humano desde la perspectiva de la terapia ocupacional. El hecho de combinar los conocimientos de ambas disciplinas otorga a este manual un gran valor pedagogico. En el presente documento encontramos una descripcion pormenorizada de las teorias clasicas postuladas sobre el desarrollo, que han sido ampliadas y actualizadas con los datos de las ultimas publicaciones sobre este ambito de estudio. A traves de sus trece capitulos, podremos acceder a una representativa, comprensiva y completa descripcion del desarrollo evolutivo durante todoel ciclo vital del ser humano. Ademas, a lo largo del texto, el lector ira encontrando distintos esquemas e ilustraciones que facilitaran su comprension. A su vez, y con el objetivo de potenciar el analisis y la asimilacion de los contenidos, al final de cada capitulo hallara un breve resumen y una serie de actividades formativas.

J. Beltrán Llera y C. Genovard Rosselló, editores. El objetivo de este manual es ofrecer una visión global del desarrollo de la Psicología de la Instrucción, y su aplicación en las dos áreas sobre las que hace referencia: la psicologia, que trata de descubrir las regularidades de la conducta humana, y la instruccion, que tiene connotaciones aplicadas y educativas. El estudio abarca desde los comienzos de la definicion de la psicologia de la instruccion como disciplina, hasta las aplicaciones de las distintas estrategias y procesos de aprendizaje.

El libro Prevención en Salud Mental infantojuvenil, un modelo integrativo desde los 0 a 18 años, refleja un método nuevo, dentro de la psicología educativa. Un modelo grupal y /o individual de Prevencion primaria global para ser internalizadas con formacion en las instituciones educativas. Incluye un metodo con baluartes: La deteccion precoz de los problemas infantiles y juveniles, el ...

La evidencia científica acumulada en los últimos años señala al período del lactante como extremadamente crítico en cuanto a las influencias que el medio ambiente puede ejercer en el desarrollo del niño. Hoy en dia se sabe positivamente que la calidad y cantidad de estimulos que un niño recibe en sus primeros años de vida, determinaran en gran medida las caracteristicas de su personalidad. Los manuales de estimulacion que se presentan en estos textos permitiran a la madre conocer los diversos estimulos sensoriales, motores, de lenguaje, de coordinacion y sociales que debe brindar a su hijo en los dos primeros años de vida, y que son indispensables para su normal desarrollo psiquico. En su elaboracion, la psicologa Maria Isabel Lira fue capaz de operacionalizar, en un lenguaje ameno y sencillo, conceptos de reconocida complejidad como son, por ejemplo, los de la teoria de Jean Piaget sobre el desarrollo de la inteligencia y otras teorias del aprendizaje. Todos los ejercicios han sido diseñados en forma realista y no requieren demasiado tiempo ni grandes gastos para realizarse.

Si algo deseamos las mamás, es dar lo mejor a nuestros hijos en cada una de las etapas de su vida. Cuando nos convertimos en mamás, comienza una aventura en la que, entre otras cosas, vamos a descubrir todas y cada una de las caracteristicas de nuestros hijos. Sus miedos, sus limitaciones. Pero tambien sus fortalezas y sus potenciales.Y como madres, tenemos una mision muy importante y que es maravillosa. Ser la guia perfecta de nuestros hijos. Porque ellos nos eligieron y esa eleccion es la muestra de Amor mas bonita que nos pueden hacer.¿No es ese un motivo enorme para trabajar en eso que le vamos a dar?Pero para darle lo mejor hay que trabajar primero en algo que, normalmente, solemos dejar a un lado, olvidarlo e, incluso, abandonarlo.Para darle todo lo mejor, tenemos que darnos lo mejor a nosotras. Porque antes que madre, somo mujeres y todo lo que quieras darle a ellos, primero tienes que dartelo a ti.Y en este libro, encontraras todas las herramientas para convertirte en una autentica Mama Despierta, Cambiando de Latitud y transformando tu vida para asi poder guiar a tu entorno para que tambien transformen la suya. Este sera un proceso intenso pero que, desde el Amor, vas a conseguir sacar lo mejor de ti. Y yo estare cerquita para ir de la mano. ¡Muchas gracias!

