Ebooks de psicología y pedagogía | Casa del Libro, página 31 de 1776

Este libro analiza el proceso de construcción de una universidad intercultural en el Ecuador entre 2007 y 2017, en el contexto de reformas legales y sociales que reconocen al país como plurinacional y multicultural. A partir de una mirada critica y reflexiva, la investigacion examina como las instituciones de educacion superior han respondido al llamado de transformar sus practicas, estructuras y contenidos para incluir a estudiantes indigenas y valorar saberes ancestrales.Basada en entrevistas a estudiantes y expertos, y en un riguroso del marco normativo como la Constitucion de 2008, la Ley Organica de Educacion Intercultural y la Ley Organica de Educacion Superior la obra revela avances importantes, tensiones persistentes y obstaculos estructurales. El texto muestra que, aunque existen politicas inclusivas, su implementacion sigue marcada por logicas academicas tradicionales y una resistencia al cambio profundo.Con un enfoque claro y comprometido, el libro invita a repensar la universidad como un espacio de encuentro de saberes, dialogo intercultural y transformacion social. Es una contribucion valiosa para docentes, investigadores, estudiantes y todos aquellos que creen que una educacion superior mas justa, plural e inclusiva no solo es necesaria, sino posible.

Este es el tercer volumen de la colección "S.C. Saga Fantasías del placer", de Susan Cailand sobre sexo consentido, lesbianismo, orgías, tríos, infidelidades... todos ellos explícitos y dedicados al

Un recorrido por las ideas que revolucionaron la forma de entender la mente humana. Obras Completas de Sigmund Freud reúne los textos esenciales del creador del psicoanálisis, ofreciendo al lector una vision integral de su pensamiento y su influencia en la psicologia, la filosofia y la cultura contemporanea.En estas paginas se encuentran sus escritos mas celebres La interpretacion de los sueños, Psicopatologia de la vida cotidiana, Totem y tabu, El malestar en la cultura junto con ensayos clinicos, articulos cientificos y reflexiones que trazan la evolucion de sus teorias.Mas que un compendio academico, estas obras ofrecen un viaje al corazon de la mente humana: los sueños, el inconsciente, el deseo, la sexualidad y los conflictos que marcan la vida de cada individuo.Considerado uno de los pensadores mas influyentes del siglo XX, Freud abrio nuevas puertas al conocimiento humano y cambio para siempre la historia de la psicologia y la literatura. Haz clic en "Comprar ahora" y explora las ideas que transformaron nuestra vision de la mente y la sociedad.

Educar rompiendo el molde propone una educación transformadora y profundamente humana. A través del Método 7 Colores —creado por la coach educativa Valeria Aragón— se abordan siete áreas clave para e

El necesario libro para detectar y tratar la desesperanza juvenil y posibles impulsos suicidas, la mayor causa de muerte en estas edades tan tempranas, unas cifras que no cesan en crecer. Yo lo que quiero es morirme, ¿no lo entiendes? Si, lo entiendo, y comprendo que ese sea tu plan A, pero yo vengo a hablarte de un plan B El suicidio y la desesperanza vital son una realidad cada vez mas presente en nuestra sociedad, y nuestros jovenes unos de los principales afectados, y no podemos cerrar los ojos ante esta preocupante realidad. Es por tanto esencial tener herramientas para poder ayudar a que desarrollen sus habilidades, se ilusionen de nuevo por la vida, y formar parte de una red de seguridad desde la que acompañarlos hacia un escenario esperanzador.Hablar de suicido da miedo, aterra, y mas cuando se trata de personas jovenes, ya seas familiar, docente, profesional de la salud, de lo social, o un amigo. Pero cuando surge la posibilidad de hacerlo aparece tambien la oportunidad de tender un puente, de ganar un tiempo valioso e iniciar el diseño de una hoja de ruta hacia otro lugar, uno mas amable donde poder ser feliz. Es el plan B, el que propone este libro, para que acabe siendo el plan A.Porque la esperanza es revolucionaria y el apoyo tremendamente salvador.

