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1. Introducción, 2. Características del perfecto griego, 2.1 Significado, 2.2Reduplicación, 2.3 Alternancia de grados en el radical, 2.4 Desinencias personales deindicativo, 2.5 Perfecto aspirado, 2.6 Perfecto en -k-, 3. Pluscuamperfecto, 4.Evolucion del perfecto.

RESUMEN O ESQUEMA DEL ARTÍCULO:1. Apolonio y su tiempo2. Obras perdidas3. Las Argonáuticas3.1. Fuentes3.2. Argumento3.3. Temática y personajes3.4. Apolonio y los cánones de la poesía helenística3.5. Espacio y tiempo de las Argonauticas3.6. Pervivencia4. La restante epica helenistica: Riano y Euforion5. Bibliografia (en español)

RESUMEN DEL ARTÍCULOUna de las características más importantes de la filosofía del siglo XIII es la discusión en torno a los conceptos de razón y fe, disputa que afecta a múltiples dimensiones de la cultura medieval. En este contexto destaca la figura de Raimundo Lulio, un autor entre la filosofia y la teologia cuyo objetivo principal consistio en desarrollar un sistema de pensamiento en el que estos dos ambitos en apariencia irreconciliables pudieran combinarse y, de este modo, generar una nueva forma de entender el Cristianismo. En este articulo se analiza la filosofia de Raimundo Lulio partiendo de esta relacion con sus concepto. Para esto, se abordan los siguientes temas: (0) Introduccion; (1) Una vida, un contexto; (2) Estructura de la filosofia luliana; (3) Hacia una nueva teoria del conocimiento; (4) La nueva metafisica; (5) El modelo etico luliano; y (6) A modo de conclusion.

0. Introducción. Categorías paradigmáticas de los pronombres. 1. Paradigmas de losdemostrativos. 1.1.*so/*tod. 1.2. o{de, h{de, tovde. 1.3. ou|toς, au{th, tou`to. 1.4. ejkei`noς, -h, -o. 1.5. Pronomb

RESUMEN: A partir del concepto de orden de palabras en latín (§ 1), se comentansus distintas perspectivas de análisis (§ 2), desde los gramáticos latinos (§ 2.1), a losestudios descriptivos (§ 2.2),

ESQUEMA: 1. Semiconsonantes. 2. Grafías y argumentos sobre la realizaciónfonética de /w/. 3. Evolución de *(-)u8-. 3.1. *u8- en posición inicial ante vocal. 3.1.1.Aspiración procedente de *u8- inicial. 3.1.2. Desarrollo de una vocal protetica ante *u8-inicial. 3.2. *-u8- en posicion intervocalica. 3.3. *-u8- en contacto con una consonante.3.3.1. Oclusiva + *-u8- (a excepcion de *-tu8-). 3.3.2. Sibilante + -u8-. 3.3.3. Liquida onasal + *-u8-. 3.3.4. *-u8- + liquida. 3.3.5. *-u8i8-. 4. Cronologia de la evolucion de *(-)u8-. 5.Espirantizacion de /w/. 6. Evolucion de *i8. 6.1. *i8- en posicion inicial ante vocal. 6.2. *-i8-en posicion intervocalica. 7. Consonante seguida de *-i8- y los procesos depalatalizacion. 7.1. Liquida o nasal + *-i8-. 7.2. Sibilante + *-i8-. 7.3. Oclusiva labial + *-i8-.7.4. Evolucion de *-di8-, *-g(u8)i8-. 7.5. Evolucion de *(-)t(h)i8-, *(-)k(h)(u8)i8-. 7.5.1. *-t(h)i8- entrevocales. 7.5.2. *-k(h)(u8)i8- entre vocales. 7.5.3. -*t(h)i8- y *-k(h)(u8)i8- tras consonante, vocallarga o diptongo. 7.5.4. *t(h)i8- y *k(h)(u8)i8- en posicion inicial. 7.5.5. Interpretacion de laevolucion de *-t(h)i8- y *-k(h)(u8)i8-. 7.5.6. Cronologia de la evolucion de *-t(h)i8- y *-k(h)(u8)i8-. 8.Evolucion de *-tu8-. 9. Nuevas semiconsonantes /j/ y /w/ en epoca historica

RESUMEN: Dentro del concepto más amplio de estilo indirecto, el discurso indirectolatino es uno de los medios de reproducir, mediante estructuras subordinadas, laspalabras o pensamientos de una persona distinta del hablante ( 1). El discursoindirecto presenta caracteristicas sintacticas y enunciativas contrapuestas al discursodirecto ( 2), pero tambien rasgos diferenciadores respecto a la subordinacioncompletiva mas prototipica: frente a esta, la dependencia sintactica de lassubordinadas de primer nivel es menos estricta en relacion con el verbo o elementointroductor del discurso indirecto y, ademas, la expresion de la modalidad de la frase(asertiva, impresiva o interrogativa) presenta rasgos propios ( 3). Como estructurasubordinada que es, el discurso indirecto esta sujeto a las tipicas transposicionespersonales, deicticas y temporales; tanto la consecutio como el empleo generalizadodel subjuntivo en las subordinadas de segundo nivel son otros rasgos propios de uncontexto de subordinacion ( 4). A medio camino entre el discurso directo e indirecto,el denominado estilo indirecto libre, por su propia ambiguedad comunicativa,constituye un recurso narrativo de indudable valor literario ( 5).

