Libros de Psicología infantil, página 17 de 141

Los niños son seres muy vulnerables y necesitan protección. Cuando algo malo les sucede necesitan una ayuda adecuada. Es importante comprender que los traumas anímicos deben ser objeto de cuidado y que no basta con tomar conocimiento de ellos. Peor aun es pasarlos por alto. En efecto, todo niño traumatizado que no reciba los cuidados adecuados puede experimentar multiples daños tanto de forma inmediata como posteriormente. Hoy sabemos que los traumas sufridos en edad temprana pueden tener repercusiones a lo largo de toda la vida. Gracias al desarrollo actual de la investigacion, puede establecerse la relacion directa que existe entre muchas patologias de la edad adulta y lesiones traumaticas sufridas en la fase temprana de la vida.Pero los niños son tambien resistentes. Andreas Kruger describe una suerte de principio del diente de leon. Al igual que esta planta, que se abre camino incluso a traves del grueso asfalto, tambien los niños pueden encontrar una y otra vez caminos de salida ante una gran dificultad. A menudo tienen a su disposicion, de forma mas inmediata que los adultos, las fuerzas que se nos han dado a todos para resistir a las dificultades. Por eso mismo es tan importante para un niño recibir una ayuda temprana y adecuada. Este libro resume de forma comprensible los conocimientos alcanzados en la actualidad por la psicotraumatologia, la disciplina que estudia los traumas psiquicos, de tal modo que padres, educadores, docentes y otros agentes que tienen que ver con los niños, dispongan de una guia acerca de lo que pueden y deben hacer si el niño ha sufrido un trauma animico.

Tu chica y tú estáis sentados en el sofá y no precisamente para ver Gran hermano. Vais a haceros un predictor. Resulta increíble pensar que tu futuro depende de una gotita de pis, ¿verdad? Si el test es positivo y estais embarazados, ¿como reaccionaras?, ¿que haras a partir de ahora?, ¿como viviras las fases previas a la llegada del bebe?, ¿estas empezando a hiperventilar y no sabes nada de las clases preparto?, ¿te sientes aterrorizado y no te atreves a decirlo? Manten la calma y disfruta del momento. Vas a ser un padre primerizo como lo fue Darth Vader o tu padre. Que la fuerza te acompañe en este viaje, con toda probabilidad el mejor de tu vida.Frank Blanco, director y presentador de Atrevete en Cadena Dial y padre por segunda vez, explica en Como ser padre primerizo y no morir en el intento su experiencia en el desconocido mundo de la paternidad y mediante un estilo fresco y rebosante de humor nos ofrece anecdotas y blanconsejos sobre como puedes actuar antes y despues de la llegada de ese pequeño ser tierno y rosa al que no entiendes y que de pronto empieza a colonizar tu vida."Querido lector, lo vas a pasar muy bien con la lectura de este libro. No se trata de un manual de uso acerca de esos pequeños seres que un dia llegan para hacer mas feliz, interesante o estresante nuestra existencia. Sus paginas estan llenas de experiencias y situaciones. Disfruta de estas paginas y de tus hijos La paternidad es lo mas divertido que puede pasarte en la vida".PEDRO PIQUERASwww.librosaguilar.com

Un innovador método de desarrollo madurado a lo largo de años de experiencia y popularizado gracias a un atractivo programa de televisión.«La vida que quieres es la única que tendrás».¿Cómo poner el

¿Te exasperan tus hijos? No pierdas los papeles...Tus hijos son adorables, son sin duda lo mejor que te ha pasado... Pero ¿no te parece que a veces son un poco... insoportables? Con este cuaderno de ejercicios, evitaras perder los papeles y darle la vuelta a esas escenas cotidianas que pueden hacerte estallar en cualquier momento: hacer los deberes, la distribucion de tareas, las pequeñas mentiras, las palabrotas, etc.¡Sin duda un antidoto de lo mas divertido, e imprescindible en cualquierfamilia!TestEjercicios practicosRecortablesJuegos de rolGolpes bajosBromas y mucho humor...Penelope Bagieu es ilustradora y ha conseguido un gran exito con su blog, creado en 2007 y firmado con el nombre de Penelope Jolicoeur, que recibe actualmente mas de 30.000 visitas al dia. Es autora de ¡Mi vida es lo mas! (Oceano, Barcelona, 2008), Josefina (Oceano, Barcelona, 2009) y ¡Resistire! (Oceano, Barcelona, 2011), y coautora con el periodista y escritor Frederic Ploton de Cuaderno de ejercicios eroticos (Oceano, Barcelona, 2011).

