Ebooks de psicología y pedagogía | Casa del Libro, página 62 de 1693

En Curitiba vive la pareja más adorable de la capital, Pedro y Ana. Casados desde hace cinco años, son el ejemplo perfecto de amor y compañerismo, el tipo de pareja que enferma porque son tan perfectos. Sin embargo, Ana, equivocada y celosa, comete un error que hace que Pedro se de cuenta de algo sobre si mismo que nunca sospecho. Quiere separarse de Ana no porque el amor haya terminado, sino porque la ama tanto que teme no estar a la altura de sus expectativas y no poder hacerla tan feliz como se merece. Cuando Ana descubre las intenciones de su marido, esta decidida a demostrar que el es todo lo que siempre quiso y mas. Con la ayuda del "Matriarcado" idea un plan asombroso para recuperar el corazon de Pedro, aunque el no lo ha perdido. Entre risas y lagrimas, situaciones embarazosas y momentos conmovedores, Pedro y Ana redescubren el verdadero significado del amor y se dan cuenta de que, a veces, lo que pensamos que es un problema es, en realidad, una prueba de que tenemos algo extraordinario. Total Love es una encantadora comedia romantica que celebra la imperfeccion del amor perfecto.

La palabra "inteligencia" proviene de intellegere y significa leer, "entre líneas", algo distinto a lo que se aduce como motivo de lo enunciado. La palabra "artificial" designa lo que hace el hombre, por oposicion a todo aquello que surge de la naturaleza. Inteligencia artificial es, pues, aquella que evidencia un engendro humano que, en sentido amplio, denominamos "robot".Este libro es un intento de abordar el enigma acerca de hacia donde se esta encaminando el desarrollo de la inteligencia artificial. En este sentido, lo que mas importa subrayar ahora reside en el hecho de que los robots que el hombre ha diseñado, capaces de continuar "aprendiendo", dado que fueron construidos dotados con esa iniciativa, alcanzan rendimientos que ellos mismos diseñan y los recorren en nanosegundos.La conclusion que se nos impone con claridad innegable es que, dado que artificial es lo que el hombre hace, la inteligencia actual que un robot desarrolla y ejerce ya no es artificial. Se parece, mas bien, a una mente extraña, que crece y actua en un mundo que modifica el nuestro. Una mente que, como la nuestra, dispone de una existencia fisica, "somatica", como nuestro cuerpo humano (habitado por un significado inconsciente), que adquiere la forma que denominamos hardware, y otra animica, "psiquica", similar a los propositos que llenan nuestra vida, que se constituye como software. Ha llegado, entonces, una especie nueva, surgida en un maridaje, pletorico y fertil, de natura y cultura.

La transferencia del conocimiento en las Ciencias Sociales representa un desafío fundamental para el mundo académico. Según Nonaka y Takeuchi (1995), la creación de conocimiento es un proceso dinámico de conversion entre conocimiento tacito y explicito. Este proceso es crucial en las ciencias sociales, donde la interpretacion y el contexto juegan roles significativos. Por su parte, Bourdieu (1986) destaca la importancia del capital cultural y social en la difusion del conocimiento, sugiriendo que las estructuras de poder y las redes influyen en la transferencia de conocimiento.

Entramos en la era digital a través del poder de las grandes tecnológicas –Google, Amazon, Facebook, Apple y Microsoft– y de su influencia en las nanociencias, las biotecnologías, la informática y la

Carmen llevaba perdida muchos años, era incapaz de volver a encontrar su posición en la vida, hasta que durante unas vacaciones completamente inesperadas se le abren sus ojos y la sitúan ante esta una nueva vida. Recupera su autoestima, su sensualidad y las riendas de su destino. A traves de la amistad y el sexo se vuelve a descubrir a si misma y lucha contra sus demonios.

El avance imparable del progreso ha traído consigo, junto a innumerables beneficios, una pandemia emocional que no conoce virus ni vacunas, que no aparece en los análisis ni en las radiografías, que no podemos medir y que no sabemos describir. Es una epidemia de nuevos trastornos mentales que han surgido o que, si ya existian, se han visto exacerbados por el malestar que la vida cotidiana actual nos procura con sus demandas, sus obligaciones y sus amenazas.El palo y la zanahoria ¿es el paradigma de la adiccion? ¿Se puede romper la ciberdependencia? ¿Que significa ser bipolar? No recordar con frecuencia una palabra ¿es un sintoma? ¿Es lo mismo el impulso sexual que el deseo sexual? El fetichismo ¿es una perversion o un trastorno? ¿ Tambien la esquizofrenia es una psicosis? ¿Como se mide la autoestima? ¿Que es y que no es la depresion? ¿Como se que lo mio es una fobia y no miedo?