¿Y si enseñar a leer y escribir pudiera ser una experiencia natural y emocionante, donde los niños disfruten, se diviertan durante el proceso y sientan que son respetadas sus necesidades de desarrollo? El secreto es Montessori. Este libro representa la guia practica mas completa para familias, educadores y profesionales del ambito educativo que quieran enseñar a leer y escribir con exito bajo los principios del metodo Montessori, desde una base solida y respaldada por la ciencia.Por fin un manual detallado para entender y aplicar el metodo pedagogico que usan miles de maestros en todo el mundo. Para acompañar a los niños en el magico proceso de la lectoescritura, sin obligar a leer y disfrutando juntos de cada pequeño logro. Respetando su ritmo, jugando con materiales naturales y afianzando los conocimientos paso a paso. Porque el mayor regalo que puedes hacerles, para toda la vida, es compartir con ellos el placer de la lectura. UN LIBRO UNICO QUE REVOLUCIONARA LA CONCEPCION QUE SE TIENE SOBRE EL APRENDIZAJE LECTOR.

Una propuesta emocionalmente valiente que rompe con la psicología oficialista para reivindicar la sensibilidad como superpoder en un mundo que nos enseñó a reprimirla.Nos educaron para no sentir. Nos enseñaron a esconder la tristeza, a disfrazar el miedo, a silenciar la rabia. Nos dijeron que solo valia la alegria. Pero ¿y si todo eso fue un error?Abiertos a sentires un manifiesto emocional dirigido a todos aquellos que se han sentido demasiado sensibles, demasiado profundos, demasiado vulnerables, demasiado humanos.El Dr. Sergi Rufi psicologo, divulgador y autor de referencia en sensibilidad y autenticidad nos guia en un viaje sin filtros a traves del miedo, la tristeza, la rabia y la alegria, señalando la represion emocional como raiz del malestar humano actual y reivindicando la sensibilidad como brujula interior y base de una vida con sentido.Una propuesta emocionalmente valiente que rompe con la psicologia oficialista y reivindica la sensibilidad como una fuerza esencial en un mundo incoherente y superficial que nos enseño a reprimirla.Un ensayo intimo, practico, rebelde y transformador para dejar atras la dictadura de la racionalidad y volver a vivir con el corazon abierto. Porque el problema nunca fue sentir, sino todo lo que nos enseñaron para evitarlo.

EI presente libro nace del trabajo de muchos años como psicoterapeutas familiares con personas, familias y grupos a lo largo de todo el proceso vital, pero en esta ocasión nos hemos centrado en la adolescencia. Lo que veran en este libro son siete cuentos especificamente elaborados por nosotros mismos para trabajar las emociones con adolescentes y familias, y ayudarles asi a transitar con mas inteligencia las situaciones conflictivas con las que puedan estar sufriendo y haciendo sufrir a los demas. Se trata de una propuesta profesional para una intervencion estructurada en dos fases: la lectura del cuento y la posterior aplicacion de tecnicas activas de psicoterapia para profundizar en lo que el cuento haya sido capaz de movilizar a nivel personal y grupal. No obstante, su lectura tambien esta indicada para padres y madres que quieran abordar estos objetivos con sus propias herramientas personales. Con objeto de facilitar la comprension de esta propuesta, en los primeros capitulos daremos contexto ahondando en los tres conceptos que dan sentido a este libro: /as emociones, el uso de cuentos en psicoterapia y la adolescencia. A continuacion, presentamos la pertinencia de la aplicacion de las denominadas tecnicas activas para estos objetivos y hemos añadido tambien e/ desarrollo de un caso practico que ayude al lector o lectora, a comprobar como funciona nuestra propuesta tecnica en el transcurso de una intervencion psicoterapeutica, esperando animar con ello a la aplicacion practica. Finalmente, añadimos un apartado de conclusiones y un anexo con /os siete cuentos adaptados a un lenguaje mas apropiado para la adolescencia primera (de 10 a 14 años).

