ORGANIZACION Y GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS UNIDAD DIDACTICA

En este libro se ha optado por poner el énfasis en la dimensión cultural de las organizaciones escolares y, en concreto, en los procesos, estrategias y problemas relacionados con su desarrollo y mejora. Al mismo tiempo, se dedica un espacio preferencial a aquellos temas concretos que, por una parte, van más allá de lo que se consideraría el espacio propio de la disciplina y que, por otra, y, sin embargo, constituyen los principales desafíos en la actualidad tanto para los políticos de la educación, los investigadores o los prácticos.