DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA EN LA ESCUELA PRIMARIA (3ª ED.)

Los niños son geógrafos antes incluso de entrar en un aula de educación formal. Operando sobre este supuesto, el autor proporciona a los docentes ideas para introducir en la escuela primaria las destrezas y los conceptos geográficos. Estudia los conceptos geográficos que ya poseen los alumnos, mostrando cómo el profesor puede partir de ellos a la hora de formular sus estrategias de enseñanza y aprendizaje.Eminentemente práctico y profusamente ilustrado, este libro presenta a profesores y estudiantes de Magisterio:
- enfoques para la enseñanza de destrezas cartográficas;
- estrategias para utilizar la localidad como recurso educativo;
- problemas de la enseñanza y aprendizaje de lugares y poblaciones más lejanos;
- una amplia variedad de recursos y actividades para realizar en las aulas;
- formas de estructurar la progresión del trabajo geográfico.