EL CONFLICTO Y LA DIFERENCIACION: CONCEPTOS CLAVE EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Este libro plantea un nuevo desarrollo de las ciencias sociales a partir de una concepción metodológica basada en el rigor del conocimiento científico en toda su amplitud, su complejidad y relatividad y su capacidad de ser convertido en un saber capaz de ser aprehendido por unos alumnos concretos. La novedad de su planteamiento reside en la posibilidad que el alumno tiene de elaborar su propio conocimiento. Las autoras exponen los procesos que desde las diversas disciplinas deberán ponerse en juego. La finalidad de este manual práctico es garantizar la información teórica y práctica necesarias.