Sinopsis de LA CONSTRUCCIO DE LES IDENTITATS I L ENSENYAMENT DE LES CIENCIES SOCIALS DE LA GEOGRAFIA DE LA HISTORIA
En aquest volum es recullen les ponències presentades a les VI Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials, organitzades pel Departament de Didàctica de les Ciències Social de la UAB i desenvolupades al febrer del 2009 a la Universitat Autònoma de Barcelona. Les ponències reflecteixen els problemes, els reptes, les possibilitats i les estratègies per a lensenyament i laprenentatge de la construcció de les identitats a partir de la història, la geografia i les ciències socials en diferents països (Mostafa Hassani al Marroc; Carlos Arturo Sandoval a Colòmbia; Francisco Javier Dosil a Mèxic; Nadine Fink a Suïssa; Marc-André Éthier, David Lefrançois i Stéphanie Demers al Quebec). I les comunicacions i els pòsters mostren les diverses experiències daula i recerques que els docents estan realitzant al voltant daquest tema. Al final, hi ha una síntesi de les aportacions i els debats que es van produir durant els tres dies de les jornades. La realització de les jornades i ledició daquest llibre han tingut el suport de lInstitut Municipal dEducació de lAjuntament de Barcelona, de lInstitut de Ciències de lEducació de la UAB i de lajut 2008ARCS200043 concedit per lAgència de Gestió dAjuts Universitaris i de Recerca de la Generalitat de Catalunya per a lorganització de congressos i jornades científiques.
Ficha técnica
Editorial: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona