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Las industrias creativas en América Latina están en auge. A pesar de que la creatividad, la producción y la creación de valor en países como México y Colombia son un motor poderoso para el producto interno bruto, el porcentaje de representacion de las mujeres en este sector de la economia sigue siendo un gran reto. Por este motivo, el presente libro, resultado de la colaboracion entre investigadores de la Universidad de los Andes y el Tecnologico de Monterrey, estudia emprendimientos de mujeres en la region; reune testimonios de empoderamiento femenino en industrias tales como el cine, la fotografia, la edicion y la moda, entre otros; y muestra el camino para las nuevas generaciones que trabajaran por conseguir mejores oportunidades y condiciones.

Este libro se constituye de doce textos que se organizan en base a cinco coordenadas referenciales: Formación docente en artes visuales, Educación artística infantil, Enseñanza del cine y audiovisual, Pedagogia del arte, afectos y sentidos, y Educacion, arte, espacio y poder. Los textos son contribuciones de autores nacionales e internacionales que transitan por diversos temas y que interrogan a la educacion artistica actual, ensayando respuestas que permitan visibilizar la importancia de educar en, para y a traves de las artes.Comprender el complejo mundo en el que vivimos y discernir los signos de los tiempos en la epoca que atravesamos como humanidad es una tarea esencial confiada a todas las personas. Esta labor compromete especialmente a creyentes, a la fe y a la teologia. Dicha comprension y discernimiento, que necesitan de la cooperacion de los mas diversos saberes y disciplinas, procuran alimentar experiencias humanas significativas e impulsar compromisos etico-politicos, personales y comunitarios. Con paciencia y sin certezas totales, ayudados por una rica tradicion que se remonta a los origenes mismos de la fe biblica en el antiguo oriente, se busca interpretar la propia encrucijada historica y discernir en ella la presencia de Dios en los signos de este tiempo.

Este libro se constituye de doce textos que se organizan en base a cinco coordenadas referenciales: Formación docente en artes visuales, Educación artística infantil, Enseñanza del cine y audiovisual, Pedagogia del arte, afectos y sentidos, y Educacion, arte, espacio y poder. Los textos son contribuciones de autores nacionales e internacionales que transitan por diversos temas y que interrogan a la educacion artistica actual, ensayando respuestas que permitan visibilizar la importancia de educar en, para y a traves de las artes.

La venta de derechos se ha establecido como una guía fundamental sobre todos los aspectos relacionados con la comercialización de los derechos de autor. Esta octava edición es una amplia actualización que muestra los cambios que han tenido lugar en el area de los derechos en cuanto a nuevas tecnologias y nuevos desarrollos legales tanto en Gran Bretaña como en el mundo. El objetivo de La venta de derechos es explicar en detalle la logica que subyace a la existencia y la negociacion de los derechos de autor, describir los aspectos practicos de la manera en que se venden y compran derechos en la industria editorial y ofrecer informacion sobre las principales categorias de derechos que existen hoy. En suma, es una herramienta de referencia esencial y una guia accesible y comprehensiva de lectura obligada para todos aquellos profesionales de la edicion que trabajen o esten interesados en la negociacion de derechos.

Mediante la Resolución 1274 del 28 de enero del 2016, el Ministerio de Educación Nacional otorgó el registro calificado por siete años a la Maestría en Tributación de la Universidad de los Andes. Desde su concepcion como maestria de profundizacion1, este programa tiene especial enfasis en el estudio y la solucion de casos y problemas avanzados relacionados con la tributacion nacional, subnacional, internacional, supranacional y comparada.En consecuencia, sus materias han sido especialmente diseñadas para que el estudiante reconozca las problematicas tributarias mas importantes y, de esa manera, este en capacidad de proponer alternativas de solucion. Como resultado, en el curso Perspectivas Interdisciplinarias de la Tributacion los estudiantes logran identificar las principales tensiones en la relacion entre la tributacion y otras disciplinas, pertenecientes o no al area juridica, lo cual les permite establecer un mejor dialogo con profesionales de materias afines a la tributacion. En el curso Temas Avanzados de la Tributacion Colombiana, por su parte, se analizan las problematicas (normativas, doctrinales y jurisprudenciales)mas relevantes de los tributos nacionales y subnacionales, asi como del procedimiento tributario, teniendo siempre en mente propuestas de mejora para el debil sistema tributario del pais. En la asignatura Temas Avanzados de laTributacion Internacional, Supranacional y Comparada, lo estudiantes profundizan en las tensiones interpretativas y aplicativas de las normas internas e internacionales con implicaciones fiscales en las distintas operaciones transfronterizas. Finalmente, los estudiantes cuentan con dosmaterias electivas: una de cualquier programa de maestria de la Universidad, para promover asi el analisis interdisciplinar y la flexibilidad curricular, y otra propia de nuestra maestria, para buscar mayor especialidad. En estos cursos los alumnos, siguiendo sus propios intereses academicos y profesionales, perfilan aun mas su profundizacion. En la figura 1 se visualiza mejor la estructura academica del segundo año de la maestria, pues el primero es la Especializacion en Tributacion de la Universidad de los Andes.

