eBooks de Psicología del deporte

“La mente del deportista” es el manual que le faltaba a tu cerebro: reúne todo lo necesario para desplegar tu verdadero potencial para entrenar y competir. Utilizando una potente combinación de cienc

En este libro Marcelo, Gonzalo, Damián y Fabian aportan una mirada diferente y actual sobre la psicología del deporte, lejos de recetas rápidas y discursos simplificadores. A partir de trayectorias profesionales reales, reflexiones filosoficas y experiencias en contextos de alto rendimiento y formacion, los autores invitan a pensar el deporte como un espacio atravesado por el sentido, la subjetividad, los vinculos, la pasion y la etica.Entre el campo deportivo, la clinica y la cultura contemporanea, estas paginas abren preguntas fundamentales: ¿que lugar ocupa el sujeto en la logica del rendimiento?, ¿como acompañar procesos humanos en escenarios de alta exigencia?, ¿que significa cuidar la salud mental sin perder de vista la practica deportiva?Los autores consideran mas importante y significativa la pregunta que la respuesta, dado que la primera guia la pasion y nos ayuda a desandar los caminos. De eso se trata: de enfoques y miradas.Un libro clave para psicologos, entrenadores, formadores, deportistas y sus padres, y todos aquellos que entienden que, en el deporte, no todo se juega en el resultado y en la inmediatez.

Una guía imprescindible para evaluar y potenciar el rendimiento y el bienestar en el ámbito deportivo.La psicología del deporte constituye una disciplina en expansión. En las últimas décadas ha registrado un importante desarrollo en la Argentina, pero aun queda mucho camino por recorrer tanto en el area academica como profesional. Es que el rol del psicologo/a no se limita al trabajo con deportistas: tambien puede desempeñarse en equipos deportivos o en instituciones (clubes, federaciones, escuelas, fundaciones) asi como asesorar a entrenadores/as, arbitros, dirigentes, madres y padres de deportistas jovenes y grupos en general. Esta obra atiende a dos ejes: la evaluacion psicologica y la intervencion. En la primera parte se describen diversas herramientas de diagnostico situacional, desde la entrevista, los cuestionarios y tests, pasando por la observacion en el campo y las variables a evaluar, hasta el uso de tecnicas informatizadas, la devolucion de resultados y cuestiones ligadas a la etica profesional. En cuanto a la intervencion, se describen experiencias en distintos contextos, haciendose hincapie en las intervenciones con deportistas adolescentes. Dado que hay escasa bibliografia en castellano, el libro aspira a ser una suerte de "manual" en la materia, que promueva la especializacion y la formacion academica. El profesional de la psicologia tiene mucho que ofrecer en el ambito deportivo en cualquier nivel, desde la iniciacion hasta el deporte profesional, incluyendo el ejercicio y la actividad fisica. Y ello porque hay una amplia zona de incumbencia "psi": por un lado, las habilidades psicologicas necesarias para el rendimiento (motivacion, liderazgo, autoconfianza, entre otras), y por otro, aquellas habilidades ligadas al bienestar psicologico y al desarrollo personal.

Este libro práctico, orientado fundamentalmente a psicólogos y otros profesionales del deporte (entrenadores, directores deportivos, deportistas, dirigentes, padres y madres, fisioterapeutas, médicos deportivos) que deseen profundizar y entender los aspectos clave de la salud mental o psicologica en deportistas de todos los niveles, pretende dar visibilidad y normalidad a una de las areas que conforman la realidad del ser humano: la salud mental; de ahi que, la busqueda de un estado de salud fisica y psicologica sea uno de los argumentos necesarios para el bienestar personal y la calidad de vida. La actividad deportiva -y especialmente el alto rendimiento- determinan exigencias y patrones de conducta que necesariamente deben estar bajo el control del deportista, por lo que la presencia de especialistas que ayuden y permitan ese autocontrol se vuelve imprescindible. En los capitulos que conforman este libro, un amplio grupo de reconocidos profesionales de la psicologia del deporte de diferentes paises de America y España abordan de una manera precisa y con un caracter eminentemente aplicado, el fenomeno de la salud mental y la psicologia del deporte.

Un gol por cada alma usa un lenguaje deportivo para hablar de la vida cristiana, dando a conocer dos de las grandes pasiones de la autora, como lo son estos dos mundos, consiguiendo una analogía perfecta donde aprenderas paralelamente la estructura y reglas del futbol como tambien la palabra de Dios.