La gata es una de las novelas más conocidas de Sidonie Gabrielle Colette y se centra en las tensiones íntimas dentro del matrimonio. La obra narra la relación entre Alain, un joven burgués parisino, y su esposa Camille. Lo que parece ser una union prometedora se ve alterado por la presencia de Saha, la gata a la que Alain profesa un afecto desmedido. El animal no es solo un compañero fiel, sino un simbolo de independencia, placer y refugio, que despierta en Camille celos profundos y un sentimiento de exclusion.Colette explora con detalle las emociones contradictorias que surgen en la pareja: la atraccion, la dependencia afectiva y la incapacidad de compartir plenamente la intimidad. La gata se convierte en el eje de un triangulo extraño y perturbador, donde los limites entre amor humano y apego animal cuestionan las nociones de deseo, posesion y libertad dentro del matrimonio. A lo largo del relato, la tension se acumula en escenas cargadas de sutileza psicologica, mostrando como un vinculo aparentemente trivial puede transformar la vida de los protagonistas y llevar la relacion a la ruptura.Sidonie Gabrielle Colette (18731954) fue una escritora francesa reconocida por su estilo agudo y su capacidad de retratar las complejidades de la vida intima y los matices de la sensibilidad femenina. Autora de novelas, cuentos y ensayos, logro consolidarse como una de las figuras literarias mas influyentes de la primera mitad del siglo XX, con obras que exploran el deseo, la libertad y las tensiones de las relaciones humanas.

La lucha de poder entre padres y adolescentes no es nada nuevo, pero lo que el psicoterapeuta Neil D. Brown denomina «la batalla por el control» es un patrón de comportamiento destructivo que se auto

Fortaleza Mental no es un libro de autoayuda más. Es un espacio donde la psicología, la espiritualidad y las experiencias reales se entrelazan para ayudarte a entender tu mente, calmar el caos interno y construir una vida mas consciente, mas fuerte y mas libre. Un camino para aprender a estar en paz, incluso cuando la vida no lo esta. Este libro es para quienes quieren dejar de sobrevivir y empezar a vivir con intencion. Para quienes estan listos para convertirse en su mejor version, fortalecer su mente y encontrar una paz que no dependa de lo que pase fuera. No importa por lo que hayas pasado. Siempre puedes empezar de nuevo. Siempre puedes elegir quien quieres ser. La paz mental no se encuentra, se construye. Y este libro es el primer ladrillo.

Cada página, un espejo de tus emocionesEn el año 2009, Gabriel Rolón publicaba su segundo libro. Después del éxito rotundo y casi sin precedentes de Historias de diván, llegaba a las librerías Palabras cruzadas para reconfirmar el lugar central de su autor en la industria editorial de los ultimos veinte años en la Argentina. Pero tambien y en esto marca un verdadero hito terminaba de consolidar un vinculo inedito hasta ese momento entre el Psicoanalisis y un publico lector cada vez mas numeroso. Y no era para menos. En ese camino que el libro proponia propone, en ese transito desde el dolor hacia la verdad, los casos narrados dejaban honda su huella en quienes se atrevian al desafio. La angustia, los miedos, la sexualidad, el amor y el desamor, las adicciones y la soledad se dan cita en un viaje que paciente y psicoanalista emprenden juntos. Una travesia las mas de las veces dolorosa, si, pero que una vez cumplida se vive como transformadora, poderosa, irreductiblemente humana. En esta edicion definitiva y revisada, que incluye un caso nuevo, Rolon se lee a si mismo. Se anima a interpelar ese reflejo que le devuelve un espejo anclado en una sociedad otra en la que los debates por las politicas de genero, la legalidad del consumo de marihuana y los usos disruptivos de la lengua de un idioma, entre otras cosas, no tenian ni la visibilidad ni el peso especifico que tienen hoy. Y es ahi, en ese gesto genuino, tan franco y veraz hacia los lectores (los de entonces, los de ahora), en donde el autor hace que Palabras cruzadas se vuelva, una vez mas, un libro vital, organico, indispensable.

