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MIÑO Y DAVILA EDITORES - 9788495294265
A partir de un análisis del tejido institucional y social, este libro analiza desde una perspectiva histórico-crítica las relaciones existentes entre el texto y las normas curriculares que han constituido su marco, así como las estimaciones de los distintos actores sociales de la escuela respecto de este tipo de textos.
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Tapa blanda
Javier Castillo
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