¿Ves imposible decir que no o llevar la contraria a los demás? ¿Te bloqueas normalmente al hablar en público? ¿Sueles evitar las actividades sociales o profesionales por miedo al rechazo? ¿Te sonrojas con facilidad sin poder controlarlo? La timidez es una realidad tremendamente extendida. Muchos la consideran una dificultad anecdotica, benigna o incluso agradable, pero en un grado excesivo afecta a una de cada dos personas en los paises occidentales. Tanto es asi que ha sido objeto de numerosas investigaciones en los ultimos años, con la intencion de comprenderla mejor y tratarla con mas eficacia. Puede ser visible y observable por quienes rodean a la persona que la padece, sumiendola en un difuso sentimiento de verguenza; pero tambien puede pasar desapercibida, y entonces sera causa de sufrimiento interno. Puede extenderse a casi todas las situaciones cotidianas, o afectar solo a aspectos muy concretos de nuestra vida.En este libro, Christophe Andre describe esta forma de ansiedad social que muchas veces escapa a cualquier tipo de categorizacion, ofreciendo herramientas concretas para comprenderla, aceptarla e incluso combatirla cuando no nos permite vivir una vida plena, acorde con nuestras aspiraciones. Christophe Andre ha ganado su apuesta: hacer la psicologia accesible a todos los publicos. Lire

En esta guía encontrarás todo lo que necesitas para comenzar, continuar y culminar tu educación emocional en el ámbito de la ansiedad patológica y el estrés crónico. Todo lo que tuve que aprender para superar un trastorno de ansiedad que me dejo muerto en vida durante un año.

El libro Modelos Educativos para el Siglo XXI pretende servir de referencia pedagógica a educadores, estudiantes, políticos y a todas aquellas personas interesadas en el rumbo de la educación actual. Los propositos centrales de la obra son analizar, describir y presentar una variedad de modelos educativos de alcance teorico-practico. La obra se concibe como un recurso basico para los profesionales de la educacion, los lectores especializados y con inquietudes culturales. En lo que se refiere a los contenidos, se incluyen modelos relevantes en distintos ambitos. Se trata de modelos que deberian ocupar un lugar central tanto en la teorizacion pedagogica como en la practica educativa contextualizada, pues facilitan la comprension, el estudio y la mejora de la realidad educativa. En efecto, los modelos se nutren de la observacion, la reflexion y la experimentacion de decadas, lo que puede facilitar el conocimiento de la complejidad educativa, viva y vibrante. En el terreno de la ciencia pedagogica los modelos brindan tambien la oportunidad de investigar sobre aspectos mas generales que los habitualmente derivados de la experiencia y la experimentacion. La educacion, que se realiza y enriquece con las mutuas relaciones entre la ciencia y la actividad profesional, anima a proponer que se incorpore el estudio de los modelos en las aulas universitarias. En los capitulos que integran la obra se abordan sobre todo los siguientes modelos: neurobiologico y relacional, humanista y personalizado, intervencion en crisis. Un libro, en suma, en el que se exponen modelos teoricos para enriquecer la praxis educativa, aunque el resultado dependera en cada caso de las situaciones concretas, de la actuacion profesional y del dialogo con las personas a las que la accion se destina. Una obra que quiere servir de sencillo enlace entre la teoria y la practica, entre el mundo universitario y el campo profesional, con el objetivo de contribuir, siquiera sea modestamente, a la mejora de la realidad personal y social.

Cuando el libro de Alain Grosrichard salió a la luz en París, en 1979, el despotismo tomaba formas nuevas bajo banderas diversas. El contexto en 2023 ya no es el mismo. Sin embargo, la obra se reedita; señal de que trasciende lo coyuntural. Los viajeros occidentales escrutaron el Oriente persa, turco, ruso, y vieron despotismo. Vieron que el despota es el dueño y monopolizador de la mirada: los demas obedecen ciegamente, y si no, se los ciega. Pero su mirada viajera fue tan intensa que se volvio sobre si misma para descubrir en sus propios sistemas politicos rasgos de lo que percibieron a ojo desnudo en esos barbaros tan maltratados desde Aristoteles. Esta es la invitacion del libro: reconocer en el la repetibilidad de estructuras historicas mas alla del significante que hoy nombra el "despotismo" e identificar lo innovador, lo que cambia, lo singular y unico, es decir, el acontecimiento. La estructura es la del poder.

Nos enfrentamos a un entorno marcado por un acelerado desarrollo tecnológico, volatilidad económica, transición energética, inestabilidad política y conflictos geoestratégicos. Un entorno -desde el mas cercano hasta el global- en el que surgen nuevos escenarios con cambios inesperados e inestables, consecuencias impredecibles, multitud de factores interconectados y un cierto y extendido desconocimiento de las reglas de juego. Todo ello, sin duda, nos conduce a un periodo de gran incertidumbre e inestabilidad, tanto a nivel economico como social e institucional.

