eBooks de Arquitectura, página 22 de 101

El autor expone un método de trabajo a partir de una vasta experiencia profesional, desde el primer contacto con el cliente, hasta el hallazgo de la mejor propuesta. Dos temas predominan este libro: el cliente y la creatividad, tratados en forma integrada, bajo una profunda concepcion humanista, es fundamental escuchar al cliente, apuntamos a lo pequeño, a lo cotidiano, este es el primer libro dedicado a la arquitectura de las familias verdaderas y a sus arquitectos, para que puedan pensar juntos sus casas de todos los dias, con lo que se conforma la ciudad y el mundo

En el verano de 1932 Juan OGorman, un jovencísimo arquitecto que aún no se ha titulado, termina en México DF la construcción de las casas estudio que ha proyectado para Diego Rivera y Frida Kahlo. Tras una empalizada de cactus dos cubos casi perfectos pintado uno de azul intenso, de rojo y blanco el otro- se elevan sobre delgadas columnas de hormigon desnudo ante la mirada atonita de todo el mundo. Las casas tienen un aspecto extraño, no se parecen a ninguna obra que se haya hecho antes en Mexico. Su construccion es de una extrema racionalidad y eficiencia pero al mismo tiempo su estructura, sus volumenes y huecos se acompasan con una plasticidad inusual y generan una atmosfera marcadamente onirica. Constituyen una autentica obra maestra de arquitectura, un extraño fruto que surge de forma inesperada de la mano de un desconocido. Sin embargo detras de esta obra hay toda una historia que se remonta bastantes años atras, una historia que traba intimamente la arquitectura con la pintura a traves del compromiso politico. En ella participan un sinfin de personajes relevantes -Edward Weston, Tina Modotti, Manuel Alvarez Bravo, Carlos Obregon Santacilia, Jose Antonio Cuevas, Guillermo Zarraga, Le Corbusier, Vladimir Maiakovsky, Moisei Ginzburg, Sergei Eisenstein, Alfred Barr, Lev Trotsky, Henry Ford, Albert Kahn- en un entramado que enlaza Mexico DF con ciudades tan distantes como Paris, Moscu y Detroit. Esa historia, el largo preludio de una arquitectura extraordinaria, es lo que cuenta el presente libro.

Esta publicación es resultado de las ponencias presentadas en el Congreso Internacional "Comunicación, Ciudad y Espacio Público" dentro del marco de la VII Reunión Mundial de Cátedras UNESCO en Comunicacion, organizado por la Facultad de Comunicacion de la Universidad de Lima en el año 2018.En esta edicion se reunen los aportes referidos, directamente, al aspecto urbano y arquitectonico. Algunos textos se desarrollan a partir de la infraestructura y las telecomunicaciones, otros hacen enfasis en el desarrollo sostenible y la eficiencia urbana, y tambien abordan temas referidos al derecho a la ciudad, la participacion ciudadana y las variables socioculturales que interactuan en el marco fisico de la urbe.

Sobre la condición monumental en el contexto de la arquitectura moderna pareciera que la única constante reside en la disparidad y la fragmentación sobre la cuestión. Este trabajo recopila algunos episodios asociados con aquella arquitectura que respondieron al interes sobre como definir y formalizar ese asunto que -paradojicamente- estaba confinado a las antipodas del paradigma. La idea de lo monumental, la definicion de monumentalidad y -mas aun- su expresion a traves de la arquitectura encendio debates, genero utopias y concreto ciertos espacios que constituyen la sustancia de analisis de esta obra. La estructura dialectica del libro -imagen y texto- narra desde la parcialidad consciente los resquicios de interes: la incongruencia, la negacion o la ambiguedad como los caminos para generar un discurso complementario y critico, breve pero estructurado, de aquellos eventos ampliamente conocidos.

