LA RECUPERACION DE LA ATENCION, EDUCACION PRIMARIA, 2 Y 3 CICLO

Antes de poner en práctica estas tecnicas o este tratamiento para mejorar la atención, es necesario saber todo lo que pueda acerca del problema que se trata de remediar. Conviene conocer si el problema es real y analizar todos los factores que lo condicionan; son estos los pasos previos para enfocar correctamente el problema. Despues de examinado este en todos su aspectos, se puede pensar en aplicarle alguna solución, la que sea más adecuada para resolverlo. En la mayoría de los casos sera suficiente este tratamiento, pero en otros se necesitará algo más, combinando estos con otros medios o insistiendo más en unos aspectos que en otros. Este tratamiento no puede llevarlo a cabo el alumno solo; el va a hacer lo principal, pero necesita tambien de la ayuda de alguien que le controle y oriente en la realización de las tareas. La persona que va a controlar este tratamiento tiene que conocerlo muy bien de antemano y, a ser posible, estar un poco enterado de estas tecnicas; de esta persona va a depender en parte la marcha del tratamiento. El tratamiento comenzará con una motivación adecuada: se hará consciente al alumno de su problema, haciendole ver las dificultades que le ocasiona en el aprendizaje, la insatisfacción y el desánimo que le produce; igualmente se insistirá en la nec