📗 Libro en catalán EDUCAR EN UN MON VULNERABLE

Pagès editors, S.L. - 9788497793889

Pedagogía Diccionarios de pedagogía

Sinopsis de EDUCAR EN UN MON VULNERABLE

L'àmbit educatiu és, alhora, un món viu i problemàtic. Els educadors experimentem, sovint, impotència i perplexitat. No sabem com transmetre el que creiem i, de vegades, ens sentim incapaços de fer front a determinades influències que afecten negativament els nostres destinataris. Amb tot, els autors d'aquest assaig pensem que l'educació és l'únic que pot garantir un futur millor, més noble i més humà. El seu objectiu consisteix a analitzar alguns problemes associats a l'educació. No tenim respostes concloents, però sí propostes que són fàcilment aplicables en la vida educativa. Aquest llibre ha estat escrit amb la voluntat de contribuir a una millora de la qualitat educativa en el nostre món.

Ficha técnica


Editorial: Pagès Editors, S.L.

ISBN: 9788497793889

Idioma: Catalán

Número de páginas: 96

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 01/11/2011

Año de edición: 2011

Plaza de edición: España

Colección:
Argent Viu

Número: 86
Alto: 2.2 cm
Ancho: 1.6 cm
Grueso: 0.7 cm
Peso: 167.0 gr

Especificaciones del producto



Escrito por Francesc Torralba y Alfonso López


Francesc Torralba
Francesc Torralba (Barcelona, 1967) es doctor en filosofía, en teología, en pedagogía y en historia. Es catedrático de filosofía de la Universidad Ramon Llull. Es autor de un gran número de ensayos de temáticas diversas, especialmente en los ámbitos de la filosofía, la ética, la pedagogía y la religión. Bednedicto XVI le nombró consultor del Consejo Pontificio de la Cultura de la Santa Sede y Francisco miembro del dicasterio para la Cultura y la Educación de la Santa Sede. En Fragmenta Editorial ha publicado Con o sin Dios, un libro de cartas cruzadas con Vicenç Villatoro sobre la fe y la increencia (2012) y ha participado en el libro Empalabrar el mundo. El pensamiento antropológico de Lluís Duch. Su última obra en Fragmenta es Los maestros de la sospecha. Marx, Nietzsche, Freud.
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