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COMO SER PROFESOR/A Y QUERER SEGUIR SIENDOLO
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Ficha Técnica
Editorial: Edelsa
ISBN: 9788477110712
Idioma: Castellano
Número de páginas: 192
Tiempo de lectura: 4h 31m
Encuadernación: Tapa dura
Fecha de lanzamiento: 01/11/1993
Año de edición: 1993
Plaza de edición: Es
Alto: 21.0 cm
Ancho: 15.5 cm
Grueso: 1.5 cm
Peso: 293.0 gr
Especificaciones del producto
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