ESQUEMA: 1. Sincretismo: introducción. 2. Cuadro de desinencias. 3. Posicionesteóricas. 4. Datos griegos y apoyos histórico-comparados. 4.1. Singular de primera ysegunda declinación. 4.2. Singular de tercera declinacion. 4.2.1. Dativo-locativo. 4.2.2.Instrumental-ablativo. 4.3. Dativo-locativo-instrumental en plural. 4.3.1. Dativo-locativode primera y segunda declinacion. 4.3.2. Dativo-locativo atematico. 5. La desinenciaindoeuropea *-bhi -phi, mic. pi, Hom. . 5.1. ¿Desinencia o sufijo? 5.2. ¿-pirecurso grafico? 6. Analisis interno de textos micenicos. 7. Dativo-ablativo conpreposicion. 8. Problemas tipologicos.

1. DATOS BIOGRÁFICOS2. SINOPSIS DE LA OBRA3. LA CUESTIÓN TUCIDIDEA4. METODOLOGÍA HISTÓRICA5. LENGUA Y ESTILO6. PERVIVENCIA7. TRANSMISION DEL TEXTOBIBLIOGRAFíA

RESUMEN: Tanto la consecutio temporum (§ 1) como la atracción modal (§ 2) sondos mecanismos de integración sintáctica y enunciativa, en la medida en quedeterminadas categorías de una oración subordin

Resumen del artículo: Se repasan en estas páginas las principales características yevoluciones del vocalismo latinovulgar, desde los sistemas vocálicos que sepresuponen para las distintas lenguas romanicas hasta fenomenos propios de laconversacion y la lengua hablada, como la sincopa, la protesis, la aferesis o laapocope. Se analizan las vocales simples y las agrupadas en diptongos o en hiatos, yse expone el diferente comportamiento que manifiestan unas y otras. Todo ello sirvepara alcanzar una vision global de un vocalismo inestable y tendente al cambio, comoera el del latin vulgar.

RESUMEN O ESQUEMA DEL ARTíCULO: El cognitivismo es un modelo teórico dereciente aparición que aborda el lenguaje no de manera independiente, sino como unaspecto de los procesos generales de la cognicion humana. A diferencia de otrasperspectivas, en la linguistica cognitiva el significado linguistico recibe un tratamientoprivilegiado, y se convierte en el punto de partida de cualquier investigacion. En sucorta vida, este paradigma ha conseguido abrirse camino rapidamente y, aunque noexento de polemica, se ha convertido en una influyente orientacion dentro delpanorama de la linguistica general. El presente trabajo plantea una exposicion de susprincipales orientaciones e intereses, y ofrece una muestra de sus multiplesposibilidades de aplicacion a la lengua latina.

RESUMEN: Persona y número son dos categorías deícticas del verbo latino porcuanto informan de si el Sujeto es una o varias entidades y si coincide o no con losparticipantes (hablante u oyente) de un acto de habla ( 1). Sobre dichas categorias seestablece la relacion de concordancia entre el Sujeto y su predicado ( 2). A partir dela distincion ( 3) entre voz (categoria morfologica) y diatesis (categoria semantica), seanalizan las caracteristicas en latin de la voz activa o no marcada ( 4) y, sobre todo,de la voz pasiva ( 5), desde una perspectiva sintactica, semantica y pragmatica:como proceso de reduccion de valencias, como procedimiento de desagentivacion ycomo mecanismo de topicalizacion del Paciente y de cohesion textual. Los verbosdeponentes, pervivencia historica en parte de la voz media, presentan un statusespecifico en latin ( 6) y son, junto con los verbos medio-pasivos, el punto de partidade la voz reflexiva que perdurara en las lenguas romances ( 7).

RESUMEN: Las completivas son oraciones subordinadas que funcionan como argumentosde los predicados de los que dependen (§ 1): presentan distintos tipos, según la naturalezasemántica del predicado reg

RESUMEN: Eurípides es el tercero y último de los grandes tragediógrafos cuya obrahemos podido conocer. Aunque en su tiempo obtuvo un éxito relativo, fue el dramaturgo másinfluyente en épocas posteriores. Para comprender a Euripides se han expuesto, en un primerapartado, los datos biograficos que de el tenemos, y el momento historico y social que le tocovivir; se han seleccionado a continuacion los elementos e innovaciones mas importantes en sutragedia (mito, riqueza tematica, heroes y otros personajes, estructura, prologo, coro, resis, agon,deus ex machina); tras caracterizar su lengua, estilo y metrica, se ha comentado la critica en laAntiguedad, la transmision de la tragedia euripidea, su pervivencia y fortuna. En segundo lugar seexplican sucintamente sus tragedias, finalizando con el drama satirico El Ciclope y una brevereferencia a los numerosos fragmentos conservados de su produccion.