Durante muchos años, el diagnóstico del autismo se ha centrado en el grado de interacción social que presenta el niño: desde la falta de contacto visual hasta la ausencia de habilidades lingüísticas

Sabemos, así mismo, que algunos de estos mensajes e interrogantes pueden ser graves, y que otros son, simplemente, parte del descubrimiento infantil de su sexualidad; una sexualidad multidimensional que abarca cuerpos sexuados, deseos, emociones, actitudes, etc. Si aceptamos que la sexualidad es algo que somos y que nos constituye como seres humanos y seres sexuados, entonces, nos resultara sencillo sostener que educar la sexualidad es una condicion fundamental y basica para el desarrollo biopsicosocial de una niña o un niño. Al hilo de lo anterior, el hogar y la escuela se convierten, inevitablemente, en testigos voluntarios o involuntarios del desarrollo de estas y otras multiples situaciones relacionadas con la sexualidad en todas las edades de las niñas y niños. La realidad nos muestra que los adultos, consciente o inconscientemente, voluntaria o involuntariamente, evidenciamos y hablamos de sexualidad en cada gesto, en cada palabra, en cada actitud ante las cuestiones sexuales surgidas. Nos convertimos, por tanto, en referentes y en objeto del aprendizaje por modelado. Los docentes, los padres, los amigos, los medios de comunicacion, la sociedad toda, quieran o no, positiva o negativamente, educan sexualmente.

Las oportunidades para transmitir a nuestros hijos empiezan desde que nacen y nadie es demasiado viejo o demasiado pequeño para meterse en el aprendizaje de la vida desde la ilusión, el movimiento y el cambio. La informacion contenida en este libro esta dividida en tres partes. En la primera parte se desarrolla el trabajo de adaptacion, que se realiza con bebes y niños en suelo o en camilla hasta que tienen un año. En la segunda se trata a bebes y niños de 1 a 2 años, en suelo o en la camilla. Y por ultimo en la tercera parte se desarrolla el trabajo que se realiza en el agua para los bebes, desde el primer dia de su nacimiento hasta cumplir los tres años. El objetivo de todo este trabajo es alinear al niño para que sea un individuo con su propio programa de vida y pueda coger seguridad desde el dia de su nacimiento. Con estas bases el niño crecera alineado, en su eje, con fuerza y seguridad en todos los periodos de su vida, desde bebe a adulto, y esto le ayudara a resolver lo que la vida le presente, las situaciones conflictivas que tenga que afrontar para que pueda crecer y evolucionar de manera mas positiva y eficaz.

Este texto analiza, de forma específica y detallada, las innovaciones sobre la estructura, prevalencia, intensidad y vías de adquisición de los miedos característicos de la infancia y la adolescencia, haciendose eco de las numerosas innovaciones que se han producido en el estudio de los miedos infantojuveniles y adultos.Tambien en formato e-book.

En Juegos y ejercicios para estimular la psicomotricidad, la autora hace hincapié en la importancia de despertar y mantener en los niños el gusto por la actividad física y los deportes, así como el p

Cómo interpretar los mensajes de los niños a través de sus dibujos«... al amanecer, cuando una extraña vocecita me despertó. Decía -Por favor- ¡dibújame un cordero!».El principito de Antoine de Sai

En esta obra los autores tratan de dar respuesta a una única pregunta: ¿hasta qué punto son importantes para la vida de los individuos los vínculos que se establecen entre las generaciones? A lo largo de los siete capitulos del libro, el lector tiene la oportunidad de encontrar numerosas evidencias de por que y en que es importante la convivencia con un abuelo, con los padres o con un hermano con discapacidad.Primero se trata el marco general del tema para que se pueda llegar a comprender la riqueza que tiene este campo y su enorme repercusion y trascendencia social. A continuacion se van desgranando, desde una perspectiva educativa, los beneficios que conllevan las relaciones intergeneracionales en diversos niveles: entre los nietos y los abuelos, entre los padres y los hijos en el ambito de la discapacidad, y entre las fratrias con un hermano con discapacidad intelectual.Es una publicacion muy util para cualquier persona interesada en profundizar en el conocimiento de las relaciones intergeneracionales desde un punto de vista complementario y distinto al abordado en otras publicaciones.En esta obra los autores tratan de dar respuesta a una única pregunta: ¿hasta qué punto son importantes para la vida de los individuos los vínculos que se establecen entre las generaciones? A lo largo de los siete capitulos del libro, el lector tiene la oportunidad de encontrar numerosas evidencias de por que y en que es importante la convivencia con un abuelo, con los padres o con un hermano con discapacidad.Primero se trata el marco general del tema para que se pueda llegar a comprender la riqueza que tiene este campo y su enorme repercusion y trascendencia social. A continuacion se van desgranando, desde una perspectiva educativa, los beneficios que conllevan las relaciones intergeneracionales en diversos niveles: entre los nietos y los abuelos, entre los padres y los hijos en el ambito de la discapacidad, y entre las fratrias con un hermano con discapacidad intelectual.Es una publicacion muy util para cualquier persona interesada en profundizar en el conocimiento de las relaciones intergeneracionales desde un punto de vista complementario y distinto al abordado en otras publicaciones.

