Sinopsis de APRENDRE JUNTS ALUMNES DIFERENTS: ELS EQUIPS D APRENENTATGE COOPERATIU A L AULA (2ª ED.)
Aquest llibre és una aposta per lescola inclusiva, un model pensat i dissenyat per a aquelles persones que creuen en una escola per a tothom, amb atenció a la diversitat i a una veritable igualtat doportunitats.
Lautor fa una anàlisi rigorosa de les condicions que han de fer possible una escola per a tothom i proposa els equips daprenentatge cooperatiu a laula com a instrument metodològic i didàctic, però també com a via de pensament per ensenyar una nova forma de viure.Conjugant la reflexió teòrica amb la pràctica educativa a laula, aquest llibre ofereix eines de treball i recursos per desenvolupar un procés densenyament-aprenentatge que doni la veu a lalumnat i el situï al centre de lacte educatiu.
Ficha técnica
Editorial: Eumo Editorial Sau
ISBN: 9788497665520
Idioma: Catalán
Número de páginas: 204
Fecha de lanzamiento: 01/10/2015
Año de edición: 2015
Plaza de edición: España
Colección:
Didàctiques i complements
Didàctiques i complements
Alto: 24.0 cm
Ancho: 16.5 cm
Peso: 384.0 gr
Especificaciones del producto
Escrito por PERE PUJOLAS I MASET
PERE PUJOLÀS (Vilademuls, 1949 ? Girona 2015) Doctor en Pedagogia, va ser degà de la Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes de la Universitat de Vic. És considerat un referent en l'escola inclusiva i d'aprenentatge cooperatiu.