Sinopsis de LA FORMACIO EMOCIONAL DEL PROFESSORAT: APRENDRE I ENSENYAR AMB BENESTAR I EMPATIA
Des de finals del segle passat, les descobertes científiques sobre la funció indispensable de les emocions en el desenvolupament personal i social i en l𠆚prenentatge han suposat un canvi determinant en l’ámbit de la formació de les persones.Aquesta obra, coordinada pel professor Pere Darder Vidal (autor de diverses publicacions en les quals ha aprofundit en l𠆞mpatia, la participació i la collaboració, així com en la construcció d’un estil de vida amarat de realisme, illusió i estimació), va adreçada al professorat de totes les etapes educatives. Es parteix d’una exposició de la funció de les emocions i de la salut psicológica d’infants i joves, i s’hi presenten propostes dtuació en el centre i dins l𠆚ula, per acabar obrint algunes reflexions sobre com estructurar la formació i assumir la própia professió. Els autors inclouen, així mateix, un ampli espai de reflexió sobre els estils educatius i l𠆞quilibri emocional ducadors i educadores i s’ofereixen eines de coaching. Tot plegat des de la mirada de la psicologia, la pedagogia i la neurociéncia.Pel seu contingut, l’obra és d’interés no només per al professorat sinó també per a totes les persones i collectius que, conscients de la influéncia que tots exercim sobre els altres i especialment sobre les noves generacions, participem i hem de contribuir a la millora de la salut emocional de la comunitat on vivim. L’obra també pretén collaborar en la construcció d’una ciutadania amb nous valors, més activa i emprenedora, que cerca la millora de tot el collectiu humá.