¿Qué pasa cuando el acompañamiento terapéutico deja de ser pensado como un simple dispositivo y comienza a asumirse como una praxis profesional, ética y transformadora?Este libro no trae fórmulas cerradas, pero si preguntas urgentes. Interpela practicas arraigadas, incomoda certezas y propone una mirada situada que se aleja de la hegemonia psicologizante que domina el campo. Con una escritura critica, situada y atravesada por una pedagogia freireana, invita a problematizar lo dado, recuperar el sentido del acompañar y pensar al acompañante terapeutico desde una intervencion con fundamentos, anclada en los territorios reales de lo cotidiano.Una obra que no busca explicar la practica, sino dignificarla. Que no baja teoria, sino que la construye al andar. Y que se atreve a abrir caminos donde otros solo ven margenes.

Esta obra ofrece un panorama de los múltiples campos en que se ha desarrollado el concepto de florecimiento humano, se ofrece una síntesis de los contextos en que se emplea, y se propone como un paradigma que orienta los esfuerzos en diferentes campos, en las ciencias y las humanidades, en la teoria y en la practica, desde la politica hasta la empresa, la educacion y la tecnologia.Se busca mostrar que se trata de un concepto rico y transdisciplinario. Los estudios sobre florecimiento humano se remontan siglos atras, a la vez que sigue siendo un objeto de estudio actual en diferentes disciplinas cientificas. Por ello, se ha buscado ofrecer una descripcion multidisciplinaria. El libro consta de nueve capitulos agrupados en tres partes, que corresponden a cada nivel en que se da el florecer humano: la primera parte esta centrada en el individuo; la segunda parte aborda la dimension social, que a su vez se divide en tres: a) lo social-comunitario (lo cercano a la convivencia y al mundo de la vida); b) los sistemas impersonales, concretamente los sistemas economico y politico, y; c) el nivel planetario de los sistemas ecologicos; la tercera parte es una reflexion sobre como el ideal de florecimiento humano incumbe a la tarea educativa.Se comienza con una breve historia del concepto; enseguida su actualidad mas relevante, que se encuentra en el movimiento de psicologia positiva y los estudios de desarrollo humano; se revisa como se presenta en las relaciones humanas, tanto las personales y domesticas como las sociales y publicas. Se pone atencion en las dimensiones espiritual, social, economica, ecosistemica y en las implicaciones para la educacion. Finalmente se propone una definicion del concepto construida sobre las ideas de proceso, desarrollo de las potencialidades y capabilidades, en los niveles personal, comunitario y sistemico.

El espíritu de la juventud y las calles de la ciudad fue publicado en inglés en el otoño de 1909 por la editorial MacMillan de Nueva York, bajo el título The Spirit of Youth and the City Streets. La obra impacto a multitud de personas de la esfera de la filosofia, la politica, la educacion, la religion y la literatura de los Estados Unidos. En este libro, la filosofa, activista y educadora social Jane Addams (1860-1935) critico la incomprension, la indiferencia y la represion con las que se abordaban los desafios de la infancia y la adolescencia en las ciudades industrializadas del siglo XIX, tales como la liberacion del espacio domestico, la privatizacion del ocio, la sobreestimulacion de los sentidos, el consumo de drogas, el trabajo infantil, la delincuencia juvenil, la soledad y el aislamiento. Addams reivindico, en primer lugar, la necesidad de reconfigurar nuestra mirada hacia los niños, niñas y adolescentes, pasando de la coercion al amor incondicional; y, en segundo lugar, la urgencia de asumir la necesidad humana de jugar y, por tanto, la importancia de organizar espacios publicos seguros que permitan la autoexpresion infantil y juvenil, reafirmando asi el valor y el encanto de la vida.Vinculada a los origenes del pragmatismo norteamericano, Addams fue galardonada con el Premio Nobel de la Paz (1931) y fue considerada defensora de la igualdad y la justicia social. Con el fin de enriquecer el estudio de la obra de Addams, el presente volumen recoge ademas una muestra de sus escritos mas significativos sobre educacion, pacifismo e igualdad. En materia de juego y educacion, se incluyen articulos clave como: "Ocio publico y moral social" (1907), "Educacion moral y proteccion juridica de los niños" (1912) o "El niño en el mayor punto de presion" (1912), entre otros. Sobre pacifismo y feminismo se incluyen "Democracia o militarismo" (1899), "Patriotismo y pacifismo en tiempos de guerra" (1917), "Reacciones personales durante la guerra" (1922) o "Los aspectos mas amplios del movimiento de las mujeres" (1930). En sus iniciativas y obras, abogo por la union del pensamiento y la accion, del reformismo y el modo de vida democratico, por lo que sus escritos siguen constituyendo hoy una fuente de inspiracion.

