eBooks de Historia y filosofía de la educación, página 84 de 870

Este libro no pretende realizar un estudio exhaustivo de todos y cada uno de los temas que presenta. Trata de ser útil (aclarar dudas e informar) como manual de consulta para todas aquellas personas relacionadas con la educacion infantil, y se ha dividido en dos volumenes con el fin de hacerlo mas manejable para los educadores.El primer volumen contempla la etapa que va desde el nacimiento hasta los tres años de edad y, el segundo, desde los tres hasta los seis años de edad. Ambos volumenes siguen una misma estructuracion. Cada capitulo esta adaptado a su franja de edad, incluyendo conductas a seguir, consejos, sugerencias, recomendaciones, puntos clave a trabajar y pautas a observar.

EDICIÓN EXCLUSIVA PARA MÉXICO. Propuesta de modelo curricular y didáctico para aplicar la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) en México. Ofrece un modelo claro de planeación --con ejemplificaciones en la educacion infantil, primaria y secundaria--, la enseñanza y la evaluacion de competencias.

En el siglo XV se pasa, en efecto, de la universidad medieval a la universidad moderna. Ese momento histórico coincide en Europa con el resurgir político de los reinos, que reivindican su autonomía frente al poder eclesiastico. Esto ocurre clara-mente en Francia con Luis XIV y asimismo en España a partir de la dinastia de los Trastamara, y de modo especial en la epoca de los Reyes Catolicos. Esto lo analiza Jose Luis Villacañas en su obra sobre la Monarquia.

El objetivo fundamental de este libro es contribuir a la reflexión sobre la forma de eliminar las barreras que obstaculizan el aprendizaje y la participación en la escuela, en el contexto de las inquietudes actuales sobre la atencion a la diversidad. Desde sus paginas se hacen propuestas para transformar la cultura escolar vigente en una que realmente acoja, apoye y se enriquezca con la diversidad. Se hace una introduccion a los problemas psicologicos y desajustes conductuales mas frecuentes en niños, niñas y adolescentes, destinada a complementar la vision del educador y del estudiante de pedagogia, centrada, por lo general, en la evolucion y conducta normales, con la lectura de la obra se pretende que profesional de la educacion valore la diversidad de sujetos en el aula y que sea sensible a las necesidades educativas y de integracion de los niños con necesidades educativas especiales. incluyeuna propuesta que permite adaptar flexiblemente el ritmo, los enfoques de aprendizaje y los canales de expresion para que cada estudiante encuentre en la escuela una fuente de motivacion y de estimulo.

El ser humano empieza a desarrollar sus capacidades creativas a partir del momento en que es concebido por la creación; debido al potenicial de estas capacidades, ha sido posible todo el proceso de civilizacion del cual somos favorecidos. La creaticidad, como alemento innato en el ser humano, ha hecho que, a pesar de su inferiodridad en volumen y fuerza, logre dominar el medio ambiente en las diversas etapas de la historia. Ante tan evidente muestra de superioridad respecto de los demas seres vivos, es importante recordar el enorme potencial con el que todos nosotros contamos, independientemente de nuestras posibilidades congenitas y la sociedad en la que nos desarrollamos.

A preocupação da mãe com a formação ética, moral e intelectual da filha jovem é o tema deste livro. Embora ele seja profundamente marcado pelos costumes do século XIX, Nísia Floresta inova em muitas

The inspiring account of how Philip Harris took on the near-impossible challenge of turning around failing state schools.In 1986, the Harris Academy in Crystal Palace was a broken school, with a pass rate of 9 per cent, truancy of 60 per cent and teachers who seldom lasted longer than six months. Today, the Harris City Academy Crystal Palace is hailed as one of the best in the country.This transformation was the blueprint for a national education revolution. Harriss achievement paved the way for the academies movement, now accounting for nearly half of Englands schools.The same remarkable effect can be seen throughout the Harris Federation, the most successful multi-academy trust in England, which runs fifty-five state academies with 45,000 students and 5,000 staff. Every single one is rated Good or better by Ofsted, and seven were recently listed in an international report as World Class.The Harris revolution is also the story of the extraordinary improvement in our education system over the past twenty years. In 2009, England lagged at twenty-seventh in the world for maths and twenty-fifth for reading. In 2025, a PISA report showed it is the best-performing country in Europe and internationally trails only four nations.All Can Achieve reveals the inside story of how this phenomenal change was wrought.

