PROPUESTAS DE INTERVENCION EN EL AULA: TECNICAS PARA LOGRAR UN CL IMA FAVORABLE EN LA CLASE

Técnicas para lograr una clima favorable en la clase

Narcea Ediciones - 9788427709232

Pedagogía Diccionarios de pedagogía

Sinopsis de PROPUESTAS DE INTERVENCION EN EL AULA: TECNICAS PARA LOGRAR UN CL IMA FAVORABLE EN LA CLASE

La disciplina "democrática" es el camino para crear un clima de clase agradable y positivo que haga satisfactorio el trabajo, facilite la relación y devuelva al profesor/a la ilusión por su tarea. Este libro ofrece una serie de propuestas prácticas -apoyadas en los enfoques psicopedagógicos más significativos-. Se trata de estrategias y ejercicios, ya experimentados con exito por las propias autoras a lo largo de sus años de ejercicio, y adaptados a las etapas de evolución psicológica de los alumnos/as, y válido, por tanto, para todos los niveles educativos. Incluye interesantes anexos sobre la autopercepción de la disciplina, el estres del profesor/a, psicología evolutiva, y un "diccionario pedagógico".

Ficha técnica


Editorial: Narcea Ediciones

ISBN: 9788427709232

Idioma: Castellano

Número de páginas: 288

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 05/01/1991

Año de edición: 1991

Plaza de edición: Madrid

Colección:
Educación Hoy

Número: 119
Alto: 21.5 cm
Ancho: 15.0 cm
Grueso: 1.6 cm
Peso: 390.0 gr

Especificaciones del producto



Escrito por Victoria Mir i Costa y MARIA TERESA GOMEZ MAS DE VALL


Victoria MIR es licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona. Directora de la Escuela de Tiempo Libre. Formadora y monitora de colonias y campamentos infantiles. Dolores COROMINAS es licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona. Profesora de Educción Primaria. Mª Teresa GÓMEZ es licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona. Profesora de Educación Primaria y monitora durante muchos años en colonias y campamentos de tiempo libre.
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