Ebooks de psicología y pedagogía | Casa del Libro, página 429 de 1745

Creciendo en la adversidad: Un camino de autoconocimiento, confianza y resiliencia es una selección de temas abordados en las entrevistas del programa Contigo en Casa de Radio María, durante los años 2020 y 2021. Su version escrita responde a un profundo anhelo de poner al servicio su contenido. Un libro que aporta un camino de aprendizaje para afrontar la adversidad a traves del desarrollo personal con bases psicologicas, favoreciendo el autoconocimiento y autoestima, la gestion emocional y el manejo de situaciones de perdidas. Creciendo en la adversidad te ofrece una oportunidad de crecer en confianza y resiliencia para lograr un modo de ser y funcionar mas consciente, flexible y asertivo, lo que, en definitiva, te permitira gozar de mejores relaciones interpersonales y disfrutar de una vida mas plena. Cada contenido incluye en su desarrollo preguntas y respuestas, puntos relevantes, y al final, una guia practica donde encontraras claves y preguntas que promueven reflexiones, desafios y objetivos.

Virginia Satir, a través de Nuevas relaciones humanas en el núcleo familiar, nos deja un legado fundamental para entender las relaciones que se establecen entre los miembros de una familia.La autora propone desarrollar los aspectos fundamentales: la autoestima, la comunicacion y las reglas como base del sistema familiar y social. Con su estilo vivaz y sencillo, Virginia comparte en esta obra estrategias y herramientas para mejorar estos ejes basicos y convertir el nucleo familiar en un espacio amoroso y de crecimiento, donde todos sus integrantes se sientan felices al trabajar en equipo por el bien comun.

Este libro da cuenta simultáneamente de los horrores cometidos en distintos países de América Latina, y del trabajo de asistencia y rehabilitación al servicio de las víctimas realizado durante las dictaduras y las transiciones politicas. En casi todos los paises el fin del conflicto politico no necesariamente ha significado el fin de la violencia, aunque se han iniciado procesos institucionales para tramitar el pasado, cuya incidencia depende de las fuerzas politicas internas de cada pais, asi como de los contextos internacionales. Los casos ilustran la complejidad de los desafios profesionales, redefiniendo las modalidades de trabajo desde enfoques y conceptualizaciones a partir de las necesidades de las victimas.

Romper mitos, aclarar conceptos y brindar herramientas de crianza que les siguen el paso a las tendencias psicoterapéuticas, como el mindfulness, es el objetivo de este libro que marca el debut editorial de la psicologa clinica Maria Camila Papagayo. Basandoseen el respeto, tanto hacia las primeras emociones del menor, como hacia las decisiones de sus padres, la autora propone una serie de actividades practicas que acercaran al lector a un abordaje especializado (pero bastante digerible) de las situaciones cotidianas que se presentan en los procesos formativos y relacionales en el hogar. "Escuchamos muchas cosas como: Dejalo llorar para que duerma solo, no puedes criar a un niño miedoso, debe ser fuerte, si lo cargas cada vez que llora, sera un malacostumbradoy no querra dejar tus brazos. Yo te pregunto: ¿Estas de acuerdo con todo esto?, ¿que te dice tu corazon y tu cuerpo cuando lo has intentado?", explica la tambien creadora de la plataforma de apoyo para padres, educadores y terapeutas, Saber Educar.

La doctora Oaklander resume más de 30 años de experiencia en este libro. Explica cómo se aplica su método psicoterapéutico con niños y adolescentes, utilizando una gran variedad de técnicas expresivas, proyectivas y creativas. En cada apartado refleja el trabajo con temas importantes y conflictos del desarrollo de los pequeños como: fortalecer el si mismo, el cuidado personal, la ira, la perdida y el duelo, sintomas de trastorno por deficit atencional e hiperactividad, entre otros.La clave de la metodologia de la autora es el fortalecimiento del yo de los niños, lo que le ha valido el reconocimiento entre terapeutas infantiles, psicologos clinicos y educacionales, trabajadores sociales y psiquiatras infantiles alrededor del mundo.

A veces los libros pueden hacer justicia histórica: Francesco Guicciardini (Florencia, 1483-Arcetri, 1540) es un autor de enorme relevancia en el pensamiento político que no ha tenido la atención o la difusion que merece en Latinoamerica; con esta obra se busca dar pie a un reconocimiento, el de la lectura y la difusion de sus ideas, las surgidas a la hora de comentar los Discursos de Nicolas Maquiavelo.La traduccion, el estudio introductorio y las notas que complementan esta edicion en castellano son un trabajo hecho con rigor, profesionalismo y sentido de la historia de las ideas politicas con el cual se podran revisar y cuestionar las nociones que dieron origen al republicanismo moderno, alla por el siglo XVI, en la Florencia del Renacimiento, en medio de las luchas por generar una forma de vida ciudadana laica, igualitaria, libre y urbana, enfrentada a los intereses imperiales y absolutistas que se instauraban sobre la base de la defensa de la iglesia catolica, la division social estamental y el predominio del mundo rural.