¿Existe el suicidio o estamos ante distintas formas de darse muerte, etiquetadas como suicidios? O, más en extenso, ¿existe el suicidio como fenómeno inequívoco, o de lo que hablamos es de diferentes perspectivas psiquiatricas, forenses, sociologicas, que homogeneizan actos heterogeneos bajo el mismo nombre?La necesidad de apellidar el suicidio con un en implicito (suicidio en el alcoholismo, en los jovenes, en la depresion) y un por explicito (suicidio logico, suicidio romantico, suicidio-huida) parecen indicar lo heterogeneo del fenomeno que impone una falsa identidad en base al final comun mortal.Entonces, si los suicidios son conductas bastante heterogeneas, ¿no deberiamos acercarnos al fenomeno con pocas pretensiones de saber psicologico y enfrentarlo desde una primera perspectiva autobiografica? Es por esto que esta obra recoge una amplia muestra de historias que ponen en evidencia que no se pueden homogeneizar con la palabra suicidio y que deberia hablarse de Suicidio(s), todos apellidados por su historia biografica.Guillermo Rendueles analiza esta heterogeneidad a traves de las cartas que nos dejan, que son quizas, "la literatura con mayor probabilidad de mostrarnos la veracidad de los hechos", apoyandose en su entorno cercano que en muchas ocasionas considera que fue para ellos absolutamente enigmatico, otras veces, sin embargo, son decisiones aparentemente racionales, o envueltas de historias de violencia o realizado en compañia.Otra excelente aportacion de este psiquiatra, que ha dedicado su vida a la mejora de la asistencia de las personas con problemas de salud mental, es que nos conecta sus reflexiones con los pensamientos y biografias de Camus, Dostoyevski, Styron, Pavese, Heidegger, Levi, Amos Oz, Durkheim, Foucault y Wittgenstein, entre otros.Es muy interesante tambien el capitulo final sobre lo que opinan los jovenes acerca del suicidio que esta tomado de la investigacion de la tesis doctoral realizada por Mª Elena Pinto. Es indiscutible que escuchar la voz de los jovenes resulta siempre de ayuda en la prevencion del suicidio, y por tanto, es fundamental para todos los que estan en contacto con ellos.

Una guía práctica y divulgativa para saber cómo identificar el acoso y ayudar a ese 10% de niños y niñas que lo sufren.Seguro que, cuando ibas a la escuela, te notabas más confiado, más seguro o más visible en aquellas clases donde te sentias parte del grupo. Igualmente, habras oido hablar de acoso escolar e incluso puede que recuerdes algun conflicto que te haya sucedido a ti mismo o a algun compañero con el que estudiabas en el colegio o en el instituto y con el que siempre se metia el maton de la clase. La dinamica del acoso busca dinamitar esa confianza y, en consecuencia, la victima deja de sentirse parte de esa comunidad que deberia reconocerle como miembro. Dadas las consecuencias que tiene, la Organizacion Mundial de la Salud clasifico la victimizacion entre pares como un problema significativo de salud publica.A lo largo de este libro, la autora nos muestra los factores individuales, intrapersonales y ambientales que afectan directamente a niños, niñas y adolescentes y su vulnerabilidad a ser acosados, asi como diferentes acciones que podemos llevar a cabo para luchar contra este tipo de violencia.

