Libros de Psicología evolutiva y del desarrollo, página 21 de 72

Son muchos los niños de 3 a 18 años que no reciben una educación adecuada a su especial capacidad. Y son muchos también los padres que intuyen en sus hijos una inteligencia en sus hijos fuera de lo común, pero que se sienten incapaces de afrontar esa educación. El autor, actualmente Inspector de Educación en Valencia, ha impartido más de cien cursos sobre estos temas. Ofrece en este libro orientaciones para los padres y los profesores para identificar estas situaciones y aplicar metodología adecuada. Todos estos consejos son fruto de años de experiencia y de trabajo con profesores y padres.

Los niños experimentan diferentes miedos a lo largo de su desarrollo. Los ruidos fuertes, las personas extrañas, la soledad, animales como arañas, ratones, perros o serpientes, seres encantadores como brujas, fantasmas o extraterrestres, las inyecciones o los dentistas representan una muestra de temores comunes en la infancia. Los miedos evolutivos son saludables porque brindan la posibilidad de aprender a enfrentarse a situaciones dificiles y estresantes con las que ineludiblemente el niño se encontrara en su vida. Pero, alrededor del 5 por 100 de los miedos infantiles son tan intensos que constituyen una fuente de sufrimiento.Esta obra describe los mecanismos psicologicos que explican por que aparecen y se mantienen los temores. Ilustra con ejercicios practicos como se corrigen los inventarios de miedos y otros instrumentos psicologicos para evaluar las fobias infantiles. Detalla las estrategias terapeuticas empleadas con niños. Ofrece pautas concretas de actuacion para el miedo a la oscuridad, el trastorno de ansiedad por separacion, la fobia escolar y los miedos relacionados con las enfermedades.

María Izal e Ignacio Montorio, editores. Este libro se dirige a aquellas personas interesadas en conocer los principales aspectos psicológicos, biológicos y socioambientales en relación a la edad avanzada y sus efectos sobre las diversas facetas de la practica clinica con mayores.

La llegada de un nuevo hermano provoca la aparición de un problema común en la infancia: los celos, que se manifiestan a través de conductas que alteran la convivencia familiar. Los padres, desbordados por el comportamiento del hijo celoso, se ven incapaces de solucionar un problema que afecta, ademas, a diversas areas de la vida del niño.En esta obra se aborda la cuestion de los celos infantiles de una forma rigurosa, clara y amena. Partiendo de la definicion del concepto, establece con precision las pautas para la intervencion preventiva. El libro constituye una magnifica guia para padres, educadores y profesionales que deben enfrentarse a este problema tan frecuente en la infancia, ayudandoles a comprender y evaluar la conducta del niño celoso y, sobre todo, orientandoles hacia la prevencion y solucion de los celos para facilitar en el niño la correcta adaptacion a su nueva situacion familiar.

Cada vez aumenta más la esperanza de vida. Llegar a los ochenta años ya no es una excepción. ¿Se acaba la vida a los cincuenta? ¿O a los sesenta? ¿Cómo desarrollar una vida en plenitud hasta el final? ¿Como utilizar de forma positiva toda la experiencia acumulada a lo largo de los años? Estos son los interrogantes a los que responde esta obra. En la vida de todos los hombres llega un momento en que se tienen que enfrentar a unos cambios vitales. El problema reside en que nadie les ha preparado para ello. Este libro quiere ser una guia de viaje, un manual para el autodescubrimiento. No se trata unicamente de la perdida de potencia sexual, hoy casi corregida gracias a la medicina, sino tambien de aquellas crisis vitales y periodos de transicion que enfrentan hombres y mujeres a medida que avanzan por la vida. Aunque estos periodos son dificiles para todo el mundo, no tienen por que provocar una depresion ni una perdida de autoestima o de salud. Este libro ofrece a sus lectores una vision positiva de la vida, basada en la investigacion sobre cientos de casos reales. Nos cuenta como los hombres, en su madurez, tienen la oportunidad de ser los dueños de su destino, de ser mejores amantes, mejores padres, mas autenticos respecto a sus sentimientos y mas libres aun, si cabe, que en su juventud.

Numerosas investigaciones empíricas sobre las ciencias sociales de este siglo se han dedicado a comprender las causas del comportamiento antisocial y los factores que en él inciden. La psicología evolutiva ha explorado, en estudios sobre el razonamiento y la conducta moral, las bases cognitivas y sociales de la agresividad, el conflicto, la delincuencia y los prejuicios. Asimismo ha mantenido la preocupacion por las conductas negativas de la infancia. Frente a todas estas tendencias, la historia de los estudios sobre la conducta altruista infantil y la disposicion a cooperar y compartir es, sin embargo, relativamente corta. En Infancia y conductas de ayuda, Nancy EISENBERG efectua una exposicion completamente actualizada de las motivaciones que se ocultan tras las conductas prosociales y tambien de la forma en que se desarrollan y se suscitan en diversas situaciones. ¿En que momento niñas y niños demuestran por primera vez un comportamiento prosocial, el altruismo en particular? ¿Como cambian con la edad las actitudes de ayudar, compartir y consolar? ¿Por que algunos niños y niñas son mas complacientes que otros? ¿Existen diferencias entre los comportamientos prosociales infantiles que se deban a factores hereditarios, a la educacion o a ambos? ¿Se pueden mejorar las inclinaciones prosociales mediante los esfuerzos deliberados de las familias y del profesorado por inculcar motivaciones altruistas y enseñar conductas de ayuda? Nancy EISENBERG centra su estudio en como favorecer activamente durante la infancia la amabilidad y las actitudes de ayuda, con lo que consigue ampliar nuestras ideas acerca del potencial moral infantil.

«Mi hijo Billy me ha mentido y sólo tiene cinco años. ¿Es eso normal?» «Sé que Joan miente cuando me dice que no fuma marihuana. ¿Qué puedo hacer?» «Michael miente constantemente. ¿Dejará de hacerlo

Esta obra ayuda a los padres a enfrentarse a un sentimiento normal e inevitable, incluso en el padre o la madre más cariñosos, que hace peligrar las relaciones entre padres e hijos: la ira. La autora nos enseña cómo expresar esta ira sin herir a nuestros hijos.

Figuras. Glosario. Bibliografia. Texto para un curso de desarrollo del niño y del adolescente.

Un análisis claro de las diferentes situaciones que pueden darse en la infancia. Por el autor de Guía práctica de la salud y psicología del adolescente Sinopsis: El libro que el lector tiene en sus manos explica de manera clara y asequible los problema