En espacios de ocio, deporte y tiempo libre, nos encontramos con una pluralidad de culturas, edades, género, ideologías?, que dificultan en ocasiones la convivencia. Dotar a los monitores/as y coordinadores/as de ocio y tiempo libre de las habilidades necesarias para llevar a cabo una buena gestion de la convivencia, facilitara que los conflictos puedan resolverse antes de que escalen o para desescalar. A traves de este manual, se facilitan dinamicas practicas que pueden desarrollarse en cualquier espacio de ocio, deporte y tiempo libre. Utilizamos cuentos y fabulas adaptadas a cada situacion para facilitar el aprendizaje y el entendimiento. ¿Que le dice la liebre al soldadito de plomo? es un claro ejemplo de ello. Conseguimos de esta manera una doble finalidad: entrenamiento para monitores/as y coordinadores/as, y aprendizaje ?learning by doing? (aprender haciendo), para los niños/as y adolescentes, sobre la existencia de otra forma de gestionar sus diferencias. Los objetivos de este manual son: ·Identificar conflictos en el espacio de ocio, deporte y tiempo libre. ·Adquirir habilidades para la gestion de los conflictos. ·Diseñar estrategias para la mejora de la convivencia. Esperamos que disfruteis descubriendo que le dijo la liebre al soldadito de plomo

La empatía, aún siendo una extraordinaria habilidad social de comunicación, no está tan extendida entre las personas como cabría esperar, a tenor de los problemas que surgen en el día a día en el ámb

Saber lo que nos hace únicos como especie ha sido, desde la antigüedad, una preocupación constante en la reflexión filosófica. Para algunos pensadores, lo que nos hace humanos es el lenguaje, para ot

Se trata de un manual útil para conocer a fondo los aspectos psicológicos, biológicos y sociales del desarrollo adulto y del envejecimiento tomando como referencia la persona y los problemas con los que se puede encontrar. El texto ofrece un tratamiento exhaustivo de las perspectivas psicologica y social del envejecimiento, ademas de tematicas concretas: los mitos y la realidad de la vejez; la plasticidad y el desarrollo; la compensacion de las perdidas sensoriales y la heterogeneidad y diversidad de la familia o la solidaridad entre generaciones.

Verdaderos iconos de la cultura occidental, las figuras de Jesús, María y José han acabado conformando el modelo ideal de una vida familiar exitosa: el arquetipo de la sagrada familia. Numerosas mujeres, sin embargo, no aceptan este referente, y este es un hecho que queda sobradamente demostrado por el aumento en el indice de divorcios asi como por el cada vez mas elevado numero de madres solteras. ¿Significa esto que la familia esta en crisis? ¿O simplemente que esta sufriendo una profunda transformacion? Este informe pone el dedo en la llaga e intenta responder a todas estas cuestiones. Su estrategia, no obstante, no consiste en recurrir al topico o al escandalo, sino simplemente en brindar una nueva perspectiva para el debate: el abandono de los conceptos propios de la psicologia tradicional y la vindicacion de las nuevas practicas feministas. Asi, a medida que vamos oyendo hablar a los hombres y a las mujeres, a los chicos y a las chicas que responden sin afectacion alguna a preguntas tan intimas como las que se plantean en este libro, van surgiendo ante nuestros ojos todos los temas fundamentales de la vida familiar -las vivencias de la infancia, el desarrollo de la sexualidad, la relacion con los padres, etc.- y se van aclarando algunos de los problemas basicos del crecimiento: ¿Que ocurre en la pubertad? ¿De verdad existe el complejo de Edipo? ¿Por que la mayoria de los chicos considera que las mujeres son simplemente objetos de deseo? ¿Es inevitable el enfrentamiento entre madres e hijas? ¿Por que se desprecia la identidad sexual femenina? De este modo, y a traves de mas de 3000 cuestionarios, el Informe Hite sobre la familia alcanza sorprendentes conclusiones, no solo sobre las caracteristicas esenciales de la familia tradicional, sino tambien sobre su influencia en nuestra sexualidad y nuestra capacidad de amar.

TDAH&DISLEXIA PUEDEN SER CONSIDERADOS MÁS COMO UN PROCESO CON CARENCIAS QUE COMO UNA CONDICIÓN DE LA PERSONA.Las investigaciones en el creciente campo de las neurociencias muestran que, paranuest