Esta obra presenta una selección de textos enfocados en la capacidad de los estudios y las propuestas para enfrentar los retos educativos actuales mismos desafíos que están marcados por una creciente digitalizacion y reinvencion constante. A lo largo de dieciseis capitulos transmite el conocimiento generado por los proyectos de titulacion de alumnos de posgrado, maestrias en educacion y tecnologia educativa y doctorado en innovacion educativa.

Explorá el amor, el deseo y la intensidad de la vidaEn este libro, Gabriel Rolón echa anclas en las aguas profundas de la pasión. Esa fuerza primitiva que grita en nosotros desde el principio de los tiempos, y nos lleva a un limite en el que la distancia entre el placer y el dolor es nada mas que una respiracion. Un territorio habitado por dioses y demonios, por heroes epicos que han dado batallas antologicas, y esos otros cotidianos y de a pie, heroes anonimos que dan pelea poniendo en juego su piel con la misma intensidad, con el mismo arrebato. Mitos e historias: hombres y dioses que caminan de la mano por ese borde en el que la razon trastabilla y pierde sus herramientas para explicar el mundo. Y es ahi, entonces, donde El precio de la pasion recurre a la mitologia, la literatura, la musica, el cine y, como no, al consultorio del analista para llevar algo de luz a la penumbra de ese abismo que nos atrae de manera irresistible. El amor, el desamor, la soledad, la desesperacion, el deseo, la angustia, los celos, el duelo, el exito, el fracaso y la felicidad se cruzan en este "breve ensayo nocturno" en el que Gabriel Rolon encuentra, una vez mas, ese tono ajustado, preciso, siempre certero, para decirnos que cielo e infierno estan muy cerca, pero que entre ellos hay toda una vida para sentir.

El manual Diseño de proyectos sociales desde una perspectiva estratégica, puede ser sin duda de interés para cualquier profesional interesado en la planificación de proyectos sociales. En concreto, se ha dirigido de forma mas directa a los estudiantes de grado de titulaciones en las que se forma a futuros educadores o trabajadores sociales, en su faceta de planificadores o gestores de proyectos. No obstante, estudiantes y egresados de otras titulaciones relacionadas con las ciencias sociales encontraran muy interesante este manual, que pretende ser una obra de referencia de los modelos y teorias que, en opinion de los autores, serviran a los estudiantes para una aplicacion practica eficaz en el diseño de proyectos sociales en el mundo de hoy, un mundo global.Se trata asi de un manual de grado que condensa las ideas basicas necesarias para la planificacion desde una perspectiva tecnologica de proyectos sociales, util tambien para quienes quieren acercarse al proceso de planificacion social desde una perspectiva teorico-practica que abarca desde niveles operativos hasta el diseño de planes estrategicos de gran alcance.El manual se organiza en seis capitulos, que abarcan distintos aspectos de relacionados con el diseño de proyectos sociales: I. La teoria y la practica del diseño de proyectos; II. Niveles y modelos en el diseño de proyectos; III. Actores y elementos del diseño de proyectos; IV. Etapas en el diseño de proyectos; V. Marcos de referencia para el diseño de proyectos; y VI. Evaluacion de proyectos sociales y educativos. Estos contenidos son aplicables a los tres niveles de planificacion que se abordan en el manual: el nivel macro (planes); el nivel meso (programas); y el nivel micro (proyectos).Cada capitulo presenta un conjunto de contenidos teoricos, basados en la literatura reciente sobre planificacion social y en la experiencia academica y profesional de los autores. Se ha empleado para la confeccion de este manual una selecta bibliografia reciente tanto nacional como internacional, que en gran parte se puede encontrar en español, y que recoge los modelos de planificacion utilizados en la actualidad por las grandes entidades financiadoras de proyectos sociales a nivel nacional e internacional.