El feminismo es el movimiento social que busca la igualdad de derechos entre hombres y mujeres. Pero también es la idea radical, como afirmó Ángela Davis, que sostiene que las mujeres son también personas, una evidencia que no esta asumida ante los continuos delitos de violencia que siguen sufriendo las mujeres por el hecho de serlo. A dia de hoy, la reflexion de Davis adquiere una actualidad lacerante. El feminismo se erigio como una barrera que intento frenar las injusticias, los abusos y los privilegios de los varones, por el hecho de haber nacido varones. A lo largo de la historia, el feminismo ha ido abriendo mentes; ha transformado las relaciones de dominio que ejercian y ejercen muchos hombres contra las mujeres y, ha provocado la promulgacion de leyes para protegerlas.

Esta obra es, en esencia, el estudio institucional de una fundación de carácter universitario llevada a cabo en Alcalá de Henares, “ciudad del saber”, por una mujer, Catalina Suárez de Mendoza y Cisn

En el contexto actual de transformación digital y avance tecnológico, los medios de comunicación enfrentan retos y oportunidades sin precedentes, especialmente con la irrupción de las inteligencias artificiales (IA). En esta obra se reunen trabajos que ofrecen, desde distintas perspectivas, un analisis de como estos medios influyen en la sociedad y como la IA esta remodelando el panorama de la comunicacion. Este volumen se organiza en varios bloques tematicos, cada uno de los cuales explora areas cruciales de la comunicacion contemporanea.

Psicoterapia infanto-familiar ecosistémica, no es un libro sobre el desarrollo infantil, sino sobre la interacción de tutores, niños y niñas en ese ecosistema relacional. Y, desde esa premisa ecológica, la autora nos expone el gran abanico de formas de crianza y todos los que participan en ella, para hacer visible, en el diagnostico y la intervencion, la naturaleza del malestar y los recursos para su reparacion. Esta publicacion encierra, por tanto, dentro de su propuesta clinica, una reflexion ontologica y epistemologica para repensar la familia, la crianza y la infancia.Teresa Lomeli nos brinda con generosidad su Modelo Vincular Integrador para intervenir ante el malestar infantil, para una psicoterapia efectiva donde el malestar lo expresa una niña o niño. Nos propone para ello un espacio estrategicamente diseñado en el que tienen cabida todos los implicados en la crianza: familia, tutores, amigos, red de apoyo, los niños y niñas. Un espacio cuyo objetivo fundamental es propiciar la vincularidad.Desde esta postura epistemica, la autora nos presenta con una estupenda didactica toda una guia metodica-clinica imprescindible para enfrentar los mas diversos problemas que sufren niñas y niños de nuestros tiempos.

Es una crítica a la educación y a la sociedad. Al hablar de opiniones es fácil entender la inmensa cantidad que pueden flotar en el transcurso de la lectura, pero justamente, este conglomerado de dimes y diretes es el elemento que enriquece el andar de cada dia, ya sea para quien desconoce o para el estudioso que tomara un puñado de letras, y lo discutira con el, o guardara para la ocasion de algun momento.

El presente libro resulta una ponencia que intenta resolver las desmesuradas como erróneas faltas conceptuales expuestas en sus críticas hacia el Psicoanálisis por los autodenominados neurocientíficos. Con un enfoque riguroso, el autor deconstruye y cuestiona las ideas con las que se intenta atacar la practica y la teoria psicoanalitica, mostrando la validez y profundidad del Psicoanalisis frente a una vision superficial y reduccionista desde un supuesto conocimiento cientifico que pretende adscribirse como Neurociencia.

«El amor propio tiene mucho que ver con el autocuidado y nada que ver con el egoísmo». Amarte hoy no te garantiza una vida feliz, pero sí te asegura buenas decisiones, esas que son tomadas desde el a

En el vasto campo de la salud, el Acompañamiento Terapéutico (AT) se ha consolidado como una profesión que busca soluciones en contextos interdisciplinarios para diversas problemáticas que enfrentan las personas. En este libro, nos adentraremos en las diferentes modalidades de intervencion en AT, destacando la importancia fundamental de utilizar recursos validados empiricamente y explorando experiencias transformadoras como resultado de practicas respaldadas cientificamente y una adecuada alianza terapeutica. Previamente se plasman cuestiones generales sobre el origen de la profesion, funciones principales que la caracterizan, la construccion vital del encuadre en AT y la relevancia central que reviste el ejercicio del cuidado personal de este profesional. Este libro se presenta como una sintesis actual y general del campo AT que destaca la importancia de incluir estudios de genero y diversidad cultural en la formacion de los AT. El espiritu de este libro radica en transmitir palabras, a modo de aliento y reconocimiento, sobre la profesion AT. Es un texto que apunta a presentar informacion valiosa planteada por diversos autores provenientes de la psicologia y otras disciplinas mediante la conformacion de una mirada pluralista e integrativa. Al mismo tiempo, es un escrito que se dirige a convertirse en un material sustancial para la biblioteca del estudiante de AT, para el profesional novato y para aquel acompañante que ya tiene varios años ejerciendo.

Por cada persona visiblemente autista que conoces, hay innumerables personas autistas «enmascaradas» que pasan por neurotípicas. El enmascaramiento es un mecanismo de afrontamiento común con el que o