La arquitectura y la ciudad se presentan como representaciones socioculturales en las que se evidencia la mentalidad del grupo social que en ellas habita. En sus más íntimos espacios, los habitantes sueñan, forman sus costumbres y su historia, haciendo de ellos parte de la memoria colectiva. De esto el interes por indagar por los procesos ideologicos y sociales que inciden en una nueva configuracion urbana y el surgimiento de las primeras urbanizaciones burguesas en America latina y en especial en Bogota, levantadas bajo los postulados traidos por Brunner al Nuevo Continente. Este texto aporta desde la Historia una vision sobre hechos que configuran los conceptos de arquitectura y vida urbana como bien social y cultural. Pone en manifiesto los cambios de mentalidad sucedidos a comienzos del siglo XX, derivados de la interaccion cultural propia de las migraciones acaecidas como consecuencia del fenomeno de violencia que suscita la Independencia del yugo europeo, ademas del anhelo de acceder al progreso y al mejoramiento de condiciones de vida que prometia la ciudad moderna. Mentalidad alimentada ademas por la admiracion que se expresa por las culturas inglesa y francesa, conocidas a traves del incremento de los viajes a este continente y al asentamiento de emigrantes europeos en nuestro pais, que huyen de los efectos de la Primera y la Segunda Guerra Mundial. Este anhelo se alivia en la adopcion de su estilo de vida, sus gustos y costumbres, en general todo aspecto de la vida cotidiana, lo cual evidentemente incluye el lugar de residencia. El estilo y en general los objetos, son factores que identifican una clase social; la union de la naciente burguesia industrial con la tradicional, sumado al sentimiento de negacion de todo aquello que refleje una huella hispanica, fortalece el anhelo de distincion y la idea de introducirse en los fenomenos de modernidad; aunque la nocion inicial de "moderno" sea mas visual que conceptual.

SUBIR Y BAJAR ESCALERAS La arquitectura es como subir y bajar escaleras. ¿Habéis subido alguna vez las escaleras de dos en dos escalones? Seguro que sí. También yo sigo subiendo, incluso las escaleras mecanicas del Metro, de dos en dos. ¿Habeis bajado alguna vez las escaleras de dos en dos? Seguro que no. Mas que imposible es muy, muy peligroso. Nunca se me ha ocurrido hacerlo, ni en broma. Pues en arquitectura es lo mismo. Se pueden subir las escaleras de dos en dos escalones. Se puede estudiar con intensidad y aprender en menos tiempo muchas cosas. Trabajando y estudiando muy mucho se puede hacer la carrera de arquitecto en los 5 años previstos. No se pueden ni se deben bajar las escaleras de dos en dos escalones. No se deben hacer los proyectos ni construirlos con esa irresponsable velocidad. Se debe trabajar el doble, por lo menos, y emplear el doble de tiempo en proyectar y en construir algo que es para toda la vida. Hay que hacerlo con la velocidad, con la calma, con la que la miel se derrama por el borde del 8 tarro. Despacito y buena letra, el hacer las cosas bien importa mas que el hacerlas, rezaba un antiguo dicho castellano. ¿Se entiende ahora que la arquitectura es como subir y bajar escaleras? Y tambien la vida.

Descubre los mejores secretos de decoración de Aldo y Rodrigo, creadores de El blog del decorador.Decorar o remodelar nuestro hogar a veces parece una tarea agotadora, y lograr que quede como en las revistas pareciera ser un sueño inalcanzable. No desesperes, Aldo y Rodrigo, creadores de El blog del decorador, nos daran sus mejores secretos para lograr tener la casa de nuestros sueños, segun nuestro presupuesto.¿Que colores debo elegir? ¿Que tipo de muebles debo comprar? ¿En que lugar debo poner los cuadros? ¿Que deberia comprar primero? ¿Cuanto dinero debo gastar? Siempre nos surgen miles de preguntas al momento de enfrentarnos a la decision de decorar un espacio, pero no te preocupes, en este libro encontraras las respuestas necesarias para superar todas tus inseguridades. De forma muy ludica, Aldo y Rodrigo nos llevan en un recorrido por todas las habitaciones de nuestro hogar, dandonos los mejores consejos y, por supuesto, su famosos ¡Amiga no!

«Es la falta de amor la que llena los bares», cantaba La Cabra Mecánica hace veinte años con cierta dosis de razón y pesimismo, aunque puede y debe argumentarse lo contrario: nada «hay como el calor

Este trabajo contiene un extenso desarrollo sobre el rol del arquitecto dentro del contexto social argentino, es especial el de la Ciudad de Buenos Aires, tribunales nacionales y Provincia de Buenos Aires. El ejercicio profesional de la arquitectura -en cuanto a proyecto y direccion de obras- se analiza segun las normas nacionales y locales, y asimismo, se trata sobre la funcion de las empresas constructoras. No solamente este libro desarrolla contenidos sobre el rol principal de arquitecto como proyectista y director de obra, sino ademas sobre su desempeño en otros roles tales como perito, consultor, gerente de proyecto o de obras, etc. Ademas, este trabajo propone el tratamiento de la disociacion de roles y de responsabilidades del arquitecto y de la empresa constructora, a modo de dejar establecida su diferencia. A cada contenido que se analiza, se le incorpora doctrina juridica y jurisprudencia aplicable al caso. Los contenidos que se desarrollan estan actualizados al recientemente sancionado Codigo Civil y Comercial de la Nacion Argentina, y forman parte de los planes de estudio de las asignaturas tecnico-legales que se dictan en facultades de arquitectura publicas y privadas.

