LOS ALUMNOS INTELECTUALMENTE BIEN DOTADOS

Un curso de postgrado sirve de marco para que el profesor y el grupo de alumnos profundicen en el estudio de los niños intelectualmente bien dotados. Analizan diversos modelos de inteligencia y sobredotación; ponen al descubierto los prejuicios que habitualmente acompañan a estos alumnos; concretan unos criterios para identificarlos y establecen unas pautas para la intervención educativa.