GUIA PARA NO ENTENDER A SOCRATES. RECONSTRUCCION DE LA UTOPIA SOC RATICA

Reconstrucción de la atopía socrática

Editorial Trotta, S.A. - 9788481647051

Filosofía Diccionarios de filosofía

Sinopsis de GUIA PARA NO ENTENDER A SOCRATES. RECONSTRUCCION DE LA UTOPIA SOC RATICA

El socratismo como fenómeno histórico es indisociable de la singularísima rareza de su (involuntario) fundador, el cual atraía a unos con la misma fuerza con que repelía a otros, provocando tanto la adhesión entusiasta como la condena militante. Sócrates era en efecto, a los ojos de sus contemporáneos, alguien indefinible e inclasificable: un «átopos». El reto que dejó pendiente a sus seguidores fue mantener a salvo la conmoción filosófica despertada por esa singularidad. Tal fue el origen del extraordinario y novísimo fenómeno cultural de los «diálogos socráticos». La presente obra busca dar cuenta de la fascinación y la conmoción despertadas por Sócrates y contraponer la «atopía» socrática a lo que la historia no para de hacer con él cuando intenta, paradójicamente, dar coherencia a su rareza. Abriendo así la perspectiva epocal que, en diversos momentos históricos, traslucen las representaciones literarias, filosóficas y artísticas de Sócrates, pretende recoger el continuamente fracasado intento de explicar el mito fundador de la filosofía.

Ficha técnica


Editorial: Editorial Trotta, S.A.

ISBN: 9788481647051

Idioma: Castellano

Número de páginas: 264
Tiempo de lectura:
6h 15m

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 01/10/2004

Año de edición: 2004

Plaza de edición: Madrid

Colección:
Estructuras y Procesos. Filosofía

Alto: 23.0 cm
Ancho: 14.5 cm
Peso: 390.0 gr

Especificaciones del producto



Escrito por Gregorio Luri Medrano


Nació en Azagra (Navarra) en 1955, pero reside en El Masnou (Barcelona) desde 1979. Maestro de profesión, obtuvo la licenciatura en Ciencias de la Educación y es Doctor en Filosofía por la Universidad de Barcelona, Premio Extraordinario de Doctorado. Ha publicado numerosos libros de política, filosofía y pedagogía, entre los que destacan 'Por una educación republicana', 'La imaginación conservadora', '¿Mejor educados?', 'La escuela no es un parque de atracciones' y 'El cielo prometido'.
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