Mediante la Resolución 1274 del 28 de enero del 2016, el Ministerio de Educación Nacional otorgó el registro calificado por siete años a la Maestría en Tributación de la Universidad de los Andes. Desde su concepcion como maestria de profundizacion1, este programa tiene especial enfasis en el estudio y la solucion de casos y problemas avanzados relacionados con la tributacion nacional, subnacional, internacional, supranacional y comparada.En consecuencia, sus materias han sido especialmente diseñadas para que el estudiante reconozca las problematicas tributarias mas importantes y, de esa manera, este en capacidad de proponer alternativas de solucion. Como resultado, en el curso Perspectivas Interdisciplinarias de la Tributacion los estudiantes logran identificar las principales tensiones en la relacion entre la tributacion y otras disciplinas, pertenecientes o no al area juridica, lo cual les permite establecer un mejor dialogo con profesionales de materias afines a la tributacion. En el curso Temas Avanzados de la Tributacion Colombiana, por su parte, se analizan las problematicas (normativas, doctrinales y jurisprudenciales)mas relevantes de los tributos nacionales y subnacionales, asi como del procedimiento tributario, teniendo siempre en mente propuestas de mejora para el debil sistema tributario del pais. En la asignatura Temas Avanzados de laTributacion Internacional, Supranacional y Comparada, lo estudiantes profundizan en las tensiones interpretativas y aplicativas de las normas internas e internacionales con implicaciones fiscales en las distintas operaciones transfronterizas. Finalmente, los estudiantes cuentan con dosmaterias electivas: una de cualquier programa de maestria de la Universidad, para promover asi el analisis interdisciplinar y la flexibilidad curricular, y otra propia de nuestra maestria, para buscar mayor especialidad. En estos cursos los alumnos, siguiendo sus propios intereses academicos y profesionales, perfilan aun mas su profundizacion. En la figura 1 se visualiza mejor la estructura academica del segundo año de la maestria, pues el primero es la Especializacion en Tributacion de la Universidad de los Andes.

Desde hace 19 años que el Premio Periodismo de Excelencia de la Universidad Alberto Hurtado elige a grandes periodistas, editores, profesores y pensadores de la comunicación para que seleccionen, como prejurados y jurados finalistas, a aquellos trabajos periodisticos que logran ir mas alla: los que descubren las causas, las consecuencias, las tendencias, lo que esta pasando y lo que muestra el germen de lo que vendra. Este libro es un ejemplo cabal de ello: los textos contenidos aqui, ganadores y finalistas de las categorias Investigacion, Reportaje, Cronica y Entrevista en periodismo escrito, sacan a la luz lo oculto y aplican la linterna y la lupa para que veamos con claridad lo que se nos quiere ocultar o lo que no podiamos o queriamos ver.

Lograr el uso masivo de la bicicleta es un objetivo clave para el transporte sostenible en las grandes ciudades contemporáneas. Para lograrlo, este libro plantea un nuevo paradigma para el diseño de cicloinfraestructura que se construye desde las necesidades de los ciclistas y no desde los principios tradicionales de ingenieria. Sobre esta base, y a partir de la experiencia en la capital colombiana, Ciclismo urbano. Avances y retos para el caso de Bogota presenta los resultados de investigaciones del Grupo de estudios en Sostenibilidad Urbana y Regional de la Universidad de los Andes y se dirige, en lenguaje sencillo, al publico general. Dada su base tecnica, es una lectura fundamental para profesionales, tomadores de decisiones y estudiantes de Ingenieria de Transporte y Urbanismo. "El auge de la bicicleta como medio de transporte en Colombia, que celebramos, debe ir acompañado de analisis y reflexion. Ver mas trabajadores, jovenes e incluso niños en bicicleta por las calles hace necesario generar condiciones desde la infraestructura y el comportamiento para cuidar de los ciclistas, uno de los actores viales mas vulnerables y el que mas ha aumentado recientemente. Publicaciones como esta llegan en el momento oportuno para abrir los debates y enriquecerlos desde las autoridades, los tomadores de decision, la academia y la ciudadania, entendiendo que la seguridad vial es responsabilidad de todos". Angela Maria Orozco, Ministra de Transporte