Continuando con las reflexiones de Arquitectura en zapatillas detendremos la mirada en el proceso arquitectónico, cuyo objetivo es concretar los espacios de uso necesarios para desarrollar en ellos actividades humanas en funcion social. Este proceso, que junta procedimientos objetivos, corazonadas e intuiciones, es pasible de ordenar mediante una serie de pasos metodologicos, que comienzan con la formulacion de una necesidad social, el modelo de resolucion espacial que lo contenga con eficacia y la concrecion fisica que lo materialice. Para mejor entender como plantear este modelo; vamos a estudiar y desagregar los elementos que lo constituyen segun un sistema de cuatro franjas, cuya ponderacion nos ayude a racionalizar un curso de accion valido.

La visita al edificio Torres Blancas pareceria obligada en un paseo arquitectonico por la ciudad de Madrid. Lo es tambien si pensamos en un recorrido conceptual por la Arquitectura espan~ola surgida tras el Movimiento Moderno. La aspiracion de la decada que transcurre desde 1960 a 1970, resumida en esta torre como ciudad-jardin vertical, se enfrenta en parte a una doble dificultad, acceso a escritos recientes sobre el edificio y a la contradiccion de encontrar problemas a la hora de visitar las viviendas, lo privado, en esta ciudad-vertical. El nombre de Torres Blancas incluye dentro de si la condicion de pluralidad, entre otras muchas, en su complejidad. Desarrollaremos en este libro, las vicisitudes que encuentra el joven arquitecto navarro Saenz de Oiza (1918-2000) para construir lo que pudieron ser casi tres torres en sus inicios, dos en un desarrollo posterior y una en su construccion final. Pero la verdadera condicion plural la encontraremos en el entendimiento de la torre, Torres Blancas, como labor de construccion de una epoca y en este sentido un trabajo plural.

"Las escuelas de Santa Fe" forma parte de una colección cuyo nombre es "Metologías y procedimientos de la arquitectura". Cada escuela (jardín de infantes, escuela primaria, secundaria o secundaria de enseñanza tecnica) es una particularidad, por su terreno. Su ubicacion urbana. Su orientacion, entre las muchas que podemos mencionar. Este libro no trata solamente el tema de su titulo, sino que amplia la discusion sobre los aspectos metodologicos de la arquitectura. Por lo tanto, estamos particularmente orgullosos que este sea parte de la coleccion Esperamos que no sea el unico sobre esta particular manera de problematizar la accion de los arquitectos.

Estos apuntes están fundamentalmente dirigidos tanto a estudiantes de Arquitectura como a jóvenes arquitectos que aún no han tenido oportunidad de hacer oficio en la tarea de dirección de obra, sea este propio o de terceros. Si bien, se han enfocado desde el lugar del Arquitecto Coordinador, se espera sean de utilidad para cualquiera de las posiciones que alternativamente pueden ocuparse a traves del ejercicio profesional, es decir, que aporten una informacion basica para desarrollar eficientemente tareas

El presente volumen refleja una teoría de la arquitectura y una metodología historiográfica dirigida a los estudiantes y a todos aquellos que se acercan por vez primera a la historia de la arquitectura de nuestro tiempo, es decir, desde la segunda mitad del siglo XIX hasta hoy; asi pues, su objetivo es casi exclusivamente didactico. El principio historiografico no es ni mas ni menos que el de la contemporaneidad de la historia, por lo que nos ocupamos de la historia desde una postura critica actual, y porque apreciamos en ella valores e intereses que responden a las exigencias practicas de hoy. La intencion operativa esta intimamente ligada a dicho principio: estudiamos la historia de la arquitectura contemporanea (y la del pasado reciente y remoto) a traves del entendimiento critico de la situacion actual, para enriquecer el conocimiento analitico de las obras que se van produciendo continuamente y para identificar un codigo, un lenguaje arquitectonico adaptable, tambien, a los edificios que estamos proyectando.

