REPENSAR EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS: MATEMATICAS PARA CONV IVIR COMPRENDIENDO EL MUNDO

Al realizar acciones matemáticas no solamente hacemos, sino que tambien somos. Nos sentimos o no capaces, nos vivimos o no a nosotros mismos, nos sentimos fuertes o debiles delante del mundo, delante de los problemas, delante de la matemática. Al usar los números podemos comprender o no el mundo real y confiamos o no en nosotros mismos, en la coherencia de nuestros argumentos y en nuestras posibilidades de pensar, imaginar, inventar... sin miedo. Por eso tenemos que repensar el aprendizaje de las matemáticas no sólo preocupados por el potencial matemático que adquieren cuando comprenden los números y el significado de las operaciones que hacen con ellos, si no tambien por el potencial global que adquieren como personas; personas capaces de pensar por ellas mismas en entornos complejos, sintiendose capaces para tomar decisiones propias; personas capaces de usar fuentes de información y de elaborar y controlar estrategias de acuerdo con sus propósitos.