Río de Janeiro, periodo colonial. La vida no era fácil para alguien que quería leer un libro. La Corona portuguesa impidió la impresión en Brasil hasta que la familia real se mudó allí durante el periodo de las invasiones napoleonicas. Antes y despues del cambio, el contacto con los libros estuvo fuertemente controlado por los organismos de censura, que eran responsables de sancionar lo que se podia leer, escribir e imprimir. Sin embargo, no era imposible tener acceso a los libros. Sometiendose a las exigencias de la censura o siguiendo los caminos de la ilegalidad, las obras llegaban a manos de quienes las buscaban: textos religiosos y de oficios eran muy apetecidos, pero tambien las bellas letras especialmente la novela gozaban de especial interes. Los caminos de los libros cuenta una parte de esta historia: como fue la censura en Portugal y Brasil, descubre los titulos mas populares y arroja luces sobre los modos de lectura y las personas que habitaron ese mundo.

El libro que tiene en sus manos es la primera reedición del libreto de la ópera Florinda, que Rafael Pombo publicó en 1880. Consta de un estudio introductorio, una edición crítica del libreto tal como fue publicado en 1880 y seis articulos escritos por diferentes especialistas que ofrecen una mirada transdisciplinar del estudio de esta opera. Esta publicacion forma parte del esfuerzo de la Facultad de Artes y Humanidades de la Universidad de los Andes por recuperar las operas colombianas, que se inicio en el 2014 con la reedicion del libreto de Ester, de Rafael Pombo y Manuel Briceño, que tambien constaba de la edicion critica mas una antologia de textos criticos de diversos autores.

El concepto de ego se asocia con frecuencia a rasgos negativos del psiquismo: egocentrismo, egoísmo, egolatría... Esto resalta la pobre opinión que tenemos de nosotros porque, a fin de cuentas, "ego" significa yo. Asi que esta concepcion negativa del yo solo1 puede conducirnos a la represion o a la renuncia de ser nosotros mismos. Por eso Antonio Blay propone el termino "personaje" para referirse al "ego", diferenciandolo claramente del "yo". Pero hace algo mas: presenta el personaje como un accidente sobrevenido en el proceso de socializacion del individuo, algo que no es inherente a la naturaleza humana, sino que ha sido inducido en la mente de una manera artificial. Por lo tanto, la supuesta limitacion, el pecado original, se puede objetivar y eliminar.Jordi Sapes ofrece en esta obra una vision completa del concepto de personaje: su genesis, su estructura y la fuerza hipnotica que nos lleva a identificarnos con el. Pero tambien la manera de escapar de su influencia mediante un ejercicio metodico que puede significar el primer paso real hacia la libertad y la autorrealizacion.

En el perenne invierno de la Escandinavia medieval, la joven Vigdis se enamora perdidamente de Ljot, un marinero islandés descarado, audaz en la batalla y sensible a la poesía. La atracción es mutua, pero Ljot se aprovecha de la ingenuidad de la joven, quien es violentada por el hombre al que habria querido amar. Vigdis se vera desde ese momento, aunque no logre extirpar su amor por Ljot, dominada por un tremendo deseo de venganza. A pesar de que logra reconstruir su vida y restaurar el honor de su familia, conservando su independencia en un mundo gobernado por hombres, el paso de los años no acabara trayendo la ansiada serenidad a su existencia. Se dirigira, de manera irremediable, al mas cruel de los desenlaces.Mas de una decada antes de la publicacion de la trilogia Cristina, hija de Lavrans, Sigrid Undset, Premio Nobel de Literatura, escribio La saga de Vigdis, relato breve y conmovedor traducido en esta edicion por primera vez al castellano desde el noruego original.

Este libro reivindica las figuras de Le Corbusier, Josep Lluís Sert y Paul Lester Wiener en los planes de construcción de la ciudad de Bogotá. El impacto que tuvieron estos arquitectos en el desarrollo y en la implantacion de paradigmas sociales y urbanisticos de la ciudad no es menor, a pesar de lo que se ha creido en la academia del pais. Acompañado de un rico material grafico, este libro plantea un detallado analisis del panorama historico de dos episodios especialmente significativos en la construccion de ciudad y en las ideas de desarrollo derivadas de esta: los planes Piloto y Regulador (1949-1953). Estos proyectos delimitaron la zonificacion urbana en Bogota, el sistema vial, los regimenes de construccion, la planificacion de la vivienda publica, entre otros elementos. Asi, el lector encontrara en este libro cuidadosamente editado una amplia documentacion de estos planes urbanos, que se recupera con un serio trabajo de archivo y con la busqueda rigurosa de Doris Tarchopulos.