Neuropsicología infantil. A través de casos clínicos está dirigido a estudiantes de grado o de máster, de las carreras de psicología, magisterio, logopedia, terapia ocupacional o fisioterapia. Debido a su caracter didactico, el texto se va intercalando con recuadros y tablas que revisan contenidos relacionados, modelos teoricos o las investigaciones mas relevantes y recientes sobre el tema. Al termino de cada capitulo se incluyen una serie de actividades auto formativas para que el estudiante pueda consolidar los contenidos previos.

Sinopsis La adolescencia es un período de maduración situado entre la infancia y la edad adulta, dura unos diez años ?entre los 10 y los 20?y es de importancia capital para establecer una sólida confianza en si mismo. El niño nace varon o hembra. Las miradas de los padres y del entorno sobre el niño orientan sus identificaciones y la formacion de una identidad exclusivamente suya. A traves de la narracion de casos tratados en el Centro Alfred Binet, creado en el seno de la Asociacion para la Salud Mental en el Distrito XIII de Paris, el lector podra descubrir detras de las dificultades encontradas por los padres con sus hijos que han llegado a la adolescencia, los obstaculos que acechan al adolescente para conseguir amar y trabajar.

¿Por qué lloran los niños? Pues lo hacen por los motivos más increíbles, como podrás comprobar en estas páginas. Numerosas fotos enviadas al autor por padres de todas partes del mundo muestran que so

Los niños incomprendidos tienen problemas en el colegio, en el entorno familiar y entre sus compañeros; pero no son niños mal criados, vagos o agresivos. Son simplemente niños con mayores dificultades que la mayoria para llevar una vida escolar, familiar, y social satisfactoria. Ellos no tienen la culpa, ni pueden por si mismos mejorar su situacion. Si no se les comprende y se les ayudas su futuro esta abocado al fracaso.Descripcion detallada de ciertos problemas vinculados al desarrollo del sistema nervioso central que generan problemas escolares, familiares y sociales.Incluye informacion practica sobre como identificar y manejar dichos problemas.Aprendera a comprender a su hijo o a su alumno.Encontrara orientaciones practicas para cada uno de los problemas descritos.

Entender la adopción desde la necesidad de todo niño de encontrar una familia, frente al deseo de las familias de conseguir hijos, supone poner el inicio y fundamento de la adopción en el concepto de adoptabilidad, tal y como intenta hacer en este libro. Para ello, se parte del concepto de huerfano, francamente anticuado, en desuso y no muy bien recibido en el mundo de la adopcion, para matizarlo y completarlo hasta llegar al concepto moderno de menor adoptable. En la trayectoria del texto se habla de los niños adoptables como aquellos cuyos vinculos con la familia de origen estan legalmente listos para romperse ( huerfanos juridicos ), que no deberian ser niños cuyas familias quieren y pueden, o podrian, cuidar ( falsos huerfanos ), especialmente mientras existen, al mismo tiempo, niños adoptables que no encuentran familia ( huerfanos en espera ), o niños cuya adoptabilidad seria necesaria pero nunca es declarada ( huerfanos para siempre ). Se estudian especialmente los casos de kafala, entre aquellos respecto de los cuales la declaracion de adoptabilidad en el pais de origen no es posible. Finalmente se trata el caso de los niños que son huerfanos juridicos pero no estan listos para vincularse a una nueva familia ( huerfanos por dentro ), tratando de evitar la ruptura de la adopcion y, con ella, el retorno de los niños al sistema de proteccion de menores ( huerfanos de nuevo ). Con este juego de palabras este libro aborda la enorme complejidad de la adoptabilidad, como punto de partida y medida de la legalidad y legitimidad de todo proceso de adopcion, y de todo buen sistema de proteccion de menores.

Un libro concebido y escrito por el prestigioso psicólogo infantil Marcel Rufo. Este manual recoge todo tipo de situaciones relacionadas con el sueño de los bebés desde el momento del nacimiento hast