Libros de Psicología evolutiva y del desarrollo, página 23 de 72

La llegada de un nuevo hermano provoca la aparición de un problema común en la infancia: los celos, que se manifiestan a través de conductas que alteran la convivencia familiar. Los padres, desbordados por el comportamiento del hijo celoso, se ven incapaces de solucionar un problema que afecta, ademas, a diversas areas de la vida del niño.En esta obra se aborda la cuestion de los celos infantiles de una forma rigurosa, clara y amena. Partiendo de la definicion del concepto, establece con precision las pautas para la intervencion preventiva. El libro constituye una magnifica guia para padres, educadores y profesionales que deben enfrentarse a este problema tan frecuente en la infancia, ayudandoles a comprender y evaluar la conducta del niño celoso y, sobre todo, orientandoles hacia la prevencion y solucion de los celos para facilitar en el niño la correcta adaptacion a su nueva situacion familiar.

Cada vez aumenta más la esperanza de vida. Llegar a los ochenta años ya no es una excepción. ¿Se acaba la vida a los cincuenta? ¿O a los sesenta? ¿Cómo desarrollar una vida en plenitud hasta el final? ¿Como utilizar de forma positiva toda la experiencia acumulada a lo largo de los años? Estos son los interrogantes a los que responde esta obra. En la vida de todos los hombres llega un momento en que se tienen que enfrentar a unos cambios vitales. El problema reside en que nadie les ha preparado para ello. Este libro quiere ser una guia de viaje, un manual para el autodescubrimiento. No se trata unicamente de la perdida de potencia sexual, hoy casi corregida gracias a la medicina, sino tambien de aquellas crisis vitales y periodos de transicion que enfrentan hombres y mujeres a medida que avanzan por la vida. Aunque estos periodos son dificiles para todo el mundo, no tienen por que provocar una depresion ni una perdida de autoestima o de salud. Este libro ofrece a sus lectores una vision positiva de la vida, basada en la investigacion sobre cientos de casos reales. Nos cuenta como los hombres, en su madurez, tienen la oportunidad de ser los dueños de su destino, de ser mejores amantes, mejores padres, mas autenticos respecto a sus sentimientos y mas libres aun, si cabe, que en su juventud.

Numerosas investigaciones empíricas sobre las ciencias sociales de este siglo se han dedicado a comprender las causas del comportamiento antisocial y los factores que en él inciden. La psicología evolutiva ha explorado, en estudios sobre el razonamiento y la conducta moral, las bases cognitivas y sociales de la agresividad, el conflicto, la delincuencia y los prejuicios. Asimismo ha mantenido la preocupacion por las conductas negativas de la infancia. Frente a todas estas tendencias, la historia de los estudios sobre la conducta altruista infantil y la disposicion a cooperar y compartir es, sin embargo, relativamente corta. En Infancia y conductas de ayuda, Nancy EISENBERG efectua una exposicion completamente actualizada de las motivaciones que se ocultan tras las conductas prosociales y tambien de la forma en que se desarrollan y se suscitan en diversas situaciones. ¿En que momento niñas y niños demuestran por primera vez un comportamiento prosocial, el altruismo en particular? ¿Como cambian con la edad las actitudes de ayudar, compartir y consolar? ¿Por que algunos niños y niñas son mas complacientes que otros? ¿Existen diferencias entre los comportamientos prosociales infantiles que se deban a factores hereditarios, a la educacion o a ambos? ¿Se pueden mejorar las inclinaciones prosociales mediante los esfuerzos deliberados de las familias y del profesorado por inculcar motivaciones altruistas y enseñar conductas de ayuda? Nancy EISENBERG centra su estudio en como favorecer activamente durante la infancia la amabilidad y las actitudes de ayuda, con lo que consigue ampliar nuestras ideas acerca del potencial moral infantil.

Que es el autoconcepto, su importancia, evolucion y caracteristicas. Pautas para su desarrollo y mejora, y revision de cual es la relacion del autoconcepto de los nios de educacion infantil y 1er. Ciclo con algunas variables de tipo pedagogico: rendimien Se dan tambien algunas pautas para su desarrollo o mejora y se revisa, por ultimo cual es la relacion del autoconcepto de los niños de educacion infantil y de primer ciclo de educacion primaria con ciertas variables de tipo pedagogico como son los del rendimiento, las actitudes de los padres o el nivel de relacion social. Detalla la revision de metodos de medicion existentes, los pasos para elaborar este instrumento, como aplicarlo e interpretarlo, caracteristicas psicometricas (fiabilidad y validez y baremacion.

«Mi hijo Billy me ha mentido y sólo tiene cinco años. ¿Es eso normal?» «Sé que Joan miente cuando me dice que no fuma marihuana. ¿Qué puedo hacer?» «Michael miente constantemente. ¿Dejará de hacerlo

Esta obra ayuda a los padres a enfrentarse a un sentimiento normal e inevitable, incluso en el padre o la madre más cariñosos, que hace peligrar las relaciones entre padres e hijos: la ira. La autora nos enseña cómo expresar esta ira sin herir a nuestros hijos.

Figuras. Glosario. Bibliografia. Texto para un curso de desarrollo del niño y del adolescente.

Un análisis claro de las diferentes situaciones que pueden darse en la infancia. Por el autor de Guía práctica de la salud y psicología del adolescente Sinopsis: El libro que el lector tiene en sus manos explica de manera clara y asequible los problema

La Psicologia del desenvolupament estudia els canvis de les persones al llarg del cicle vital. El llibre comprèn els temes més propers al que és la psicologia del desenvolupament a l'adolescència i a

El primer amor no siempre es el primero en el tiempo, sino aquél que se nos queda fijado para siempre en nuestra vida y nos sirve como modelo y referencia de los posteriores.

Este libro expone, de forma amena, algunas normas básicas de educación y comportamiento social, así como un apartado sobre higiene. Como dice en el prólogo, los buenos modales no son otra cosa que el respeto por la persona, por cada persona, sin distincion de clase o condicion social. Trata un gran numero de normas y recomendaciones, por lo que el libro resulta muy completo. Un aspecto que destaca son sus ilustraciones. Esta dirigido a padres, profesores de ultimo ciclo de Primaria y Educacion Secundaria y a chavales a partir de diez años.