Para responder adecuadamente a un grupo de profesores jóvenes de la ETSAM que me pedían escribir sobre mecanismos pedagógicos para una mejor enseñanza de Proyectos en la que ellos están investigando, les adelante unos textos que tenia en preparacion para, mas completos, ser publicados en un futuro en forma de libro. Acometo ahora esta tarea con todo interes. Habia decidido dejar de escribir un poco, como reza un cartel que tengo sobre mi mesa, junto a mi ordenador. En el mismo papel esta escrito: callar y escuchar. Aunque callar, dejar de hablar, no es dejar de escribir. Algunos amigos me decian que escribia mas que el Tostado. El Tostado es una figura de la Catedral de Avila, detras del altar mayor, que representa a D. Alonso Fernandez de Madrigal. Su actitud de estar escribiendo no ha cambiado en los mas de 5 siglos desde que Vasco de Zarza la esculpiera en alabastro, y el ingenioso pueblo español ha consagrado el dicho de "escribir mas que el Tostado", que asi llamaban al bueno de D. Alonso. Y pensando en que pueda ser util para los profesores mas jovenes, y tambien para los alumnos, me atrevo ahora a hacer publico este opusculo con el cacofonico titulo de Trece Trucos para intentar hacer mejor la arquitectura, mas precisa y mas hermosa. Estos trucos o mecanismos, son los que he utilizado muchas veces en mis obras y he intentado transmitir a mis alumnos a lo largo de mis mas de 40 años de docencia de Proyectos en la ETSAM, y en muchas otras Escuelas de Arquitectura del mundo. Desde el primer capitulo he querido distinguir con claridad entre ideas y mecanismos. Lo importante en una obra es tener una idea de lo que se quiere construir. Por eso puse el titulo de La Idea Construida a mi primer libro de hace ya mas de 20 años. Los trucos de los que hablo aqui, son mecanismos para hacer visibles esas ideas. Hay arquitectos buenos, con buenas ideas, pero que despues son incapaces de construirlas. Y hay otros arquitectos, habiles, que sin tener ideas especialmente buenas, llenan sus obras de mecanismos ingeniosos capaces de asombrar a muchos pero no de convencernos a algunos pocos. Querria para los arquitectos mas jovenes, y para mis alumnos, que supieran encontrar su sitio como arquitectos construyendo ideas que permanezcan en el tiempo. En los diferentes capitulos se van desplegando temas que, a veces, de tan logicos parecen obvios. Como ya escribi: Mas de una vez, algun amigo mio, me ha dicho que en mis escritos aparecen a veces los mismos temas o parte de ellos, repetidos. Aunque tiene algo de razon, seria esquizofrenico el no repetir nunca nada, sobre todo si uno escribe mucho. Por otra parte, cuando repito algun tema es porque creo que es importante, o porque viene a cuento en ese nuevo escrito

El contenido del presente libro muestra un brusco contraste entre la arquitectura del siglo XX y el peculiar urbanismo de las misiones jesuíticas guaraníes de los siglos XVII y XVIII. Ambos muestran asimismo diferentes concepciones y consideraciones acerca del hombre como sentido de ambas disciplinas. Es de desear que el mismo coopere, por un lado, a reflexionar sobre dichas disciplinas en nuestro siglo XXI, perfecto en los medios pero confundido en los objetivos, como señalo sabiamente Albert Einstein el siglo pasado y, por otro lado, que ayude a salir de dicha confusion, al discernir en que radican una arquitectura y un urbanismo mejor. Es por ello que, sin conocimiento, experiencia y valoracion de los tres niveles de realidad de la persona humana: fisico, psicologico y espiritual, como asi tambien de sus necesidades de privacidad y comunicacion y, al mismo tiempo sin una gran competencia en lo tecnico-constructivo, solo se seguira fantaseando con plantas intrascendentes, envueltas en fachadas de modas pasajeras, pero sin aportar sentido y riqueza humana a su contenido, ni generar nada culturalmente valioso y serio.

