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O objetivo deste estudo foi oferecer informações para o desenvolvimento de uma análise crítica sobre o Estado e a democratização das universidades públicas ao longo da história da educação superior n

Existe o consenso de que a Paz é uma urgência global e, nesse sentido, as práticas empresariais devem cumprir o papel social que perpassa a entrega de produtos e serviços ou o lucro.A transformação d

Pedro Henrique Oliveira, em sua dissertação de mestrado, que agora se transforma em livro, fez um trabalho de excelência sobre a história da disciplina escolar Ensino Religioso no currículo escolar b

A ansiedade é uma das experiências internas mais psicologicamente torturantes e emocionalmente traumatizantes que uma pessoa jamais suportará. Apresentando-se como um acontecimento aleatório, enganan

Quer percebamos ou não, as palavras que usamos ditam e controlam nossas vidas. As mensagens persistentes que repetimos podem enquadrar nossos pensamentos e nos prender em uma mentalidade difícil de q

Written by Peter Mattock,Conceptual Maths: Teaching about (rather than just how to do) mathematics in schoolsaims to empower teachers to support students on a comprehensive and coherent journey through school mathematics. Showcasing the best models, metaphors and representations, it provides excellent examples, explanations and exercises that can be used across the curriculum.Concepts are at the heart of the study of mathematics. They are the ideas that remain constant whenever they are encountered, but which combine and build upon each other to create the mathematical universe. It is the structure of each concept that gives rise to the procedures that are used in calculation and problem-solving - and, by learning about these structures, a learner can make sense of how different processes work and use them flexibly as need demands.In his first book,Visible Maths, Peter Mattock focused on the use of representations and manipulatives as images and tools and how this can provide a window into some of these mathematical structures. His aim inConceptual Mathsis to go deeper, beyond the procedures, and to shed greater light on the structures of the subjects different concepts. The book explores how a variety of visual tools and techniques can be used in the classroom to deepen pupils understanding of mathematical structures, concepts and operations, including: number; addition and subtraction; multiplication and multiples; division and factors; proportionality; functionality; measures; accuracy; probability; shape and transformation; and vectors, among many others. In so doing, Peter equips teachers with the confidence and practical know-how to help learners assimilate knowledge of mathematical concepts into their schema and take their learning to the next level.Containing numerous full-colour diagrams and models to illustrate the conceptual takeaways and teaching techniques discussed,Conceptual Mathsalso includes a glossary covering the key mathematical terms.Suitable for teachers of maths in primary, secondary and post-16 settings

O livro um pé de livros conta a encantadora história de Daniel e Davi. Duas crianças que um dia chegaram a escola para a aula e tiveram uma linda surpresa: Sua escola estava em festa porque a professora tinha montado uma arvore jabuticabeira que havia dentro da escola com livros pendurados que eles chamaram de Jabuticalivros

busca do equilíbrio interior no encontro consigo mesmo e a divindade representada no cálice sagrado da ultima ceia de Jesus Cristo com os doze discípulos...

Este primeiro número dos Cadernos do CDEA é dedicado aos pronunciamentos e às palestras proferidas na inauguração do Centro de Estudos Europeus e Alemães (CDEA), em 2017, e a trabalhos que abordam os

Estruturada em três capítulos, esta obra problematiza representações construídas pelos professores de alunos com deficiência intelectual acerca da inclusão escolar, de si e do outro tido como "anorma

O estudo apresentado tem como foco o professor da contemporaneidade colocado diante de um grande desafio, o de trabalhar em meio a um universo marcado no somente pelo livro ou pela linguagem verbal meramente instrucional e funcional, mas pelas linguagens complexas e hibridas; o desafio do professor comprometido com a aprendizagem e formaço profissional de seus estudantes, que precisam desenvolver habilidades ligadas tambem ao uso de dispositivos e recursos tecnologicos digitais que fazem parte do contexto cultural dos estudantes e do mundo do trabalho. Para justificar a importancia da pesquisa, volto a contemporaneidade, sociedade do conhecimento e contexto de como vivemos, ritmo de vida acelerado, excesso de informaço, mudanças constantes e desafios diarios. Os jovens estudantes fazem parte dessa sociedade e nasceram em plena revoluço tecnologica. Observo que a sala de aula tem se transformado em um espaço cruzado por mensagens, signos e codigos que no se ajustam ou se limitam a tradiço conteudista que rege a educaço formal tradicional, mas a qual muitos professores ainda esto presos, exigindo destes o uso de linguagens complexas e hibridas em sala de aula, aliadas a tecnologia. Diante deste paradoxo, sociedade do conhecimento e escola, para o desenvolvimento deste livro, investiguei qualitativamente professores sem formaço pedagogica e como utilizam os recursos e dispositivos tecnologicos digitais na sala de aula. Principais bases teoricas, Vygotsky e Pozo.

Neste estudo, descrevo a história da Educação Escolar Parakanã analisando as ações de educação desenvolvidas pelo Programa Parakanã, no período de 1988 a 2013, na Terra Indígena Parakanã, localizada

Nesse livro, me dedico a mostrar como a prática docente pode ser viabilizada a partir de uma metodologia, sobretudo, mais dinâmica, interativa e motivadora da ação, tanto para o professor quanto para

Estruturada em três capítulos, esta obra problematiza questões pertinentes à inclusão de alunos com deficiência intelectual no ensino regular e reflete sobre a constituição da identidade desses sujei

Um dia depois de alguns anos encontrará a razão e perceberá que momentos de felicidade foram perdidos, descobrirá que a inteligência atropelou seus instintos e sua razão, um dia aprenderá que tudo na

Brazil and China constituted the economic and political bloc of the Brics (which also brings together India, Russia and South Africa), defending a new world order based on solidarity, inclusive economic development, in the search for environmentally sustainable growth alternatives, in respect for the self-determination of peoples and in the construction of Democracy. This effort will be more solid if it is accompanied by cultural, social and academic integration between these emerging nations, and the debate cycle and its product, this book, are part of this effort to bring researchers closer to ours universities and research centers.

Há muitos anos, na comunidade de Belém, um garotinho de sete anos, chamado João, saiu pra pedir tempero em uma casa dentro da mata, para sua mãe fazer o almoço. João pegou o tempero e voltou pela mat

Escrita Sem Stress aborda com objetividade e clareza como alguém deve proceder para escrever uma dissertação em provas como ENEM, vestibular e concursos e de quebra apresenta as técnicas que auxiliam

Ler um texto, em prosa ou verso, pode ser uma simples forma de entretenimento, onde o enredo é o elo entre o autor e o leitor. Não há qualquer preocupação de análise. O que pretendemos é oferecer a o

Por ser o trânsito um acontecimento social onde prevalecem os comportamentos individuais, ainda que exercidos em um ambiente de uso coletivo e que, por isso, pode representar riscos à quaisquer usuár