La experiencia literaria y otros ensayos recoge lo más destacado de la prosa de este gran narrador, crítico y ensayista. La selección de textos se estructura en torno a tres ejes: su vinculación con la generacion del 27 como critico y escritor, su papel en la reelaboracion de la realidad cultural iberoamericana y su exploracion de la experiencia literaria.

Este libro, dirigido no solo a investigadores que trabajan temas relacionados con la filosofía de la educación y la filosofía política, sino también a directivos y profesores de colegios y estudiantes de licenciatura en filosofia y humanidades, se ha estructurado en torno a tres puntos clave: el papel que cumple la filosofia en la educacion y como los cambios en el sistema educativo estan afectando el quehacer de esta disciplina; las didacticas que se necesitan para su enseñanza en Colombia y como los cambios en la prueba Saber 11 pueden requerir nuevas pedagogias en los colegios, y la relacion entre la filosofia y la llamada lectura critica. Asi, varios capitulos analizan como se concibe en el ICFES el concepto de lectura critica y como este resulta insuficiente para dar cuenta de lo que significa el pensamiento critico que esta en el corazon de la reflexion filosofica; entre tanto, dos capitulos mas tratan de mostrar que hay una correlacion positiva entre la enseñanza de la filosofia y el desempeño de los estudiantes en las pruebas de lectura critica, lo cual muestra que la filosofia puede ser util para mejorar en esta competencia.

Plegarias en penumbra está cargado de versos libres sin dejar completamente de lado los poemas clásicos. La reflexión pasa en este caso por la vida y la muerte, las dudas existenciales, la religión, los creyentes, los ateos.El ser humano no tiene la capacidad de discernir sobre la existencia de dios. La fe de los creyentes lo define. Asi, los que tienen fe positiva estaran seguros de que dios existe, y los de fe negativa, los ateos, lo negaran.La religion es una prueba humana que no resuelve el problema anterior, pero si complica la existencia terrenal.

Ser y educar. Fundamentos de pedagogía tomista pretende reivindicar una pedagogía fundada sobre un saber verdadero acerca del hombre, de su naturaleza, de su fin, de sus necesidades. Una auténtica filosofia de la educacion, capaz de ordenar los otros saberes pedagogicos mas concretos, mas empiricos, mas descriptivos. La filosofia de la educacion permite reconocer el fin: ¿por que educamos? Y con la idea clara de adonde vamos se recorren con mayor rapidez y precision los trayectos cortos, el quehacer educativo cotidiano.Y para ello se recurre a santo Tomas de Aquino, Doctor Humanitatis, quien lego una profunda enseñanza acerca del hombre, de su dignidad personal, del fin ultimo de su vida, de su psicologia, de las virtudes que perfeccionan su vida intelectual y moral, etc. Pero, ademas, dedico toda su vida a la docencia, y esa experiencia imprime una autoridad particular a su enseñanza. El maestro Tomas de Aquino vuelve hoy a las aulas para guiarnos por los caminos de la educacion, que el recorrio primero.

En un hecho fortuito del destino, Alba y Mia se conocen casi por casualidad. Mia es este momento, es una mujer rota y hundida en la desesperación; tras pasar por la muerte de su hijo pequeño, ya muy lejos han quedado los dias de feliz matrimonio junto a sus hijas. La amistad entre Alba y Mia se va superando en el tiempo, forjando lazos que solo ellas conocen y donde durante años viven situaciones llenas de alegria, pero tambien momentos muy duros.Mientras Mia se pierde entre las redes de su mente, Alba guarda una confesion que no se atreve a contar.Una magnifica historia donde reflexionar sobre el poder de la amistad mas alla de este mundo, en palabras que no dijimos y en la posibilidad de poder decirlas.Una esperanza para pensar que hay otra vida despues de esta.

Desde los sueños se asoma ese mundo que imaginas. Y que es posible. Gente común, desde todas las latitudes, rompe los prejuicios de que la capacidad de crear está atada a un origen o a una educación. En 1000 canciones de amor para la ciencia y el arte, la voz desafiante e irreverente de Henrryman de Perusalen nos lleva de la mano hacia la pieza del rompecabezas del universo que el creo gracias a su mente dedicada a buscar y encontrar belleza y posibilidades en el mundo onirico para traerlo al real.

In this book written by me, in my twenties, you will find small answers to questions that different people have been making me in my first conferences, with the purpose of clarifying concrete concepts in relation to topics like spirituality, sociality and geological, in a kind of guide where each answer leads to a new question. These manuals were originally intended to help to order the basic knowledge for those beginners who are in the way of the search and awareness. The answer only exists thanks to the question: therefore, this is not the Truth. Keep asking and find out