Correr una maratón es una experiencia que proporciona enseñanzas enormemente provechosas y enriquecedoras, extrapolables a otras facetas de la vida. En términos de organización y gestión del tiempo, definicion, priorizacion y seguimiento de objetivos, adquisicion de disciplina y buenos habitos, estimulo del afan de superacion, resiliencia ante las adversidades, profundizacion del autoconocimiento, mejora en la toma de decisiones, o adquisicion de aprendizajes ante exitos y fracasos, entre otros beneficios no menos importantes.Vida y Maraton, Maraton y Vida 42,195 kilometros de aprendizaje no es un libro para preparar y correr una maraton; no habla de entrenamientos, alimentacion o estrategias y tacticas de carrera Va mas alla, mira mas lejos, porque ofrece al lector reflexiones sobre como mejorar la gestion de su vida gracias a las experiencias obtenidas en la practica de una actividad exigente, la maraton. Y lo hace desde la vision de alguien normal que se dirige a personas normales, porque, a diferencia de un deportista profesional, compagina su aficion a correr con otras esferas de su vida (trabajo, familia, ocio). Encontrando, a lo largo de ese camino, herramientas utiles para comprenderse mejor, crecer y acercarse a la felicidad.

Este libro ofrece un análisis sobre el arbitraje y el juicio deportivo desde una perspectiva multidisciplinar (que incluye la Pedagogía, la Filosofía, la Psicología, las Tecnologías de la Educación aplicadas al Arbitraje, las Ciencias de la Actividad Fisica y el Deporte o los Estudios de Genero), a traves de investigaciones desarrolladas en España, el resto de Europa y America Latina. Los estudios realizados se organizan a partir de diferentes aproximaciones: el arbitro digital, la etica y el arbitraje, a comparacion entre la formacion arbitral en España y en Mexico, el entrenamiento fisico arbitral, la participacion de la mujer en el arbitraje, el rendimiento arbitral desde la vertiente psicologica, el burnout y el engagement en el arbitraje, la preparacion mental del arbitro, etc. El resultado es un texto de referencia en este campo de estudios, tan de actualidad debido a la constante evolucion y profesionalizacion de los responsables de la competicion deportiva.

¿Porqué unos deportistas son capaces de afrontar con éxito la presión, el error, la ansiedad y el estrés en competición y otros no?. ¿Qué hace que unos deportistas persistan en la consecución de sus metas a pesar de los obstaculos y otros no?. La psicologia del deporte nos enseña que muchas veces que nuestro peor enemigo no es el adversario sino nosotros mismos y nos enseña no solo como poner de nuestro lado a nuestra mente, sino tambien a adquirir recursos y destrezas para aprovecharla al maximo y llevar aun mas lejos nuestro rendimiento.La fortaleza mental es considerada actualmente como una de las claves del rendimiento y el exito deportivo. Esta obra recoge las investigaciones que se han realizado sobre esta capacidad desde sus inicios hasta la actualidad y representa asi una mapa de carreteras privilegiado para todas aquellas personas y profesionales que quieran trabajar la fortaleza mental en el deporte. Aqui conoceras que es la fortaleza mental, cuales son sus atributos, que relacion tiene con el rendimiento deportivo, como se desarrolla y como se evalua esta capacidad.

"El counseling, como profesión de ayuda, viene a dar luz y acompañar desde el vínculo de persona a persona sobre estas cuestiones que se le presentan no solo a un jugador, sino a un equipo deportivo, a un entrenador o una institucion deportiva.Ante sus ojos contemplaran las primeras lineas escritas sobre el aporte de la disciplina del counseling en el ambito del deporte en Argentina.Ezequiel y Mauro, una dupla prometedora que sigue cumpliendo, como esa dupla deportiva que te gustaria ver en cualquier equipo. Humildad,profesionalismo, compañerismo y carisma, son algunas de las caracteristicas que los definen y que hoy se ven plasmadas en este libro" (Del prologo de Damian Cardoso).

¿Para qué sirve correr?El autor nos invita a viajar hacia lo más profundo de este deporte que viene ganando más adeptos año tras año.¿Qué significa ser un corredor? ¿Existen distintos tipos? ¿Cómo funciona su mente en el momento de entrenarse y competir? ¿En que sentido mejora la vida de quien decide practicar este deporte? ¿Cuales son los desafios que debe enfrentar para lograrlo?Los deportistas debemos cuidar, preparar y conocer nuestro cuerpo y nuestra mente para poder entender el deporte y entendernos como seres humanos completos. Es deportista quien comprende que el entrenamiento hace bien a todos los sistemas y quien conoce los cuidados imprescindibles para poder llevarlo a cabo."Correr no es para humanos dotados fisicamente. Correr es para personas responsables, comprometidas y humildes."

