ALUMNOS CON TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO: PAUTAS PARA SU ORIENT ACIÓN EDUCATIVA Y VOCACIONAL DESDE LA PEDAGOGÍA HOSPITALARIA

Los trastornos del neurodesarrollo tales como el déficit de atención e hiperactividad, los trastornos del lenguaje, de la coordinación motora, la discapacidad intelectual leve o la epilepsia, conllevan importantes consecuencias que afectan tanto al aprendizaje del alumno como a su desarrollo psicológico y emocional. Muchos de estos alumnos encuentran, con frecuencia, dificultades para establecer relaciones sociales, ven mermada su autoestima y experimentan en mayor grado, ansiedad y estrés a lo largo de su vida escolar. Tomando este planteamiento como punto de partida, este libro analiza algunos de los retos educativos de los alumnos con necesidades especiales. A lo largo de sus páginas se definen los principales trastornos del neurodesarrollo y de aprendizaje, sus implicaciones en el ámbito familiar y personal, y se presentan pautas para su orientación académica y vocacional.