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Esta colección de poemas que el autor titula Amares es una recopilación de algunos de sus escritos que quiere ofrecer, como presente, a todas las personas que han provocado en él ese sentimiento capaz de hacerle atreverse a escribir y a contar sus miedos, sus pasiones, su dolor, su jubilo, su tormento, su alegria, sus dudas, su compromiso, sus ideales, sus pecados, sus celos, su desesperacion, sus esperanzas Asi ha vivido sus Amares, que, desencadenados y libres, te pueden animar a tener la osadia de amar a mares.

Arabia es un punto cardinal de nuestro tiempo. En sus vastos desiertos y modernas metrópolis convergen historia, religión, geopolítica y economía en un crisol de transformaciones que marcan el rumbo del mundo. Comprender este territorio no es solo un ejercicio de curiosidad, sino una necesidad para interpretar los cambios que definen nuestro presente y moldearan el futuro.¿Quien controla los paises arabes? ¿Que peso tiene la religion en la sociedad actual? ¿Cual es el nuevo rol de Occidente en esta region? ¿Que papel deberia desempeñar España en este momento historico?Estas son algunas de las preguntas que el autor trata de descifrar a traves de estas paginas, permitiendo descubrir un universo fascinante donde tradicion y modernidad se entrelazan en un equilibrio unico, porque Arabia es, hoy mas que nunca, un escenario clave en la historia global.

Cecilia Macedo es una guía espiritual con más de cuatro años de experiencia en el campo de la sanación y la espiritualidad. Ha estudiado y practicado diversas técnicas de sanación y acompañamiento espiritual, ayudando asi a las personas a encontrar la paz y la armonia interior. En su primer libro quiere compartir sus experiencias y sus conocimientos con otros a traves de sus escritos. Tiene como objetivo dejar un legado de amor, sabiduria y guia para las generaciones futuras, y ayudar a que mas personas encuentren la paz y la armonia interior.Este libro es el comienzo de un legado que espera que inspire y transforme la vida de los lectores, que se convierta en una fuente de consuelo para aquellos que buscan una vida mas autentica.

María es una niña alegre a la que le encanta ir al colegio. Sin embargo, un día comienzan a sucederle cosas desagradables en la escuela que no sabe cómo afrontar. Esto la llena de tristeza y hace que se sienta sola, al punto de que ya no disfruta tanto ir a clase.Pero Maria no se rinde. Decide pedir ayuda a su profesor para resolver la situacion con sus compañeros. ¿Lograra encontrar una solucion? ¿Sus compañeros la apoyaran?Descubre lo que le ocurre a Maria y acompañala en esta emotiva historia llena de aprendizaje y valores.

En algún punto de la vida, sentimos que lo aprendido ya no nos sostiene. Las certezas se disuelven y nace una necesidad profunda de reencontrarnos con lo esencial.Desaprender, para aprender es una propuesta para hacer ese viaje. A traves de reflexiones, meditaciones, cuentos, ejercicios de respiracion y energia, esta obra invita a soltar patrones, transformar creencias y abrir el corazon a nuevas formas de vivir la relacion con uno mismo, con el otro y con la vida.Guiado por la voz de Blanca, una facilitadora cercana y consciente, el lector encontrara aqui no solo palabras, sino herramientas practicas y caminos hacia una vida mas libre, plena y verdadera.

En el corazón de Barcelona, dos jóvenes con historias marcadas por el dolor y el desarraigo se encuentran y construyen una amistad que trasciende las barreras culturales y emocionales. Mariela, nacida en Argentina, descubre a los dieciocho años una verdad devastadora: su madre fue hija de desaparecidos durante la dictadura militar. Este hallazgo transforma su vida y la empuja a emigrar, cargando con un profundo sentimiento de soledad y desconexion hacia todo lo que conocio. Por otro lado, Nadia, una joven marroqui, escapa de un destino impuesto por las estrictas reglas culturales y dogmas religiosos que han marcado su vida desde niña. Con apenas dieciocho años, huye a España como inmigrante ilegal, donde se enfrenta a un entorno que le resulta completamente ajeno y hostil. Aunque sus caminos parecen imposibles de entrecruzarse, el hecho de compartir el mismo dia y año de nacimiento y una soledad que las define las une de manera inesperada. A traves de esta amistad genuina, ambas encuentran un refugio en el que compartir sus miedos, esperanzas y luchas personales.La novela explora con sensibilidad las dificultades de las mujeres musulmanas frente a normas opresivas, el dolor de las heridas historicas y el desafio de construir una identidad en un mundo que parece empeñado en dividirlas. El legado del silencio no es solo un relato sobre el pasado y la memoria, sino una reflexion sobre la conexion humana mas alla de las diferencias. Es un canto a la resiliencia, la empatia y el poder transformador de los vinculos que logran surgir incluso en medio de la adversidad.