El jugador bueno que todos queremos tener en nuestro equipo de baloncesto es el que sabe cuándo tiene que conducir en vez de pasar, el que conduce y no pierde el balón, el que interpreta la acción de un compañero, el que se anticipa al juego del contrario..., en definitiva, el que toma bien las decisiones sobre la cancha.Es igual de valido conducir el balon con una mano que alternar las manos para conducir (cumpliendo el reglamento). Puede no ser igual de estetico segun los patrones motrices de la conduccion, pero si el jugador puede ejecutarlo con destreza y consigue llevar el balon a donde quiere llevarlo de manera habitual... ¿por que no? .Hay que intentar como entrenadores que el entrenamiento sea un medio facilitador del aprendizaje.En las tareas los estimulos e indicadores para conducir seran estimulos e indicadores propios del juego para identificarlos en cada momento.

¿Por qué a unas personas les resulta imposible o molesto entrar en contacto con otras? O por el contrario, ¿por qué a otras les resulta tan fácil? De modo similar, ¿por qué algunas se bloquean ante actividades que puedan implicar una caida? ¿Porque otras no son capaces de recibir pases sin hacerlos botar antes de cogerlos con las manos? ¿Como influye todo esto en los procesos de enseñanza-aprendizaje de practicas motrices? Estos son algunos de los interrogantes que motivan el presente trabajo. En el se presentan las emociones asociadas a situaciones motrices de contacto como un condicionante didactico mas que el docente debe gestionar en el diseño de procesos de enseñanza-aprendizaje. Estas dificultades didacticas son una realidad muchas veces olvidada total o parcialmente en los procesos de enseñanza aprendizaje. Esta situacion venga, tal vez, determinada por el caracter multidimensional del concepto y por su origen empirico, que llevo a una gran diversidad terminologica: miedo al contacto fisico, miedo a la caida, miedo al balon, miedo a la lesion, miedo de exposicion, etc. El presente trabajo pretende aportar, una propuesta justificada para la conceptualizacion y sistematizacion de los problemas afectivos derivados del contacto. Junto con esto, y como aplicacion practica, se desarrollan los factores que los docente podrian tener en cuenta para evitar este tipo de problemas en sus propuestas didacticas.

Un exhaustivo análisis del haka y de sus beneficios psicológicos nos introduce en una destreza prioritaria: la concentración. Mediante ejemplos de fácil lectura, quienes disfrutan del deporte podrán obtener la ventaja mental que los acercara al exito.

Y ¿qué es liderazgo?: el miembro que ejerce influencia sobre otros. (Influencia voluntariamente aceptada y compartida). Persona con influencia demostrable sobre la eficacia total del grupo. El líder, pues, posee un conjunto de cualidades que le permite lograr una posicion de dominio en cualquier situacion. Los lideres son quienes coordinan y equilibran los intereses de todos los grupos que de una u otra forma tienen interes en la organizacion, incluidos el equipo de direccion, los demas directivos y todos aquellos que participan de la funcion de liderazgo.Son enlace entre el equipo y el resto de la organizacion, con conocimientos sobre resolucion de conflictos, habilidades de comunicacion y grandes dotes de consenso.

La psicología del deporte es una ciencia aplicada que busca conocer y optimizar las condiciones internas del deportista para lograr la expresión del potencial físico, técnico y táctico adquirido en el proceso de rendimiento deportivo global. Rendimiento deportivo referido tanto a la asimilacion de informacion, la ejecucion de conductas y el desarrollo de habitos para la ampliacion de los recursos de los deportistas, como a la puesta en practica de forma eficaz de los recursos disponibles, en funcion de las demandas especificas que se plantean en cada momento concreto de la competicion.Por todo ello, es tan significativo mejorar y poner a punto en el entrenamiento y la competicion la condicion fisica, la condicion tecnica, la condicion tactico-estrategica como la condicion psicologica. El rendimiento en el entrenamiento se refiere a la asimilacion de informacion, la ejecucion de conductas y el desarrollo de habitos para la ampliacion de los recursos de los deportistas. El rendimiento en la competicion, implica la puesta en practica de forma eficaz de los recursos disponibles, en funcion de las demandas especificas que se plantean en cada momento concreto.