Cuando en 1964 Bernard Rudofsky expone en el MOMA Architecture without Architects pretendía mostrar cómo la arquitectura contemporánea era incapaz de producir "belleza, sentido común, adecuación y capacidad de permanencia frente a las arquitecturas populares", las llamadas arquitecturas sin genealogia. En octubre de 2010 el MOMA volvia a sorprender con la exposicion comisariada por Andres Lepik Small Scale, Big Change: New Architectures of Social Engagement con una vision de la arquitectura como modeladora del entorno desde un compromiso con la sociedad y con los modos de vida. Con ambos ejemplos se evidenciaba que la arquitectura sin arquitecto tambien tenia un origen, una genealogia y una tipologia nacidos de un limite. Muchos autores han visto en este limite complejo y heterogeneo uno de los elementos mas importantes en la arquitectura de los que definen el espacio y transforman la realidad en un contexto en constante renovacion. En este escenario, el limite se reconoce como un elemento difuso en la relacion de ambitos o disciplinas. Esta investigacion establece un limite, un contexto concreto, Valparaiso en el momento de la aparicion de unas construcciones precarias en los cerros, unas arquitecturas en los acantilados. Aproximarse a estas formas, lugares o contextos sera aproximarse al limite. La investigacion recogida en este libro pretende analizar la herramienta proyectual que supone acercarse al limite basado en la arquitectura de estas construcciones en los cerros de Valparaiso.

LA IDEA CONSTRUIDA recoge algunos de los más interesantes textos de Campo Baeza en los que el arquitecto intenta plasmar sus ideas acerca de la Arquitectura. "En Arquitectura, de algún modo, las claves las desvelan los arquitectos en sus planos y en sus textos. Y asi se agradecen los escuetos escritos de Mies Van der Rohe. O los mas apasionados y extensos de Le Corbusier, y asi quisiera que se entendieran estos textos que hoy aqui se publican juntos.""El decir con palabras capaces de explicar de manera clara cuales son las intenciones es algo mas que conveniente para el arquitecto. Para saber que se estan haciendo cosas con sentido. La recopilacion de textos a la que este escrito sirve de introduccion no es mas que precisamente esto." Estas frases del autor en la introduccion describen bien cuales son sus intenciones en estos textos.

Las excepcionales precursoras que aquí se han distinguido, sobre la base de una elección personal relacionada con ciertas afinidades y sintonías, han demostrado con sus vidas y, sobre todo con sus obras, una alta dosis de coraje, creatividad, excelencia y coherencia. La asuncion al mismo tiempo de compromisos y riesgos les ha conferido un estatus de heroinas homericas, valientes y extraordinarias, que quiza nunca persiguieron. Sus elecciones fueron tomadas de acuerdo a unos intensos principios eticos que debieran servirnos de estimulo a los futuros herederos. Su sabiduria demostrada a la hora de iniciar nuevas visiones del espacio nos ayudara a mirar y observar el mundo con una perspectiva mas generosa, donde lo femenino o lo masculino no sea excluyente. Las obras de estas arquitectas, suficientemente valiosas, abarcables, programaticas, complejas, poco conocidas y por fortuna nada mitificadas, con sus multiples significados cristalizados en un sentido, y sus multiples sentidos cristalizados en alguna verdad, son, a su vez, la razon interna y esencial del proyecto de calidad. Este es su drama, su poetica y su grandeza. Los proyectos expuestos son grandes obras desconocidas del Movimiento Moderno y profundizar en su conocimiento ha requerido una investigacion extensa, paulatina, esforzada y celosa.

En esta obra se enuncian conceptos y esquemas aptos para la seguridad en el traslado, desplazamiento y acciones que deben ejecutar las personas con discapacidades e incluso se puntualizan actividades deportivas o recreativas o de uso del tiempo libre con plena utilizacion. Ya sea como autoridad, funcionario, diseñador o usuario comun de espacios arquitectonicos, se debe pensar que en cualquier momento se puede tener otras necesidades, como por ejemplo la mas elemental e inevitable, la de llegar a la tercera edad, donde se manifiestan las limitaciones. El contenido de este libro esta orientado a responder a una alternativa de un sistema integral, este concepto integral involucra a todas aquellas personas -entre otros segmentos se destacan: los niños, grupo familiar, tercera edad, discapacitados temporales y permanentes, etcetera- que durante el acceso, recorrido o uso del entorno en un medio natural o cultural, encuentran algun grado de dificultad para su desplazamiento, requiriendo la plena accesibilidad al medio fisico, arquitectonico, urbanistico y del transporte, junto a la comunicacion complementaria necesaria que le permita obtener la total integracion funcional, fisica y social. Se habla mucho de "eliminar barreras", tanto en el espacio urbano como en el desarrollo arquitectonico, en particular de los edificios publicos o privados, este texto aporta detalles de posibilidades concretas, en un sistema de reconversiones de oportunidades para ese fin determinado.