De lunes a domingo, desde que Vanessa de la Torre, su esposa, lo despierta antes de las 5 a.m. para que saque a los perros a dar su necesaria vuelta al árbol de siempre, el periodista Diego Santos reconstruye las peripecias, experiencias y anecdotas (unasdivertidas, otras, no tanto pero bien llevadas por su astucia como papa) en torno a su vida en familia y, en especial, a la dificil tarea de la crianza de sus dos hijas, Raquel y Carlota; si bien son dos niñas que apenas estan por comenzar su adolescencia, han sumergido a este par de esposos en complejas situaciones y dilemas, producto de la sociedad digital en la que han crecido y por la cual hoy su padre es altamente reconocido, primero como columnista de EL TIEMPO enfocado en su tema obsesivo (por si las dudas, es la tecnologia) y como microinfluenciador de redes sociales (en especial, de Instagram, en donde su arroba: diegosantoscaballero tiene una gran comunidad de 67.200 seguidores).

Este libro rinde homenaje a la escritura y la conversación educativas con otras y otros. Sus páginas albergan cartas que envié en tiempo y forma; cartas que quise remitir pero que, por distintas circunstancias, no fueron expedidas; cartas que hubiese deseado escribir en un momento preciso y salieron mucho tiempo despues; cartas que redacte para presentaciones publicas y cartas que contienen prologos para otros libros. En conjunto, ellas abrazan estados de animo sobre la educacion, pensamientos, percepciones y problemas a la vez comunes y distintos entre si. Hay cuestiones esenciales que se retoman una y otra vez en el pasar de las paginas: las infancias, la lectura, la filosofia, las comunidades escolares, la niñez, la multiplicidad y las diferencias, la escritura, el arte de enseñar, las incomodas y difusas relaciones de transparencia entre epoca y educacion, la igualdad, el utilitarismo, la continuidad y la interrupcion del mundo, la celebracion de los encuentros, la justicia, el hacer escuelas.

Según la psicología, paradigma es el conjunto de concepciones más amplias y generales acerca de la realidad y del hombre, de los métodos que deben emplearse para abordarla y de las maneras legítimas de plantear los problemas cientificos. En el marco de la psicologia no se discuten meramente metodos o datos, hipotesis o teorias, sino que se debaten diferentes paradigmas y, por tanto, diferentes concepciones del mundo y del ser humano (cosmovisiones). El tema objeto de este libro, el paradigma adventista de la psicologia, es de la mayor importancia y trascendencia para la cosmovision adventista en el campo cientifico moderno.

Todo abordaje psicoterapéutico descansa sobre presunciones filosóficas acerca de la naturaleza del ser humano. Las teorías contemporáneas derivan primariamente de la filosofía budista, la filosofía humanista y las perspectivas evolucionistas, en las que no existe Dios ni hay espacio para la fe.Este libro explora las riquezas que se encuentran en las Sagradas Escrituras e identifica dimensiones de la naturaleza humana que, al ser entendidas desde una cosmovision cristiana, iluminan la tarea del psicoterapeuta. Estas dimensiones se convierten en la estructura que organiza los resultados cientificos de la psicologia y la neurociencia, al mismo tiempo que permanece atenta a la espiritualidad del paciente. Un abordaje neuropsicoespiritual toma a la persona en su totalidad, considerando los estratos psicologicos, neurobiologicos y espirituales de la experiencia humana que son relevantes para la practica clinica.En este libro, el terapeuta aprendera a descubrir las dimensiones humanas descriptas en la Biblia y podra aplicarlas en su trabajo a traves del caso de Joe, un sacerdote que padece de una adiccion sexual. Joe se convertira en el guia que ilustrara como los principios cristianos pueden servir como un mapa que conducira a vivir una vida plena.

"No tenemos mucho registro de lo que significa la aceptación de la diversidad ni del impacto que generamos en el otro cuando nos alegramos por su felicidad, por su plenitud. Abrir nuestro corazón y entenderlo, nos acerca, nos une y nos hace mas humanos".IDEA. Inclusion, diversidad, equidad y accesibilidad es el resultado de dos viajes. El primero, interior, implico recorrer el camino de la diversidad en la vida personal. El segundo, tuvo y tiene como meta ofrecer esa experiencia. IDEA. Inclusion, diversidad, equidad y accesibilidad es una invitacion a descubrir, comprender, aceptar y abrazar lo diverso. A cuestionar como lomiramos en los diferentes aspectos de nuestra vida cotidiana, ya se trate del genero o la sexualidad, de la fe, la etnia o la ideologia, del ambito educativo o el laboral, e incluso de la discapacidad. A reconocer y desafiar nuestros sesgos. A preguntarnos cual es la parte que nos toca en la construccion de un nuevo paradigma de inclusion.