Familia y amigos del inventor Potentino Ortiz de Crochino, se reúnen en el segundo aniversario de su fallecimiento para reencontrarse con el espíritu de Ortiz. El mismo día se presenta un individuo, Amaranto Funguela, que parece tener en su cuerpo el alma del propio Potentino Ortiz. El escepticismo inicial se va tornando en sorpresa y estupefaccion segun van avanzando los acontecimientos, provocado por la lucha de la dualidad de almas, con toda una suerte de giros y enredos que dan lugar a multitud de situaciones comicas y disparatadas.

Ficciones en piedra saca a flote las circunstancias que llevaron a la aparición de una serie de monumentos y memoriales emblemáticos en la ciudad de Bogotá en el transcurso de los siglos, las maneras como ellos recogieron las expectativas de unos grupos, estamentos, clases sociales y campos de la produccion cultural y la forma como quedaron envueltos en profundas contradicciones por cuenta de la urbanizacion, la masificacion urbana, las contradicciones estructurales de la ciudad y la conflictividad nacional. La magnitud de estas contradicciones condeno a estos monumentos a la invisibilidad, a la ruina o a la reinvencion. Los monumentos y memoriales indagados fueron el Panteon Nacional de La Veracruz; el area memorial conformada por los Columbarios del Cementerio Central y el Monolito Memorial del Centro de Memoria, Paz y Reconciliacion; el Monumento a los Heroes; las ruinas del Tranvia Municipal y el area de fosas comunes del Cementerio del Sur.La indagacion aca propuesta, que recoge elaboraciones teoricas y metodologicas de la historia social y cultural, la etnosociologia y la memoria cultural, permitio interrogar el discurrir del patrimonio cultural desde la complejidad de la cotidianidad urbana, los sentires de la gente de la ciudad, las concepciones de los academicos e intelectuales y las pretensiones de los politicos.

Los sistemas eléctricos están en constante evolución, impulsados por la necesidad de integrar nuevas tecnologías y adaptarse a los cambios en la generación y el consumo de energía. La transición energetica actual exige la incorporacion de fuentes renovables, sistemas de transporte en corriente directa, almacenamiento de energia, sistemas de medicion, redes inteligentes y la participacion de los usuarios finales. En este contexto, el uso de generacion distribuida en los puntos de demanda introduce desafios operativos, especialmente en la proteccion y diagnostico de fallas, lo cual requiere de enfoques innovadores para garantizar la confiabilidad del sistema.Modelo inteligente para la ubicacion de fallas en lineas de distribucion con generacion distribuida presenta un analisis detallado de diversas tecnicas de inteligencia artificial aplicadas a la localizacion de fallas en redes electricas. A traves de tecnicas de optimizacion inteligentes, se implementan modelos de optimizacion metaheuristica basados en comportamientos poblaciones, como zebra optimization algorithm (ZOA), cuckoo search algorithm (CSA), lightning search algorithm (LSA) y binary gravitational search algorithm (BGSA). A diferencia de las tecnicas convencionales, que se enfocan en localizar la longitud de falla, el modelo propuesto identifica segmentos de falla, caracteristica que esta asociada al uso de las feeder terminal units (FTU), utilizadas como sistema de medicion.

Cálculo en una variable es una obra que actualiza y amplía el aprendizaje del cálculo diferencial e integral para estudiantes universitarios y profesionales. Concebido como sucesor de Introducción al calculo en una variable, el libro ofrece una experiencia de estudio mas estructurada, con ejercicios organizados por secciones, ejemplos pedagogicamente refinados y nuevos problemas que fortalecen la practica.La exposicion teorica se ha enriquecido de manera significativa para consolidar bases conceptuales solidas y facilitar la aplicacion en la resolucion de problemas. La organizacion del contenido lo hace util tanto para el estudio independiente como para su uso como texto en cursos universitarios.La obra abarca los temas esenciales del calculo en una variable:Limites y continuidadDerivadas y sus aplicacionesIntegracion indefinida y definidaIntegrales impropiasAdemas, incluye soluciones, formulas de referencia y bibliografia. Gracias a esta estructura renovada y contenido ampliado, el libro se presenta como un recurso academico integral que une teoria y practica, con el proposito de ofrecer una experiencia de aprendizaje mas completa y efectiva.

