PLAN DE ACCION TUTORIAL EN LA ESO: ELABORACION, DESARROLLO Y MATE RIALES

Name: PLAN DE ACCION TUTORIAL EN LA ESO: ELABORACION, DESARROLLO Y MATE RIALES
Author: Mercedes BlanchardMARIA DOLORES MUZAS

ELABORACIÓN, DESARROLLO Y MATERIALES

Mercedes Blanchard y MARIA DOLORES MUZAS

Narcea Ediciones - 9788427712065

Pedagogía Organización escolar

Sinopsis de PLAN DE ACCION TUTORIAL EN LA ESO: ELABORACION, DESARROLLO Y MATE RIALES

El �Plan de Acción Tutorial� es un programa educativo individual y grupal, a cargo del profesorado con funciones de tutoría y coordinado desde el Departamento de Orientación. En esta carpeta se explica cómo elaborarlo y se ofrece un ejemplo amplio con diez Unidades Didácticas totalmente desarrolladas, así como materiales para la organización de las Juntas de Evaluación.

Ficha técnica

Editorial: Narcea Ediciones

ISBN: 9788427712065

Idioma: Castellano

Número de páginas: 152

Tiempo de lectura:

3h 33m

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 30/07/1997

Año de edición: 1997

Plaza de edición: Madrid

Colección:
Materiales 12/16 para Educación Secundaria

Número: 31

Alto: 30.0 cm

Ancho: 21.0 cm

Grueso: 0.8 cm

Peso: 539.0 gr

Especificaciones del producto

Escrito por Mercedes Blanchard y MARIA DOLORES MUZAS

Mercedes BLANCHARD es Orientadora en Instituto de Educación Secundaria y profesora en la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid. Su experiencia de trabajo en la escolaridad obligatoria con alumnado, profesorado y familias de Infantil, Primaria y Secundaria favorece la relación entre la teoría y la práctica educativa. Mª Dolores MUZÁS es Orientadora de un Instituto de Formación Profesional Superior reconocido como pionero en la gestión de calidad. Es asesora de procesos de formación del profesorado en varios centros públicos y concertados y experta en la creación y desarrollo de experiencias innovadoras. Actualmente promueve procesos organizativos ligados a la gestión de calidad de los centros.

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El equipo de autores es colaborador del Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (I.E.P.S.), de Madrid. Sus componentes son: Mª Dolores MUZÁS RUBIO, Profesora de Secundaria y Orientadora del Instituto Superior de Formación Profesional "Mendizabala" de Vitoria. Mercedes BLANCHARD JIMÉNEZ, Profesora de Secundaria y Orientadora en el I.E.S. "Alisal" de Santander. Ángel JIMÉNEZ JIMÉNEZ, Profesor de Educación Secundaria en el Instituto "Manteo" de San Sebastián. Juan Carlos MELGAR CUESTA, Gerente del Consorcio para la Educación Compensatoria y la Formación Ocupacional de Vitoria-Gastéiz.
El equipo de autores es colaborador del Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (I.E.P.S.), de Madrid. Sus componentes son: Mª Dolores MUZÁS RUBIO, Profesora de Secundaria y Orientadora del Instituto Superior de Formación Profesional "Mendizabala" de Vitoria.Mercedes BLANCHARD JIMÉNEZ, Profesora de Secundaria y Orientadora en el I.E.S. "Alisal" de Santander. Ángel JIMÉNEZ JIMÉNEZ, Profesor de Educación Secundaria en el Instituto "Manteo" de San Sebastián.Juan Carlos MELGAR CUESTA, Gerente del Consorcio para la Educación Compensatoria y la Formación Ocupacional de Vitoria-Gastéiz.

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