Francisco Fernández en Ventanas a la Gestalt, echando mano de escritos de filósofos, educadores, poetas y artistas, propone acercarnos a esta corriente psicológica desde cuatro ventanas: el modo de mirar, una optica; la manera de sentir, es decir una estetica; un camino para responder, la etica, y la forma de ir al encuentro, una erotica.Pensar a la terapia desde estas cuatro ventanas, y ademas con miradas ajenas a los postulados clasicos que la guian, amplia de forma descomunal el entendimiento de lo que sucede entre los pacientes y el gestaltista en el consultorio.

Violet Oaklander, como precursora de la terapia Gestalt para niños y adolescentes, en Ventanas a nuestros niños, ha establecido conceptos y técnicas que ayudarán a que los pacientes logren una mejor

La doctora Lorena Fernández brinda a los psicoterapeutas una guía para ayudar a que los niños encuentren alternativas de solución a las vivencias diarias que no logran gestionar.A través de actividades y sesiones descritas a detalle, el profesional podra implementar estrategias para fortalecer el si mismo corporal, emocional, mental y social del niño, promoviendo su desarrollo integral; ademas, tendra a su disposicion un marco referencial sobre el juego y la psicoterapia infantil.

La obra contiene las técnicas que Fritz Perls, precursor de la Gestalt, perfeccionó a través de su experiencia, así como los conceptos base que acuñó. Además, Patricia Baumgardner, una de sus más destacadas discipulas, enriquece este libro con los aspectos mas importantes para mejorar la practica diaria con los pacientes.La obra es material basico de consulta para estudiantes y profesionales de la salud, que brinda teoria y experiencia para una mayor comprension.

Jesús Miguel Martínez en El lenguaje del psicoterapeuta ahonda en lo que pasa entre terapeuta y consultante, centrándose en los intercambios comunicativos y lo que provocan. La confrontación, la sugestion, las sugerencias, las interpretaciones, la recapitulacion y la sintesis son algunos de los recursos que el especialista describe a profundidad en esta obra.Ademas, incluye un analisis de los actos linguisticos en el trabajo clinico, desde la gramatica generativa comunicacional, el enfoque sistemico, la propuesta de Milton Erickson, el modelo comunicacional constructivista, la Gestalt, hasta las neurociencias.Esta obra, unica en su tipo, sera referente para todos los psicologos, terapeutas e interesados en entender el poder del lenguaje en la construccion y la transformacion de la realidad psicologica.

María Renée Candia desarrolla en esta obra múltiples miradas sobre el cuaderno como objeto escolar, como mapa, como testimonio y, principalmente, como un dispositivo didáctico que posibilita inscribir con autoria la lectura del mundo que realizan lxs niñxs en su travesia por el jardin.Se ofrece una amplia gama de textos graficos verbales y no verbales para que dichos registros sean mas ricos y a la vez potencien los procesos de alfabetizacion en sentido amplio.El cuaderno es un campo problematico atravesado por tensiones que llevan a encontrar las formas de uso que salvaguarden la identidad del Nivel Inicial, posicionandolo como parte de su agenda didactica.Asimismo, en tanto documento escolar autorizado, deja registro o huellas de practicas alfabetizadoras que son tomadas como objeto de analisis posibilitando adentrarse en el campo de la alfabetizacion en sentido estricto.Esta obra aporta, desde un minucioso estudio, a la comprension de como las herencias pedagogicas formatean dichas practicas.

Esta publicación se realiza con el propósito de recoger algunas contribuciones a la innovación docente mediada con tecnologías educativas que han realizado compañeros y compañeras en educación del ámbito hispanoamericano, mayoritariamente en educacion superior, con el animo de poder llegar al maximo numero posible de personas interesadas en la mejora continua del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Trauma 7. Estudios de clínica psicoanalítica.La neurosis obsesiva y sus laberintos

El envejecimiento exitoso es un tema en el que es posible encontrar abundante literatura, así como sobre los problemas de salud asociados con esta etapa de la vida; sin embargo, es más difícil encontrar textos actualizados sobre los aspectos psicosociales del cuidado de los ancianos enfermos y en situacion de dependencia. A traves de una revision critica de la literatura, rastreando sus origenes historicos y terminando con las contribuciones mas actualizadas, se detallan los efectos cognitivos y fisicos derivados del envejecimiento, el estres de los cuidadores y las necesidades familiares de los pacientes geriatricos, institucionalizacion, problemas familiares, demencia y cuidadores familiares. El libro gira en torno a tres ejes; el primero aborda los determinantes y las manifestaciones del envejecimiento que estan asociadas a limitaciones de la autonomia y, por lo tanto, a la dependencia. Un segundo eje conceptual es la dependencia, funcionalidad y sus factores biopsicosociales determinantes. El ultimo eje corresponde a los cuidadores familiares, el efecto de la sobrecarga y su calidad de vida. Este libro permite al lector obtener informacion clara y precisa sobre aspectos relacionados con el envejecimiento saludable, dependencia y responsabilidades en el cuidado de dichos pacientes, todo esto para generar una reflexion sobre la atencion no solo del paciente geriatrico, sino de la familia, los programas de prevencion y promocion en la salud en entidades publicas y privadas para cuidadores y familiares.