ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: PARA APRENDER MAS Y MEJOR

RIALP - 9788432134890

Técnicas de estudio

Sinopsis de ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: PARA APRENDER MAS Y MEJOR

Recoge experiencias eficaces, incluyendo las que van surgiendo tras algunas investigaciones neurológicas recientes. Manual práctico para profesor de cualquier nivel educativo.Con frecuencia, tanto al estudiante como a sus padres y profesores les preocupa la falta de rentabilidad del tiempo que dedica a estudiar, lo que suele deberse al uso de formas de estudio y de trabajo poco eficaces. Este libro se propone ayudar al profesor a enseñar a sus alumnos las mejores estrategias, para que logren un mayor rendimiento con un esfuerzo razonable. Utiliza en parte los textos de un título anterior del autor ( Cómo aprender mejor ), pero junto a las estrategias que han demostrado plenamente su eficacia, incorpora otras que han surgido en los estudios más recientes: cuáles son, para qué sirven, cómo emplearlas... La descripción va acompañada de sugerencias y consejos prácticos para sacarles el máximo partido. José Bernardo Carrasco, licenciado en Pedagogía y Doctor en Ciencias de la Educación, ha sido directivo durante muchos años en centros educativos no universitarios, en los que ejerció la docencia. En la actualidad es directivo de la Facultad de Educación del Centro Universitario Villanueva y de la Escuela de Magisterio de Fomento, en los que es Profesor Titular de Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje y Métod...

Ficha técnica


Editorial: Rialp

ISBN: 9788432134890

Idioma: Castellano

Número de páginas: 224
Tiempo de lectura:
5h 17m

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 01/03/2004

Año de edición: 2004

Plaza de edición: Es
Alto: 21.5 cm
Ancho: 14.5 cm
Grueso: 14.5 cm
Peso: 320.0 gr

Especificaciones del producto



Escrito por José Bernardo Carrasco


José Bernardo Carrasco es Doctor en Pedagogía, Maestro Nacional, Licenciado en Filosofía y Letras (sección Pedagogía) y Diplomado en Psicología por la Universidad Complutense, así como Diplomado en Dirección de Centros Educativos por la Universidad de Navarra. Ha sido profesor y director de centros educativos de enseñanza primaria, secundaria y universitaria, y asesor pedagógico de la UNIR. Ha dirigido varios másteres y cursos para directivos, profesorado y familias, tanto en España como en otros países. Es autor de varios libros y artículos sobre temas educativos. En la actualidad colabora con IDENTITAS.
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