La psicologa deportiva es por tanto una disciplina fundamental para entrenadores, preparadores fsicos, profesores de educacin fsica, psiclogos y, en definitiva, para todos aquellos interesados en la conducta de las personas que practican deportes y actividades fsicas. No hablamos de una moda pasajera ni de un lujo. Los psiclogos deportivos son empleados ya normalmente por una gran mayora de atletas y equipos profesionales. Incluso los atletas amateurs estn descubriendo el potencial de aadir a su entrenamiento las tcnicas de la psicologa del deporte.Los atletas y entrenadores generalmente se enfocan puramente en el entrenamiento fsico y la disciplina para dominar las habilidades deportivas. Sin embargo, el entrenamiento de las habilidades psicolgicas y emocionales es tan importante como una buena preparacin fsica para alcanzar nuestros objetivos en trminos de rendimiento deportivo.Con este libro vas a aprender las tcnicas psicolgicas que van a incidir de manera ms inmediata en la mejora del rendimiento del deportista: visualizacin, ensayo mental, pensamiento positivo y flow, entre otras.

En fútbol sala es igual de válido un pase corto con el interior del pie que con la puntera del mismo, siempre y cuando llegue en buenas condiciones al compañero (con ventaja). Puede no ser igual de estetico segun los patrones motrices del golpeo para el pase corto, pero si el jugador puede ejecutarlo con destreza y consigue su objetivo de manera habitual... ¿por que no?El jugador de futbol sala que todos queremos tener en nuestro equipo, es el que sabe cuando tiene que hacer un pase en vez de conducir, el que pasa bien al compañero, el que interpreta la accion de un compañero, el que se anticipa al juego del contrario..., en definitiva, el que toma bien las decisiones sobre el terreno de juego.Siempre sera mejor trabajar para que nuestro equipo proceda a atacar cuando pierda el balon el equipo contrario, pase cuando haya un movimiento de desmarque del compañero, presione cuando el equipo contrario llegue a una zona y asi conseguir mayor transferencia a nuestro juego, dependiendo el equipo donde estemos, la edad o capacidad de los jugadores que entrenemos y el modelo de juego que queramos desarrollar con nuestro equipo.Hay que intentar como entrenadores que el entrenamiento sea un medio facilitador del aprendizaje. En las tareas, los estimulos e indicadores que utilizaremos seran especificos del propio juego.

La neurociencia es un área científica que estudia del sistema nervioso en todo su ámbito. La neuroeducación es la aplicación de la neurociencia al aprendizaje y estudia cómo funciona el sistema nervi

En baloncesto es igual de válido un pase largo con una mano que con las dos manos siempre y cuando llegue en buenas condiciones al compañero (con ventaja). Puede no ser igual de estético según los patrones motrices del pase largo, pero si el jugador puede ejecutarlo con destreza y consigue su objetivo de manera habitual... ¿por que no?El jugador de baloncesto que todos queremos tener en nuestro equipo es el que sabe cuando tiene que hacer un pase en vez de conducir, el que pasa bien al compañero, el que interpreta la accion de un compañero, el que se anticipa al juego del contrario..., en definitiva, el que toma bien las decisiones sobre el terreno de juego.Hay que intentar como entrenadores que el entrenamiento sea un medio facilitador del aprendizaje.En las tareas los estimulos e indicadores para pasar seran estimulos e indicadores propios del juego para identificarlos en cada momento.

El jugador bueno que todos queremos tener en nuestro equipo de baloncesto es el que sabe cuándo tiene que tirar a canasta en vez de conducir, el que tira y anota, el que interpreta la acción de un compañero, el que se anticipa al juego del contrario..., en definitiva, el que toma bien las decisiones sobre el terreno de juego.Es igual de valido encestar realizando un tiro a canasta de gancho que realizando un mate siempre y cuando entre en la canasta rival (cumpliendo el reglamento). Puede no ser igual de estetico segun los patrones motrices del tiro a canasta, pero si el jugador puede ejecutarlo con destreza y consigue anotar de manera habitual... ¿por que no?-Hay que intentar como entrenadores que el entrenamiento sea un medio facilitador del aprendizaje.En las tareas los estimulos e indicadores para tirar a canasta seran estimulos e indicadores propios del juego para identificarlos en cada momento.