Este libro integra distintas aproximaciones sobre la química de las especies utilizadas como colorantes tradicionales en Nabusímake, Sierra Nevada de Santa Marta, con el fin de mostrar, interdisciplinarmente, diferentes facetas del estudio y empleo de los colorantes. Las especies fueron identificadas y se establecio la composicion en metabolitos responsables de la propiedad tintorea, en dos de estas especies se determino por primera vez su fitoquimica. Se reprodujeron y sistematizaron tecnicas de teñido en fibras de fique y algodon con la participacion de la comunidad ika de Nabusimake, en particular con la del grupo de mujeres Aty kinchukwa. A partir de la informacion sobre los colorantes determinados en textiles arqueologicos y el estudio de colecciones de textiles etnograficos del norte de Colombia, se obtuvo evidencia sobre la continuidad en el empleo de las fuentes de colorantes en esta region. La obra resalta la importancia cultural del teñido para los indigenas ika y la necesidad de continuar con la implementacion de proyectos en el territorio relacionados con el conocimiento y manejo de los colorantes tradicionales.

Este libro propone un recorrido sobre los giros lingüísticos que transformaron la investigación de las ciencias del lenguaje hacia prácticas pedagógicas que hoy transitan por las aulas de la educació

Este libro es un recorrido social por la historia de Anaime, Tolima, visto desde una perspectiva personal y familiar. A partir de un desarrollo narrativo, el autor pasa por los principales episodios de la historia del municipio su conformacion geografica, su historia prehispanica, la lucha durante los intentos de imposicion del poder colonial, la colonizacion campesina del siglo XIX, la llegada de migrantes de otras regiones del pais, la violencia bipartidista y los conflictos armados, entre otros hasta llegar a mostrarnos como el talante social de Anaime y su historia permitieron que la poblacion rechazara, hasta ahora, exitosamente la presencia de mineria en la zona. Este libro explora tensiones entre lo narrativo y lo ensayistico, lo social y lo familiar, lo publico y lo privado y, de manera general, lo historico y lo memorativo.

Este libro ofrece una aproximación innovadora al desarrollo de aplicaciones móviles mediante el uso de la Ingeniería Dirigida por Modelos (MDE), una metodología que permite la creación semiautomática de software de alta calidad. El enfoque del texto se centra en la construccion de cadenas de transformacion de modelos, que simplifican el proceso de desarrollo, mantenimiento y escalabilidad de aplicaciones moviles para la plataforma Android.A traves de un estudio detallado, los autores exploran conceptos fundamentales como la Arquitectura Dirigida por Modelos (MDA), la arquitectura limpia y el uso de lenguajes de modelado especificos del dominio. El contenido esta estructurado en capitulos que cubren desde la teoria detras de MDE hasta casos practicos de implementacion, destacando el uso de herramientas como Eclipse Modeling Framework y lenguajes de transformacion como ATL y Acceleo.Dirigido a desarrolladores de software, ingenieros informaticos y estudiantes de carreras relacionadas con la tecnologia, este libro es una guia esencial para aquellos interesados en mejorar la productividad y calidad del desarrollo de aplicaciones moviles.Con ejemplos practicos y metodologias claras, el texto proporciona una base solida para la adopcion de MDE en proyectos que requieren eficiencia, mantenibilidad y adaptacion a diferentes plataformas tecnologicas.

Esta obra realiza un análisis exhaustivo de los hidrometeoros en Colombia mediante el uso de radares meteorológicos de banda C, específicamente los radares ubicados en El Tablazo (Cundinamarca) y Corozal (Sucre). El objetivo principal es desarrollar un modelo conceptual y final para la identificacion y clasificacion de hidrometeoros utilizando variables polarimetricas obtenidas a traves de estos radares. Los modelos meteorologicos actuales no logran representar de manera precisa los hidrometeoros predominantes en la region, como la lluvia intensa, el granizo y otros fenomenos climaticos locales. Por lo tanto, se propone un nuevo modelo de clasificacion mas adecuado para las condiciones locales. Asi, la apuesta planteada en este libro no solo mejora la precision en la estimacion de las precipitaciones, sino que tambien contribuye al desarrollo de sistemas de alerta temprana mas efectivos en Colombia.

