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A seu modo, o autor descreve o atual estágio da existência humana, um quadro social que, a seu ver, não está favorável à verdadeira orientação social. Recrimina a frouxidão com que autoridades e agen

A pessoa com deficiencia e a incluso escolar so temas que a autora tem direcionado em seus estudos e pesquisas. Frequentemente, so percebidas as dificuldades entre pais e mes, alunos e alunas, professores e professoras, alem da sociedade como um todo, no que se refere a incluso da criança com deficiencia na escola regular. O conteudo deste livro tem como objetivo refletir sobre algumas tematicas que envolvem esta questo.So abordadas as leis das novas/velhas diretrizes da incluso escolar da pessoa com deficiencia, tendo em vista um estudo de caso acompanhado por dois anos, desde o primeiro dia de uma criança de 6 anos, com paralisia cerebral, em uma escola regular.Assim, so trazidas as dificuldades e os beneficios enfrentados por todos os envolvidos, alem de uma observaço da mesma questo vivenciada pela autora em Portugal. Pensando a respeito das diferenças e similaridades entre Brasil e Portugal, surge o questionamento: a escola no formato atual e para todos e todas?

"O livro é fruto de uma pesquisa que teve como objetivo o estudo do perfil motivacional de alunos durante a realização de um processo de escolha, preparação e demonstração de experimentos de Química,

O livro A participação das crianças nos processos de aprendizagemensino: uma pesquisa sobre a própria prática apresenta uma pesquisa realizada com crianças pequenas das classes populares em processo

Este livro disponibiliza aos leitores um conjunto amplo e diverso de artigos sobre pesquisas academicas e relatos de experiencias que tem a docencia na Educaço Superior objeto central de problematizaço. Nesta publicaço esto disponibilizados dezenas de textos, de autores(as) nacionais e internacionais, que descrevem, refletem e analisam os dilemas, os desafios e as aprendizagens profissionais de professores(as) que lecionam em instituiçes de ensino superior, em diferentes paises pelo mundo. Portanto, e uma coletanea de grande utilidade aos pesquisadores do campo da formaço de professores, gestores de instituiçes universitarias, formuladores de politicas educacionais endereçadas a educaço superior e aos docentes deste nivel educacional que vivem o cotidiano da inserço profissional nos sistemas de ensino publico e privado.

É um livro que enfoca as influências neoliberais na construção da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), num quadro geral de mudanças educativas ocorridas principalmente a partir da década de 1990 em

Este é o resultado de um trabalho de pesquisa realizado para conclusão do mestrado, que se transforma em livro. Decorrente de diversos processos de pesquisa e práticas sobre ensino/aprendizagem, esse

Este livro visa, dentre outras coisas, destacar a importância do desenvolvimento do Inglês oral, no ensino público regular.Registramos e analisamos elementos da história de vida da professora da turm

As Escolas Famílias Agrícolas instalaram-se no Brasil como uma proposta pedagógica diferenciada para atender as comunidades rurais: a Pedagogia da Alternância. Com um princípio pedagógico que possibi

Se você é docente ou pesquisador da EJA e trabalha a Língua Portuguesa nesta modalidade, sobretudo o ensino dos gêneros textuais e produção de texto, certamente já ficou frustrado na busca de materia

O livro é resultado de pesquisas com impacto sobre a vida daqueles que as produziram, pois em sua totalidade os pesquisadores são professores de escolas públicas e viram no mestrado a possibilidade d

O livro Remuneração de professores da educação básica: incursões teórico-metodológicas e alguns achados, "resultado da pesquisa intitulada Remuneração de professores de escolas públicas de educação b

Esta obra relaciona os Campos da Optometria e da Educação, contextualizando a profissão de Optometrista, o curso de Formação Inicial, o Currículo e as Instituições de Ensino Superior que os propõem.

O ambiente das entidades de ensino superior é um mundo peculiar que serve de espelho para situações encontradas nos meios laborais. Reconhecer e tratar esses problemas traz grandes benefícios. Cuidar

Quando se discute o tema da "violência escolar", nosso imaginário tende a associá-la à criminalidade e à agressividade que afloram nos variados quadrantes do ambiente educacional, envolvendo especial

Esta obra foca-se na identificação e caracterização dos fatores condicionantes do uso das tecnologias de informação e comunicação por professores do ensino médio no apoio a estudantes com necessidade

Uma das propostas deste trabalho é revelar os conceitos teóricos matemáticos, em sua maioria muito abstratos para os estudantes da Educação Básica, através da construção de objetos, como jogos pedagó

A Educação Infantil é um grau de ensino que oferece experiências enriquecedoras para cada criança, dando-lhes a oportunidade de crescer e se desenvolver em seu próprio ritmo. Transformar experiências

Esse livro analisa a construço da identidade e da alteridade no Sistema Educacional Haitiano. Apresenta as contribuiçes e limites da educaço no processo de construço da identidade e da alteridade. Analisa como a questo da identidade esta colocada no Haiti, especialmente na escola. No entanto, no se destina a destacar os confrontos e lutas de poder dentro do sistema economico e politico, mas os fatos de mentalidade, as praticas cotidianas. Pois a questo da identidade, a questo do Outro, a questo da cor e eminentemente um problema no privado e no publico, no ambito das instituiçes e dentro das familias, nos bancos e nas escolas, no corpo, no imaginario e nos recessos mais secretos do inconsciente. Para perceber isso, o conceito de identidade / alteridade, com todo o seu potencial de ocultaço-designaço das contradiçes sociais, apareceu-me mais proveitoso do que a cultura colorista "global e partilhada", que ignora no so as mudanças e reproduçes possiveis de acordo com as classes e grupos sociais, mas sobretudo a interaço dinamica entre eles. Hoje, o contexto politico mudou, no entanto, a questo da identidade fica como uma questo social crucial. No perdeu nada de suas raizes sociais. A linguagem permanece tambem ainda largamente impregnada disso. Esse livro joga uma luz sobre a base do conflito existente e o problema da questo do Outro no pais.

No contexto atual, as práticas pedagógicas de creches e pré-escolas vêm sendo desafiadas a questionar concepções sustentadas por padrões de desenvolvimento preestabelecidos pela psicologia. Problemat