EDUCACION Y PATRIMONIO CULTURAL: FUNDAMENTOS, CONTEXTOS Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS

Fundamentos, contextos y estrategias didácticas

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Ficha Técnica

Editorial: Ediciones Pirámide

ISBN: 9788436837605

Idioma: Castellano

Número de páginas: 312

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 27/04/2017

Año de edición: 2017

Plaza de edición: Es
Colección:
Psicología
Alto: 24.0 cm
Ancho: 19.0 cm
Grueso: 2.0 cm
Peso: 592.0 gr

Especificaciones del producto

Escrito por MARIA ENCARNACION CAMBIL HERNANDEZ

María de la Encarnación Cambil Hernández es profesora del Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Granada y responsable del grupo de investigación UNES. Universidad, Escuela y Sociedad. Ciencias Sociales (HUM-985). Su actividad investigadora se centra en la educación patrimonial, el patrimonio y su dimensión educativa, la arquitectura hospitalaria, los itinerarios histórico-artísticos como recursos didácticos y las nuevas tecnologías en educación.
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Escrito por Antonio Tudela Sancho

Antonio Tudela Sancho es profesor del Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Granada y miembro del grupo de investigación UNES. Universidad, Escuela y Sociedad. Ciencias Sociales (HUM-985). Sus principales intereses de investigación se centran en los vínculos entre la ciudad, la memoria y la cultura desde la educación patrimonial, así como en la aplicación del posfeminismo y la teoría queer a la crítica de la identidad y la pedagogía.
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