Este libro aborda las infancias y juventudes en Colombia desde perspectivas interdisciplinares, integrando debates históricos, pedagógicos y culturales. Se analizan fenómenos como la intersubjetividad en contextos rurales, la configuracion del sujeto femenino, la educacion emocional y el impacto de la tecnologia en entornos educativos. Tambien se reflexiona sobre la construccion de la condicion juvenil frente a problematicas de inequidad, exclusion y resistencias socioculturales. La obra incluye experiencias pedagogicas centradas en la memoria y la transformacion social, subrayando la importancia de comprender infancias y juventudes como agentes sociales en escenarios de diversidad, vulnerabilidad y cambio.

Este libro analiza las infracciones escolares desde las teorías sociológicas del delito joven y el contexto jurídico nacional e internacional sobre los adolescentes infractores. Las infracciones de los adolescentes y su tratamiento han sido reconocidos juridicamente en Colombia a partir de la expedicion del Codigo de Infancia y Adolescencia de 2006. Para el sector educativo, se cuenta con dos herramientas clave, la Ley de Convivencia Escolar de 2013 y el Decreto Unico Reglamentario del Sector de Educacion de 2015, pues contemplan las situaciones que afectan la convivencia escolar y las clasifican en tres tipos. Las reflexiones que aqui se presentan se enfocan en las infracciones o delitos que cometen los adolescentes que se encuentran escolarizados.El libro se desarrolla en cuatro capitulos, el primero analiza el delito desde las teorias sociologicas de la segunda mitad del siglo XX. El segundo desarrolla el marco normativo nacional e internacional relacionado con el delito en la poblacion joven desde 1985 hasta la actualidad. El tercero presenta el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes contemplado en el Codigo de Infancia y Adolescencia en Colombia en 2006. El cuarto esta dedicado al analisis de las infracciones y la escolaridad en adolescentes, tomando como referencia las trayectorias escolares y delictivas de adolescentes infractores.Este libro aporta algunos elementos teoricos, juridicos y metodologicos para comprender las infracciones escolares. Estas reflexiones son un aporte importante para el sector educativo, directivos, docentes, orientadores, padres y madres de familia, estudiantes, investigadores sociales y publico en general.

El libro analiza la experiencia escolar de adolescentes infractores desde la teoría de la experiencia social, con el objetivo de analizar y comprender las formas como se integran, agencian sus intereses y construyen su proyecto de vida. La metodologia utilizada es cualitativa, utilizando la entrevista en profundidad y la revision documental. Los datos son analizados mediante analisis de contenido a traves de la categorizacion, organizacion y clasificacion de la informacion y la elaboracion de bases de datos. Como resultados se analizan tres experiencias relacionadas con el expendio de sustancias psicoactivas, el robo en almacenes de cadena y las lesiones personales. Se concluye que, si bien las experiencias estan marcadas por el fracaso escolar y por las conductas en crisis, los participantes logran, integrarse, agenciar sus intereses, y proyectarse. El estudio demuestra que los adolescentes escolares infractores con el apoyo de la familia y de la educacion pueden construir y replantear sus proyectos de vida.

La crisis climática y sanitaria, en tiempos turbulentos de inseguridad, polarización política e injusticia social, se presentan como "problemas perversos" cargados de incertidumbre y disputa entre partes interesadas, lo que demanda un nuevo "contrato social de las ciencias" y de "giro sociopolitico de la educacion en ciencias" en pro de incorporar el decrecimiento ordenado y gradual, la alfabetizacion ciudadana ambiental y la justicia territorial. Este contexto de desafios para la educacion en ciencias y la formacion del profesorado compromete con el cambio de imagen de la ciencia, hacia la interculturalidad, la actitud critica, el empoderamiento para la accion, la contextualizacion curricular, el desarrollo de capacidades y uso de la web 2.0; se presentan algunas reflexiones de aplicacion para la educacion en cambio climatico y la crisis del Covid-19 basadas en ciudadania ambiental, progresiones de aprendizaje y ampliacion de la racionalidad cientifica.

Este libro presenta un análisis sistemático de las investigaciones desarrolladas en el Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas (DIE-UD). La obra se estructura en cinco capitulos que abordan la enseñanza de las ciencias desde perspectivas como la interculturalidad, el cambio didactico, la formacion docente, la inclusion de la dimension ambiental y la integracion de enfoques historicos y filosoficos. Mediante la sistematizacion de avances conceptuales, teoricos y metodologicos, se evidencia la evolucion de estas lineas de investigacion y su incidencia en la comprension de la practica docente, el desarrollo curricular y la formulacion de politicas educativas en el pais.