O livro Entre a expansão e a negação da formação de trabalhadores: a Rede e-Tec Brasil e a oferta de Educação Profissional e Tecnológica em cursos à distância propõe uma análise da formação de trabal

Este livro é fruto de uma dissertação de mestrado que investigou como as escolas se relacionam com o ambiente ao seu redor e com outras instituições que também realizam ações educativas, as chamadas

Este livro aborda os desafios contemporâneos do ensino de Biologia no contexto do ensino médio, com mediação tecnológica, desenvolvido na rede pública estadual de Rondônia. A partir de uma perspectiv

Me diga uma coisa: hoje, você já parou para refletir sobre a vida, o mundo ao seu redor e, principalmente, sobre si mesmo? Em Caminhos da Reflexão: Uma Jornada entre a Emoção, a Razão e a Inspiração,

O livro Pedagogia desnorteada lança um olhar sobre a educação do Brasil, investigando a problemática das marcas de colonialidade cultural na sua formação filosófico-educacional e que contribuições or

Aprender com sentido é mais do que um ato cognitivo ― é uma experiência afetiva, ética e profundamente humana. Neste livro, Lívia Meira Rocha nos convida a revisitar o aprender como travessia: um pro

O livro Avaliação educacional e formação docente: debates atuais busca fomentar a reflexão e as conexões entre a avaliação educacional e a formação docente. A avaliação educacional, neste livro, é co

Este livro apresenta uma investigação sobre a matemática escolar na cidade de São Luís, no período oitocentista. Como em um trabalho de detetive, a autora "viaja" para o Maranhão do século XIX e busc

Este livro nasce do trabalho coletivo do GEPEPp – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Psicopedagogia (UFSM/CNPq), que reúne pesquisadoras, professores, estudantes e gestores comprometidos com

Boost your French reading and comprehension skills with this carefully designed collection of ten texts for adult learners at intermediate (B1B2) level. Each text is crafted to reflect real-life situations, cultural insights, and everyday topics, including work, travel, technology, and personal experiences.After each text, youll find six comprehension questions with suggested answers in French, allowing you to test your understanding, expand your vocabulary, and build confidence in reading and interpreting authentic French. Full English translations are included for every text to support learning and ensure comprehension.Whether youre preparing for exams, improving your language skills for work or travel, or studying independently, this book offers a clear, structured, and engaging approach to advancing your French.

O livro Negrinhos que por ahi ando: educaço, escola e populaço negra em So Paulo (18701920) origina-se de uma pesquisa sobre a educaço da populaço negra na cidade de So Paulo, entre 1870 e 1920, periodo de entusiasmo pela educaço, quando a escola se expandia no Brasil. A partir das contribuiçes da historiografia e das fontes documentais, a autora analisa o que chama de aço branca e aço negra no que se refere a educaço escolar, sendo a primeira identificada como estrategia e a segunda como tatica, a partir das referencias de Michel de Certeau. A aço branca divide-se em duas vertentes: por um lado, destinar escola para a populaço negra seria importante para a modernizaço em curso, com a aboliço do trabalho escravo impondo novas demandas para a conformaço do povo brasileiro. Nesse sentido, diferente do que se imaginava antes, ha registros de estudantes negros/as nas escolas paulistanas, livres e escravizados/as. Entretanto, quando se coteja essa presença com depoimentos deixados por pessoas negras e com registros de envolvidos com a instruço publica (professores/as, inspetores de ensino), percebe-se que a presença negra gerava incomodo, existindo praticas que dificultavam a experiencia de acesso a instruço para tais estudantes. A obra examina ainda a aço negra, que consiste na relaço da populaço negra com a educaço, destacando contradiçes encontradas entre esse grupo. Se a populaço negra no pode ser vista como homogenea, havendo quem no manifestasse interesse pela escola, por outro lado, muitas pessoas negras desejavam escolarizar-se. Nesse sentido, a existencia de homens incomuns, como o escritor, advogado e abolicionista Luiz Gama e Jose Rubino de Souza, professor da Academia de Direito, que se destacaram por seu dominio das letras, devem ser referidas no como excepcionais, mas se inscrevem nos movimentos mais amplos da populaço negra anonima que lutava por educaço. O trabalho mostra que o acesso a escola se dava de maneira diferente e desigual para negros/as e brancos/as, mas que a populaço negra no ficou impassivel diante da mudança de uma sociedade assentada na oralidade para aquela em que a leitura e a escrita (e a escola) eram centrais, valendo-se de diferentes taticas para acessar o universo letrado.

This collection of five original short stories is designed for adults learning German, using simple language, clear sentence structures, and everyday vocabulary.From the soft rhythm of rainy afternoons in a small cafe to the calm of a late-night train platform in Berlin, each story captures the beauty in ordinary life. Laugh softly, pause, and notice with the characters as they make coffee, watch the rain, remember dances, or catch a fleeting smile in the park.With simple text in German and English, these stories help learners build confidence, expand vocabulary, and enjoy reading without fear. Each tale is a moment to slow down, reflect, and connectwith language, with culture, and with life itself.Perfect for beginners, these stories invite you to see that everything happens if you look closely.

Em "O Canto das Sereias", Débora Furtado Barrera investiga a sedutora e perigosa incursão das Big Techs — como Google e Microsoft — nas universidades públicas brasileiras. A tese revela como a oferta