Modelos de educación de personas adultas

Óscar Medina Fernández, psicólogo de formación y Doctor en Ciencias de la Educación, ha trabajado en la práctica de la Educación de Personas Adultas, y ha sido profesor en la ULPGC de Educación de Adultos, Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. Ha participado en diferentes estudios e investigaciones sobre alfabetización de adultos, dinámica de grupos, acceso de las personas adultas a la universidad, formación laboral, educación a distancia, perfiles profesionales, acreditación de competencias, universidades populares, educación no formal, etc., y es autor además de numerosas publicaciones.